Liste de discussions
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Secondaire 1 • 3aComment je pourrais faire un sujet amener sur l'apartheid en Afrique du sud
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Primaire 1 • 3aje ne suis pas capable d'ecrire plus de 4 mot
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Secondaire 5 • 3aBonjour, est qu'on dire il rentra à sa maison ou l’humiditéavait priscontrôle de chaque coin ou il rentra à sa maison ou l’humidité prenaient contrôle de chaque coin.
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Secondaire 5 • 3abonjours ,est ce que lorsqu'on dit tout le monde on doit le considérer comme il ou ils
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Secondaire 5 • 3abonjour est ce qu'on doit utiliser l'infitive pour le verbe marcher dans cette phrase :Il regardait les gens aux visages épuisés de la routine marchaient comme des automates, des somnambules
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Secondaire 5 • 3aBonjour , quelle la meilleur structure : -La richesse n’est pas ce que tu as dans ton compte bancaire ,mais ce que tu as dans ton cœur , ajouta-t-il avec une voix sage. ou -La richesse n’est pas ce que tu as dans ton compte bancaire ,mais ce que tu as dans ton cœur , ajouta-t-il avec une sagesse dans la voix
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Secondaire 5 • 3abonjours , est ce que c'est correct de dire Je suis sous ton charme dès que je t’ai vu .
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Secondaire 5 • 3aBonjours comment vous me conseiller de changer l a structures de phrase pour montrer plus qu'elle est une femme riche : Malgré ses vêtements élégants des grandes marques qui coûtaient une fortune,elle s'arrêta pour caresser les petits chats
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Secondaire 5 • 3aBonjours ,j'ai posé une question sur planter un grain d'amour en lui qui fesait que grandir et vous m'avez donné la réponse d'utiliser le verbe raviver . Toutefois raviver est ranimer .Mais le sens que voulait est plûtot pour une première fois ,car je parle de coup de foudre .Donc qu'elle verbe que je doit utiliser dans cette phrase . Cette brève rencontre avait stimulé en lui un grain d’amour qui faisait que grandir.
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Secondaire 5 • 3aBonjours , est ce qu'on doit dire: il emprunta les chaussures de son cousin ,malgré qu’elles étaient très grandes ou il emprunta les chaussures de son cousin ,malgré qu’elles étaient deux pointures plus grande
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Secondaire 5 • 3aBonjours ,est ce que dans cette phrase ,on doit utiliser le passé simple ou l'imparfait :Dès l’aube ,Sami se mit sur son trente un .En fait, Il mit sa seule cravate et il emporta les chaussures de son cousin ,malgré qu’elle était très grande.
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Secondaire 5 • 3aBonjours est ce que le temps de verbe avouer est correcte : Toutefois, sans même avoir la certitude de pouvoir la revoir, Sami écrivit une lettre où il avouait ses sentiments et son amour.
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Secondaire 5 • 3aBonjours , pour cette phrase ,je voulais dire que cette rencontre a planté en lui un amour qui faisait que grandir .Toutefois , je ne sais pas si l'utilisation de verbe stimuler est correcte :Cette brève rencontre avait stimulé en lui un grain d’amour qui faisait que grandir.
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Secondaire 5 • 3aBonjours est ce que on doit dire Sa bouche était aussi délicatement esthétique qu’une rose parfumée ou Sa bouche était aussi délicate esthétique qu’une rose parfumée.
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Secondaire 2 • 3aLorsque la phrase dit:
Elle se sentait rejaillir en elle.
Qu'est ce que signifie cette phrase
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Secondaire 5 • 3aBonjour, j’ai une critère d’appréciation à écrire sur un roman.
Premièrement, est ce que je peux choisir les thèmes comme un critère?
Si oui, il faut que j’explique quoi dans mon paragraphe ?
merci beaucoup 🙏🏻🙏🏻
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Primaire 4 • 3aRe bonjour! je veux commencer mes devoir demain ou ce soir sur Alloprof dans les jeux mais qu'elle jeux je peux jouer?
Charlie!
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Secondaire 5 • 3ahello,
(Orgon est désappointé et, ne peut pas croire que l’homme pour qui il a eu beaucoup d’admirations peut lui autant faire de mal en convoitisant sa femme). Un texte a corrige et justifier.
ma prof a mis comme erreur ( et,) aussi ( beaucoup d'amirationS) et ( peut lui autant faire de mal) pour finir ( convoitisant). je dois corrige cette phrase et apporter une justification. ppouvez vousa maider
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Primaire 3 • 3aC’est quoi un rabiqal du verbre
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Primaire 5 • 3abonjour je comprend c'est quoi une conjonction ?
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Primaire 5 • 3aC'est quoi l'accord du verbe avec le sujet
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Secondaire 1 • 3aBonjour, je ne comprends comment repérer des conjonctions, adverbe et préposition pouvez-vous m’aider?
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Secondaire 1 • 3aBonjour,
est-ce qu'on écrit :
ce qui la handicape aujourd'hui, c'est des douleurs aux jambes
ou
ce qui l'handicape aujourd'hui, c'est des douleurs aux jambes.
MErci !
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Primaire 3 • 3aC'est quoi la ponctuation?
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Secondaire 3 • 3aBonjour!
Est-ce qu'on doit écrire "Je lui dis" ou "Je lui dit"?
Merci!
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Secondaire 1 • 3aBonjour,
ESt-ce que j'ai bien écrit le ou dans ma phrase ?
exemple : Si les images sont pareilles ou mieux, on pourrait aller de l’avant avec une peinture à visée colorée où il faudra planifier une retouche au moment de celle-ci.
Merci
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Primaire 6 • 3aOu pourrais-je pratiquer mes mots variables et invariables?
merci😇
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Secondaire 3 • 3aPouvez-vous me donner des renseignements sur comment fonctionne l'accord du participe passé employé avec le verbe avoir? Merci beaucoup!
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Primaire 1 • 3aBonjour,
je repose ma question autrement, je suis un parent qui fait l’école maison et j’ai besoin des listes de mots pour 1iere et 3ieme année. J’ai les codes que je peux entrer pour faire une dictée, je veux cette même liste en mots et non en codes svp. Merci!
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Secondaire 1 • 3aont pénétré ....la classe du mot pénétré est un participe passé ? c'est juste ou non?
