Liste de discussions
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Secondaire 5 • 3aBonjour,
"Aller au-delà de la mythologie familiale ne se fait pas sans douleur." (Critique de Marielle Bedek sur le roman Rien ne s'oppose à la nuit de Delphine de Vigan)
J'ai de la difficulté à comprendre ce que cette citation veut dire. L'auteur a confirmé qu'elle raconte cette histoire en alternant le recit de la vie de sa mère et celle de sa propre ecriture. Je pense que cette citation à rapport avec cela, mais je ne suis pas sûre. Est-ce que quelqu'un peut m'aider. Merci!
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Primaire 5 • 3aBonjour,
je me demande si il y’a des exercices sur les :
1- les temps simple et composé
2- les complément du verbes
3- attribut du sujet
4-subjonctif présent
parce que j’ai un gros examen demain et je veux bien réviser.
Merci
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Secondaire 2 • 3aPour l'examen du ministère de fin d'année j'aimerais savoir deux choses.
-Est-ce qu'on pourra choisir un thème parmi une liste?
-Est-ce qu'on pourra faire un plan avant la rédaction de notre texte.
J'ai visionner les vidéos sur le texte descriptif-justificatif et c'était super! Merci énormément.
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Postsecondaire • 3aEst-ce qu'il y a présence d'une figure de style dans cette phrase : "Nous pouvons à peine regarder les robes, nous n'avons pas le droit."
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Secondaire 5 • 3aJ’aimerais savoir si il y a des exercices pour l’examen du Tens en grammaire sur le site ?
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Secondaire 2 • 3aEst ce que les groupes incidents peut etre séparer par des tirets comme les phrase incidentes?
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Primaire 3 • 3aBonjour , ma fille a sur sa tablette l'application de vocabulaire . Malheureusement on n'entends plus le son de la dame qui dit les mots ... ce n'est pas la tablette mais seulement l'application.
Est-ce normal ?
Merci
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Secondaire 3 • 3aBonjour!
Je ne suis pas certaine de bien distinguer les subordonnées relatives des subordonnées complétives. Es ce qu'il y a une astuce pour ne pas les mélanger?
mercii
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Primaire 5 • 3aRebonjour Alloprof, dans ma classe nous
apprenons l'apostrophe et je n'ai pas vraiment
compris.
Pouvez-vous me l'expliquer svp.
Merci d'avance,
lapinrouge7600
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Secondaire 2 • 3aBonjour comment fait ton pour trouver la p2 dans une phrase dans le contexte de la subordonné relative ?
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Secondaire 2 • 3aBonjour, je voudrais savoir qu'est ce que un discours rapporté.
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Primaire 4 • 3aest-ce que je suis obliger de lire un livre pour mon monstre dans Grimoire ou il y a un racoursit pour faire grandir mon monstr sans lui lire des livres.
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Primaire 4 • 3aj`ai une question ses quoi le truque pour les temps des verbe comme : avoir, être, aller, aimer et finir au présent, imparfait, futur simple, futur proche et conditionnel présent❓
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Secondaire 2 • 3aBonjour, je devais écrire un texte justificatif-descriptif sur la question : Est-ce qu'on doit ajouter des cours d'éduc a l'horaire des élèves du secondaire. C'est un devoir. J'aimerais savoir si j'ai la bonne structure des développements :
L’horaire scolaire :
Tout d’abord, dans l’horaire d’un élève de secondaire, il y a vraiment peu de cours d’éducation physique comparés aux autres matières. Par exemple, à l'École d’Éducation Internationale de Laval, un jeune du premier cycle a 8 périodes de français en 9 jours, alors que pour les cours d’éducation physique, il n’en compte que 2 dans l’horaire, ce qui veut dire, en moyenne, 1 période par semaine. Ensuite, il a également 6 cours de math et d'univers social, 5 cours de science, 3 cours d'arts et 2 cours d'éthique et culture religieuse et aussi 2 cours d'éducation physique. En somme, ça veut dire que l'horaire d'un élève à l'EEIL n'a pas assez de cours et cela peut grandement affecter la santé des jeunes.
La santé de jeunes :
Ensuite, il est nécessaire de faire beaucoup de sport pour améliorer les conditions physiques des personnes. Pourtant, selon des spécialistes, les jeunes d’aujourd’hui sont de moins en moins actifs dans ce domaine. Alors, plus de cours d'éducation physique sont absolument essentiels pour les élèves. Effectivement, selon le Journal du Québec, <<Il devrait y avoir davantage de cours d'éducation physique à l'école, plaident des experts, alors que les jeunes sont beaucoup moins nombreux qu'avant la pandémie à faire suffisamment de sport chaque jour.>> Enfin, l'augmentation des périodes de sports dans l'horaire des élèves est très importante pour leur santé.
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Primaire 4 • 3aALLO,EST-CE QUE VOUS POUVER M ÉTRE PLUS DE JEU DE VERBE J AI UN EXAMINE DE VERBE AU CONDISIONEL PRÉSON.
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Secondaire 2 • 3aÀ quelle moment devront, dans une phrase, mettre le « ; » ?
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Secondaire 5 • 3aj'aurais besoin d'aide avec ces deux phrases : la première est la suivante :1) Je cherchais un moyen de faire la valorisation du français autrement et il fallait que j’investisse les réseaux sociaux.et la deuxième est :2) L’orthographe, la syntaxe, la grammaire, la conjugaison, est-ce que c’était mieux avant, comme certains aiment le répéter ?Tout d'abord je cherche à savoir la phrase de base qui correspond à chacune de ses deux phrases je n'arrive pas à les déterminer bien svp
la première j'ai décomposer les phrases en deux : 1 : il faut investir dans quelque chose
2 : je chercheun moyen de faire la valorisation du français autrementpour la deuxième phrase j'ai mis : certains repètent que l’orthographe, la syntaxe, la grammaire, la conjugaison est mieux qu'avant.
et par la suite, on me demande de trouver trois caractéristiques du modèle de la phrase de base qui ne sont pas respectées pour chacune de ses deux phrases présentées au début et j'arrivais pas à trouver tous :
la première j'ai mis 1 ) : 1 ) subordonée (il faut pas) / 2) : et enlever le pronom impersonnel (il) pour dire quelque chose et j'arrivais pas à trouver une troisième ?
et la deuxième phrase 2 ) : j'ai mis l'enlèvement du (?) et le rajoutement du est-ce que et j'arrive pas à trouver une troisième caractéristique ?
aidez moi svp !
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Secondaire 5 • 3asalut!
''une perfidie dans sa bouche prend l’air d’une saillie'' est ce que c'est une métaphore ou une comparaison?
merci
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Secondaire 2 • 3aPouvez-vous confirmer qu: «Soyez immédiatement rassuré, car il donnera l'alerte sur-le-champ.» est une phrase incident et expliquer (si c'est une phrase incident) pourquoi s'en est une. J'ai lu vos lien mais, je ne suis pas sure
Merci!
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Secondaire 2 • 3aJe ne suis vraiment pas sure si: «Également, ce qui le distingue, c'est qu’il peut assurer la sécurité des gens.» est un groupe incident. Pouvez vous confrimer et expliquer (si c'est un groupe incident) pourquoi s'en est une.
Merci!
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Secondaire 2 • 3aBonjour, j'ai écouté votre vidéo sur l'introduction d'une description littéraire ,mais je ne comprends toujours pas le sujet amené, le sujet posé et le sujet divisé! Est-ce que vous pourriez m'expliquer svp?
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Secondaire 2 • 3aBonjour,
Est-ce qu'on peut mettre une opinion dans le texte descriptif?
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Primaire 5 • 3aallo,
je ne me rappelle plus qu'es que ses qu'une conjonction et je me demandais si vous pourriez m'aidez car j'ai un devoir que je doit remettre lundi.
merci
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Secondaire 1 • 3aBonjour,
est ce que on dit saviez-vous ou savez-vous?
merci
AnanasTimide5520
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Primaire 6 • 3aC'est quoi le présent de l’indicatif et le subjonctif présent.
et aussi j’aimerais savoir la différence de ses deux verb et savoir comment savoir que ses se temps de verb là.
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Primaire 5 • 3aBonjour, j'ai une question: je ne peux pas faire différence à CI et CD, pouvez-vous me donner un truc?
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Primaire 6 • 3aL'application de vocabulaire ne fonctionne plus cette semaine. Est-ce qu'elle sera réparé e? Malheureusement magimot n'est pas possible ici. Beaucoup trop d'interactions qui déconcentre mon tsa.
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Secondaire 5 • 3aBonjour Comment est établit la note finale qui sera dans mon dossier pour le Francais secondaire 5?
1. Uniquement la note de l'examen de ministère ou
2. Moyenne de ma note d'école et l'examen de ministère ou
3. La meilleur note entre ma note d' école et celle de l'examen du ministère ou
4. ?
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Secondaire 5 • 3aBonjour,
Comment se calcule la note finale ministériel pour le secondaire 5 en francais?
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Primaire 4 • 3aEst-ce que les marqueurs de relation doivent obligatoirement être isoler par une virgule en début de phrase?