Popular questions
Discussion List
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Secondary I • 1yr.Bonjour, j'ai beaucoup de difficulté avec les textes justificatifs. Voulez vous m'aider??
Merci d'avance
Bleuet Brave
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Grade 5 • 1yr.Au secours !!!
J'ai vraiment besoin d'aide avec ca :
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Secondary I • 1yr.Bonjour,
je me demandais ce que signifie aquifer,
merci d'avance,
Lynx
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Secondary I • 1yr.Bonjour, j'aurais une question pour vous.
Comment on fait pour trouver un adverbe dans une phrase🤔
Merci d'avance 😀
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Secondary I • 1yr.Bonjour, j'ai besoin d'aide avec les adverbes.
Pouvez-vous m'aider?
Merci!
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Secondary II • 1yr.Bonjour, je veux juste que vous me dites ce que je peux améliorer dans mon texte descriptif-justificatif, car on fait une pratique et je veux m’assurer que je suis prête. Est-ce que je peux la mettre ici? C’est une urgence svp.
Merci d’avance!
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Grade 5 • 1yr.jai vraiment besoin d aide je vais sur la section fiche et l aire mais je ne vois pas de fiche stp aider moi jai un eval dans 2 semaines
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Secondary V • 1yr.Bonjour, j'ai de la difficulté à trouver les temps de rencontre lors de résolutions de problèmes de physique comme celui ci-dessous. Pouvez-vous m'aider?
Un motard Alpha quitte Montréal à 13h20 pour se rendre à Tataouine les bains à vitesse
constante de 90 km/h, il y arrive à 15h00 pile. Le motard bêta empruntant exactement le même
trajet, part de Montréal 10 minutes après et arrive à destination 15 min avant l'alpha.
À un moment donné, alpha et bêta ont roulé côte à côte sur l'autoroute. Quelle heure était-il ?
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Secondary III • 1yr.comment je dessine une onde avec les caractéristiques?
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Secondary V • 1yr.Je veux valider ma compréhension du principe de Le Chatelier que j'ai vu en classe. Le principe stipule que la réaction s'oppose aux changements qu'on lui fournit. Si on prend la réaction chimique de la synthèse d'ammoniac ( N2 (g) + 3H2 (g) <=> 2NH3 (g) ) qui se passe dans un système fermé comme un réservoir et que l'on on augemente la concentration du NH3, la réaction inverse devrait être favorisée. Si l'on ouvre l'ouverture ce réservoir, la pression s'égalisera à la pression atmosphérique et favorisera la réaction directe ou non?
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Secondary III • 1yr.comment je fait pour faire de problem si Svp merci
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Secondary III • 1yr.Dans la phrase suivante:
« J’aimerais beaucoup revoir le spectacle du Cirque Éloize. »
Pourquoi est-ce que “beaucoup” ne fait pas parti du CD du verbe?
Merci!
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Secondary IV • 1yr.Bonjour alloprof ma prof m'avait donné un document de revision pour l'examen de demain mais j'ai absolument aucune idée comment faire ce numéro alors poircez vous me dire ce qui est faire pour que comme ca demain si il y a un problème de même dans l'examen je pourrais le faire
J'ai vu les fichiers mais J'arrive pas
Svp je suis presentment en echec
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Secondary IV • 1yr.Je sais pas quoi faire apres pour trouver la mesure de AE et de AH
Aidez moi svp
J'ai un examen demain
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Secondary V • 1yr.Bonjour, pour un projet en anglais, il faut que j'écrive les key points, main events et un résumé de l'histoire, mais c'est quoi au juste la différence entre chaque aspect ? Je sais que le résumé c'est un résumé, mais qu'est-ce que je mets pour key points ? Est-ce que je fais juste un résumé du résumé ? Pour key points, qu'est-ce qu'il faut que je mette exactement ?
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Secondary IV • 1yr.bonjour CEST écrit dans mon corriger que le point sont (0,5) et (-2,1) mais je comprend pas comment ont peut avoir ces point
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Secondary IV • 1yr.Comment on représente ce graphique
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Secondary IV • 1yr.j'arrive pas a faire cette question et surtotut la droite de D
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Secondary IV • 1yr.At the end of the 1970s, there was an economic downturn and a rise in unemployment rate because a second oil crisis appeared in Iran, who is the oil producer. As oil prices rise, factories need oil for transportation, so they also increased the prices of goods which caused inflation in Quebec. Some factories were relocated because they were attracted by the low labour costs in other countries, so they closed their businesses in Quebec, so many workers were laid off which made people’s purchasing power decrease as their wages rose less than the prices of the goods. This causedtax losses for the government because they need taxes to fund social programs, so Quebec and Ottawa must raise taxes which led to debts. I don’t understand how the governments raise taxes because weren’t people not able to pay taxes…? I need clarification to this part! :)) Thank you for helping me!
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Grade 5 • 1yr.Bonsoir :D
En fait, je ne comprends pas c'est quoi un segement et l'angle au centre...
Pouvez-vous m'aider s.v.p ??
Bonne soirée :)
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Postsecondary • 1yr.Mon enseignant dit que j'ai fais une erreur de conjugaison dans cette phrase, pouvez-vous m'aider s'il vous plait: «[…] les conséquences atroces et dévastatrices des actes du couple meurtrierles ont menésversleurpropre chute.»
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Grade 4 • 1yr.Je trouve que le jeux gommophone n'est pas vraiment amusant.
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Grade 4 • 1yr.Bonne éclipse à tous
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Grade 4 • 1yr.Bonjour, avez-vous des conseils pour la résolution de problème mathématique? Merci!!!
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Secondary V • 1yr.Bonjours, dans ce numéro, j'essaie de trouver la réponse en faisant Fgx= cos1.5•80•9.8 ca ma donné 783N. La réponse est 20,5N , quelqu'un peut m'expliquer svp? Merci d'avance (numero 6b)
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Secondary II • 1yr.J'aimerais savoir si vous avez des trucs pour l'écriture de textes, la fin d'anné approche et j'aimerais avoir des trucs pour l'écriture de textes. merci
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Grade 3 • 1yr.Comment les torticolis se forment et comment on fait pour s'en débarrasser ?
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Secondary I • 1yr.L'eau est composé de molécules ou d'atomes ?
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Secondary I • 1yr.Allo quelque qu’un pourrait m’aider avec les chiffres romain je comprend rien :(
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Secondary I • 1yr.b - Comment l'immigration a-t-elle affecté la vie des communautés qui vivaient au Canada?







