Liste de discussions
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Secondaire 2 • 3aBonjour ! J’aimerais savoir la définition entre homothétique et semblable en mathématiques svp
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Secondaire 3 • 3aJe n'ai pas compris le numéro 13. Merci!!
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Secondaire 3 • 3aÇa veut dire quoi quand le cercle est vide et quand il est rempli. Merci !!
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Secondaire 3 • 3aPouvez-vous me donnez un exemple d'exercice de conjectures. Merci !!
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Secondaire 5 • 3aBonjour, pour la question b), pourquoi le corrigé est t'il ainsi? la règle de la parabole est bien x^2=14y - 21 ?
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Secondaire 3 • 3aBonjour s'il vous plaît répondez vite!!!
Pouvez-vous m'expliquer la réciproque des fonctions. Merci !!
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Secondaire 1 • 3aest ce que vous pouvez m'expliquez comment on fait
a²-2ab+b²
a=1/2
b=1/6
je précise que c'est un programme KUMON.
merci
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Secondaire 2 • 3aBonjour, j'ai un éxercise sur les "bulles" et je ne comprend vraiment pas, voici l'éxercise : il y a trois types de fleurs ; tulipes, marguerites et roses. Les tulipes coûte 150$ de moins que le triple des marguerites. Les marguerites coûtes 200$ de moins que la moitié du prix des roses. La somme du prix des roses est le prix des marguerites additioné avec le prix des tulipes.
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Secondaire 1 • 3abonjour' j'ai une question comment en calcule la hauteur d'un triangle ?
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Secondaire 1 • 3aBonjour jaimerais savoir comment je peux fairepoir m'améliorer pour mes examens de mees je suis en sn et jai un peu de difficulté ?
Merci.d'avancement
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Secondaire 4 • 3aBonjour, j'ai beaucoup de difficulté à faire des exercices sur les suites et je me demandais quelles étapes il fallait faire pour arriver à la bonne réponse ?Merci d'avance :)
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Primaire 5 • 3aPouvez vous ajouter une partie ou il explique comment additionner, soustraire et multiplier les fractions s’il vous plais ?
merci
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Secondaire 3 • 3aComment on fait pour trouver la règle en notation fonctionnelle
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Secondaire 2 • 3aJ'ai Besoin d'aide avec cet éxercise d'arc et secteurs, je dois trouver l'aire et les côtés (rayons je pense). L'arc est de 12,6 m et l'angle au centre est de 84 degrès.
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Secondaire 1 • 3aBonjour,
Pourriez-vous m'expliquer ce numéro svp?
Merci
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Secondaire 4 • 3aMais je connais 1 seul 0 donc je ne peux pas trouver la règle et je ne peux pas trouver le à et le 2e zéro en même temps
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Primaire 5 • 3acomment tous les nombres ne sont pas pairs car on vas dire que je dis 7 est impair mais si j'ajoute un , ca cerait 7,0 et maintenant cest pair alors que si j'ecris 7,7 c'est pas paire non? Mais j'ajoute un 0 7,70 at voila c'est pair encore une fois
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Primaire 6 • 3aComment déterminer si un nombre décimal est pair ou impair? Est-ce qu'on regarde l'entier?
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Primaire 3 • 3aBonjour tout le monde, j aimerais savoir c est quoi la différence entre le diagramme à bande et le diagramme a lignes(les lignes et les bandes, mais c est pareil!)
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Secondaire 3 • 3aJe ne sais pas comment nommer les ensemble de nombre. Est-ce que vous pouvez m'aider avec sa
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Secondaire 4 • 3aSalut j’ai commencé cette démarche et j’ai trouver les 2 zéros mais es que je dois additionner avec le 12 m et le 15 m pour répondre à la question
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Primaire 1 • 3ajaimerer savoire keske ca fait 9+9
mersi bocoup ;)
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Primaire 5 • 3abonjour ne me comprend pas comment faire mon - si je ait 300,00 - 13,357 il faut que j'emprunte au complet sur mon 3000,00 et ne c'est pas comment je pourrais m'aider et me donner la ré
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Secondaire 2 • 3aMath sec 2 probabilités
10 élèves dont 4 filles et 6 garçons
On forme une équipe de 4 en procédant par pige se cartes. 10 cartes incluant 4 AS. Le groupe de quatre sera composé de ceux ayant pigé les as.
Quelle est la probabilité que le groupe soit composé uniquement de filles ou uniquement de garçons.
Ensuite, la probabilité que le groupe comporte au moins une fille et un gars?
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Primaire 5 • 3aboujour j'ai de la misait avec se doit vous pourriez m'aider STP
et je ne comprend pas comment faire le 300,00 - 13,357
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Secondaire 3 • 3aBonjour, j'ai comme un blanc, pour résoudre y=x-1, sachant que y=-2x+41...
je fais bien:
41/2=2x/2+y?
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Primaire 6 • 3ac'est quoi une racine carré du pied ? merci d'avance
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Primaire 3 • 3aBonjour,
Je ne sais pas comment illustrer 0,9 et 0,18 sur une grille millimétrée. J'ai fait des recherches et malgré ça, j'ai de la misère.
Merci de m'aider!
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Primaire 4 • 3aBonjour je suis un parent d'une primaire 4 ieme annee.Elle n'a pas du tout comprit la technique de la bibitte pour l'arrondissement des chiffres.Quelqu'un pourrait m'expliquer s.v.p....merci
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Primaire 4 • 3ajai besoi de laide pour 10*10=








