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Les données de ton problème:

• 30 minutes = 3/5 de 1 rodéo
• Tu cherches combien de rodéo en 5 heures

Tes étapes seront donc

1) trouver la durée de 1 rodéo

3/5 = 30min / ? min

Tu peux utiliser le produit croisé

3 x 30 ÷ 5 = ? minutes pour 1 rodéo

2) pour trouver combien de rodéos entre dans 5 heures. Tu dois utiliser une unité commune.

Tu sais que 60 minutes = 1 heure donc encore le produit croisé pour savoir combien de minutes en 5 heures.

60/? = 1/5

5 x 60 ÷ 1 = ? minutes

3) maintenant que tu sais la durée de 1 rodéo (en minutes) et le nombre de minutes dans 5 heures. tu peux simplement faire une division.

(nombre de minutes pour 5 heures) ÷ (temps de 1 rodéo) = la réponse à ton problème, soit le nombre de rodéos en 5 heures

Si 3/5 c'est 30, il faut le diviser en trois pour trouver la valeur de 1/5. 30 ÷ 3 = 10. Ensuite, on multiplie par 5 pour trouver 5/5. 10 x 5 = 50.

Dans 5 heures il y a 300 minutes. Si chaque rodéo est 50 minutes, il faut faire 300 ÷ 50 qui est 60.

C'est une règle de trois

1/2 heure = 3/5 rodéo

5 heures = ? rodéos

le nombre de rodéos recherchés est donc

( 5 x 3/5 ) / ( 1/2 ) = 3 / ( 1/2 ) = 3 x 2 = 6

Bonjour DiamantAlpha2611,

Merci d'avoir utilisé(e) la zone d'entraide.

Je serais ravie de t'aider.

Donc si je comprends tu dois trouver une fraction équivalente à l'originale en multipliant par le nombre indiqué.

Voici une fiche pour t'aider:

Continue comme ça!

LionSupra6681

Bonjour DiamantAlpha2611, merci d'avoir utilisé la zone d'entraide pour répondre à ta question. Je vais pouvoir t'aider, Tout d'abord, tu mets le nombre entier sur 1 donc, par exemple, le premier deviendrait 5/1 x 1/2 puis tu multiplis les numérateurs ensemble et les dénominateurs ensemble.

voici un lien qui pourrait t'aider :

J'espère que cela répond à ta question.Ne lâche pas, Bonne étude.

BB8Fiable5035

Bonsoir,

Tout d'abord, tu dois trouver quelle est la figure de Rémi et quelle est la figure de Léa à partir des caractéristiques qu'on te donne et des différentes images. Lorsque tu as trouvé chaque figure, tu dois essayer de voir combien de fois elle doit être utilisée pour remplir le dessin (qui est le même pour les deux élèves).

J'espère que cela t'aide! Réécris-nous si tu as d'autres questions,

Audrey