Liste de discussions
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Primaire 3 • 4aBonjour, mon enseignante dit que nos parents peuvent lire en même temps que nous les textes qu'on doit lire et c'est une bonne chose, parce que cela nous aiderait. Est-ce que c'est vrai?
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Primaire 4 • 4aBonjour, j'aimerais m'améliorer en lecture et quand j'ai demandé des conseils à ma prof, elle m'a dit de relire le même texte à plusieurs reprises, sur le long de plusieurs jours. Pourquoi?
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Secondaire 3 • 4aSalut! Je fais présentement des exercices sur le GAdv. Le numéro en question me demande d'encadrer chaque GAdv et d'écrire ses fonctions au-dessus. J'ai la phrase suivante :
Tant pis pour toi! Je t'avais expressément dit de t'habiller chaudement.
Ma question est : Quelle est la fonction de tant pis pour toi? (dans mon cahier de théorie il y a comme choix : modificateur du verbe, de l'adjectif, de l'adverbe, complément indirect ou complément de phrase).
Je penses que ça pourrait être un complément de phrase mais j'hésite car c'est une phrase.
Merci d'avance :)
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Secondaire 3 • 4aBonjour,
j'apprends sur les types d'arguments, et je les conprends un peu sauf les énoncés généraux.
Est-ce que vous pouvez m'expliquer chacun dans les mots plus faciles et quelles sont les différences entre les. quatre? Comment je peux savoir que c'est ça ou l'autre? Est-ce que pouvez donner des exemples pour chacun?
merci
1. Les faits: On utilise un fait comme un argument lorsqu'on rapporte des réalités objectives, des données concrètes dont personne ne conteste l'existence et qui font l'objet d'un consensus. Les faits sont facilement onservables et mesurables.
2. Les références: Ce sont des arguments utilisés lorsqu'on fait référence aux actes ou au jugement d'une personne reconnue dans son domaine comme moyen de preuve en faveur d'une thèse. Les références peuvent se présenter sous le forme de statistiques, de rapports d'enquête, d'opinions ou de témoignages de specialistes, de citations.
3. Les énoncés généraux: Ces arguments s'appuient sur des vérités reconnués par tous, sur les lieux communs, sur l'autorité immanente contenue dans les lois et les maximes. Les maximes (proverbes, sentences) sont des énoncés qui ont traversé le temps et dont la véracité n'est pas remise en question. Les lois sont plus actuelles; elles ont été créées pour régler une norme sociale, scientifique pu morale. Elles peuvent être modifiées.
4.Les exemples: Ces arguments consistent à éclairer un énoncé. On peut rapporter des événements, des cas précis ou des faits vécus par une personne étrangere, par quelqu'un de son entourage ou par soi-même (témoignage personnel) qui présentent une analogie avec l'idée défendue ou le principe énoncé.
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Primaire 1 • 4aBonjour, mon enseignante veut que je pratique la écriture des sons mais je ne comprends pas pouvez-vous m'expliqué svp?
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Primaire 5 • 4aBONJOUR
j'ai toujours eu des difficulté pour le passé simple pourriez-vous me donner me donner des trucs?
merci d'avance
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Secondaire 3 • 4aBonjour,
j'ai écrit un texte argumentatif pour pratiquer pour l'examen d'écriture. Je n'ai pas cherché des statistiques, des références,etc. Est-ce que vous pouvez vérifier le txte que j'ai écrit? Et est-ce que le titre que j'ai choisi est correct (que j'ai mis un peu de mon opinion)? Finalement, est-ce que c'est possible que j'écris mon propre expérience(est-ce que je dois l'écrire plus précisment?)?
merci beaucoup!!!
TITRE: Le sport, pas seulement pour la santé
Depuis des siècles, il y avait du sport avec nous. Des gens jouent avec des ballons, des lignes, même si sauf ces choses. Est-ce que le sport est vraiment nécessaire pour nos santés? À mon avis, oui, c’est vraiment important. C’est important pour nos santés physiques, mais aussi pour nos santés mentales.
Premièrement, en faisant du sport on peut améliorer nos santés. Après on fait du sport, on a mal aux jambes, aux bras et partout sur nos corps. En ce moment, vous ne devez pas arrêter de faire du sport. Ce phénomène veut dire que vous devenez plus forts. Vous pouvez faire du régime en faisant du soccer, du volleyball, du basketball, etc. Si vous ne les aimez pas, vous pouvez juste marcher dans la rue 30 minutes par semaine.
Deuxièmement, aller aux parcs pour faire des sports nous rafraîchit. Quelques fois, sortir dehors est ennuyeux. Mais, quand on sort et respire de l’air frais, ça va changer nos idées. Il y a des gens qui font du sport juste pour leurs santés, mais il y a des gens qui aiment de faire du sport. Quand on fait du sport, ça sort de nos têtes appelé dopamine. La dopamine sort de nos têtes quand on fait quelque chose qui est difficile à réaliser. Cela nous donne envie de le faire encore une fois. Les élèves, moi aussi, je n’aimais pas de sports. Mais, un jour, quand j’ai vu un vidéo sur Volleyball, j’ai commencé à avoir des intérêts sur ça. Donc, maintenant, je joue au volleyball au parc avec ma famille. Comme moi, vous pouvez trouver quelque chose amusante dans le sport. N’hésitez pas à essayer ce que vous avez des intérêts.
En conclusion, le sport nous rend en bon santé et heureux. Je vous récommande de sortir dehors et faire du sport au moins un jour par semaine. Channgez votre temps de téléphone à votre temps d’exercice. Pourquoi pas sortir maintenant avec vos amis ou votre famille au parc?
et j'ai encore une question. Comment je peux mettre le document que j'ai écrit dans le ZONE D'ENTRAIDE D'ALLOPROF?
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Primaire 5 • 4aje suis toujour mélangé avec le subjonctif présent et le présent
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Primaire 4 • 4aComment je peux mêtre un code sur Magimot?
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Primaire 6 • 4aBonjour! J'aimerais savoir si vous avez, dans vos exercices, le temps de verbe futur antérieur? C'est peut-être moi qui n'a pas bien regardé mais je vérifie tout de même... Merci!
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Secondaire 3 • 4aDéfinition simple mais complète de la transition énergétique
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Secondaire 4 • 4aBonjour,
Pouvez-vous trouver la thèse implicite dans ce paragraphe?
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Secondaire 5 • 4aBonjour, j'avais eu une prof qui m'a répondu, mais je ne sais toujours pas comment répondre à la question dans mon devoir car je ne suis pas certaine si c'est sa.« Si j’ai le courage d’exécuter mon dessein, pensa le vieillard, le soupçon tombera d’abord sur le veilleur. » Quelle caractéristique psychologique du banquier nous est révélée par cette phrase ? Expliquez. Moi je pense que selon la phrase, le caractèristique psychologique du banquier serait la cruauté? bien que, je ne suis pas sûr.
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Secondaire 5 • 4aBonjour j'aimerais savoir comment ( trucs ) pour trouver le ton neutre et le ton critique dans un texte ? Merci
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Secondaire 2 • 4aje ne comprend plus rien avec les adverbe et les coordonnant et les subordone et les conjonction
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Primaire 6 • 4aJe me demandais si je peux passer au secondaire en échouent mon français ou je ne peux pas passée mon année.
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Primaire 6 • 4abonsoir ! j'ai un petit problème pour retenir le complément direct et indirect pouvez-vous m'aider s'il vous plait
merci
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Primaire 5 • 4aAllo! J'ai de la misère à retenir que veut dire certains préfixes et suffixes. Auriez-vous des trucs à me donner?
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Primaire 4 • 4aBonjour j’ai besoin d’aide pour mon code d’auto correction dans les texte
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Secondaire 4 • 4aBonjour voici la musique de ma question que je ne comprends pashttps://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://m.youtube.com/watch%3Fv%3DYNSiEB8qFyk&ved=2ahUKEwjLitaAkujwAhXyYN8KHZCpDx0Q3ywwAnoECAMQAg&usg=AOvVaw2-xzg6XDV05kTXzVAKP3Z2
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Secondaire 4 • 4aBonjour je ne comprends pas le numéro 3 voici la chansonhttps://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://m.youtube.com/watch%3Fv%3DYNSiEB8qFyk&ved=2ahUKEwjLitaAkujwAhXyYN8KHZCpDx0Q3ywwAnoECAMQAg&usg=AOvVaw2-xzg6XDV05kTXzVAKP3Z2
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Secondaire 3 • 4aBonjour,
comment on peut écrire 'MAIS' en d'autres mots?
merci
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