Populaires
Re : Question
Si on veut trouver la mesure d'un seul angle intérieur d'un polygone régulier, il suffit de diviser la somme des mesures des angles intérieurs par le nombre d'anglesqu'il contient. Tu peux faire le nombre de côté - 2 x 180 soit (n-2)x180 ce qui te donnera la somme des angles intérieurs.
Re : Question
Bonjour DragonMauve4600,
Il faudra factoriser les numérateurs et dénominateurs de tes deux fractions.
Etant donné que c'est une soustraction de fractions, il faudra s'assurer de les mettre sur le même dénominateur afin d'effectuer cette opération.
N'oublies pas les contraintes sur les variables ''x'' au débute de ta démarche.
Re : Question
Bonjour ! :D Je répondrai à tes questions en les numérotant ci-dessous :
1- Le néolibéralisme (nouveau libéralisme) s'est développé au début des années 80. Un peu comme le libéralisme économique, il pense qu'il est mieux de réduire le rôle de l'État dans l'économie. Il critique aussi l'État Providence. Il promeut la liberté du commerce, notamment en éliminant autant que possible les taxes et les tarifs douaniers lors des échanges commerciaux internationaux, par exemple par la signature de traités de libre-échange (ex l'Aléna).
2- Le communisme et le socialisme sont deux idées de gauche, mais le communisme est plus radical. Alors que le socialisme souhaite une redistribution de richesse, pour les communistes, l'idée de propriété n'existerait tout simplement pas. https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/histoire/le-socialisme-et-le-communisme-h1394
3- La Grande Noirceur et la Révolution tranquille sont totalement opposées. Je t'invite à lire les fiches suivante : https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/histoire/la-societe-sous-duplessis-h1645 et https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/histoire/la-revolution-tranquille-1960-1966-h1190
4- Le «retour à la terre» consiste à valoriser l'agriculture et les valeurs traditionnelles, donc souhaiter qu'on retourne au mode de vie traditionnel. https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/histoire/la-societe-sous-duplessis-h1645
Pour la pratique, je crois que tu peux en faire une au lien suivant : https://documents.recitus.qc.ca/2e-cycle/dossier/epreuve-secondaire-4
Bonne étude ! :D
Sarah G
Sarah G
Re : Question
Salut !
Une conjecture est un énoncé mathématique que l'on accepte comme vrai, mais dont on ne connait pas la valeur de vérité puisqu'il n'a jamais été démontré ou réfuté.
Pour formuler une conjecture, l'idée de procéder avec au moins trois exemples est un bon point de départ.
Dans ton cas, tu peux constater qu'un nombre n est multiplié par un nombre n+1 et additionné à un nombre n+1.
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Ramzi Z
Re : Question
Salut Toucan !
Merci pour cette question. :)
Je ne crois pas que ce soit une métaphore. Une métaphore est consiste à rapprocher deux éléments pour en faire ressortir une ressemblance. On peut retrouver cette figure de style dans différents types de textes.
Contrairement à la comparaison, on ne retrouve pas de terme comparatif (comme, pareil à, etc.) dans la métaphore.
Pour en apprendre davantage sur cette figure de style, je t'invite à consulter cette fiche !
N'hésite surtout pas à nous réécrire si tu as d'autres questions !
Océane :)
Océane D
Re : Question
Salut :D
Je comprends!
D'abord, je te mets ici le répertoire de révision pour les notions de maths sec 1 et 2, comme ça, tu pourras compléter quelques exercices. :)
Ensuite, voici un aide-mémoire pour les notions importantes.
Finalement, quelques astuces afin de bien se préparer à l'examen. :)
Bonne révision :D N'hésite pas si tu as d'autres questions :)
Re : Question
Bonjour!
Merci d'utiliser la plateforme d'entraide pour poser ta question!
Si je comprends ta question, tu cherches un jeux pour t'aider en anglais.
Voici un jeu qui peut t'aider!
J'espère t'avoir aidé! :)
N'hésites pas si tu as d'autres questions!
Re : Question
Bonjour!!
Il y'a spellers (un jeu de vocabulaire et de grammaire) et Irregular verbs ( qui est un jeu pour pratiquer ses verbes.Il y'a aussi des fiches à faire sur Alloprof.✍👌
Bonne journnée!!!😁😁☜(ﾟヮﾟ☜)
Re : Question
Allo, en fait, faudrait factoriser par Mise en évidence le volume du prisme. Comme ça, t'auras plus de facilité à résoudre le problème.
8x^3+20x^2+6x-9= (2x-1)(2x+3)(2x+3)
Re : Question
Salut!
On utilise le théorème de la cathète à l'étape 1, d'où mBC²=mCD × mCA
Voici une fiche sur cette notion qui pourrait t'être utile : Les relations métriques dans le triangle rectangle | Secondaire | Alloprof
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire! :)
Katia K
