Liste de discussions
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Secondaire 3 • 3abonjour, alors je voudrais savoir comment repondre au numero b)merci enormement !!
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Secondaire 3 • 3aAllo, j’ai déjà demandé cet question mais j’arrive toujours pas à trouver la réponse donc il y a t-il une autre explication?
voici le problème:
Deux cyclistes roulent dans la même direction à des vitesses respectives de 30 km/h et de 33 km/h. Le second cycliste traverse une voie ferrée à 15 h 20, soit exactement 2 minutes après le premier.
Combien de temps après avoir traversé la voie ferrée les cyclists seront-ils côte à côte?
celui-là était l’explication que j’ai reçu
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Secondaire 2 • 3aBonsoir, je ne me souviens plus de qu'est-ce que le tant pour cent et comment isoler une variable, pouvez-vous m'aider svp?
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Secondaire 4 • 3aComment je peux faire pour savoir qu'un polynôme n'est plus factorisable a vue d'oeil sans devoir essayer pour m'en rendre compte? pour gagner du temps dans les examens
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Secondaire 5 • 3aBonsoir,
Je suis en math SN5 et j'aurais besoin d'aide pour résoudre ce petit problème avec log.
Au mois de mai, une population d'insectes triple tous les deux jours. Si à un certain moment, on dénombre 48 361 000 insectes. Combien de jours auparavant y en avait-il 91?
Variables : x --> Nb de jours écoulés
y --> Nb d'insectes dénombrées
Que faire, nous n'avons pas la valeur initiale...
Merci et bonne soirée! ;)
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Secondaire 2 • 3aDans ce numéro on demande la longueur totale de l'armature sauf que on ne connait pas les bases des triangles ni les côtes du pentagone.Dans toutes les videos et mes nptes de cours aucune ne montre comment trouver la longueur sans la base, pourriez vous maider ?
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Primaire 3 • 3aje ne comprend pas ce numéro! j'ai réussi le premier mais pas le deuxième!pouvez vous m'aidez à trouver la réponse?
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Secondaire 1 • 3aBonsoir, pouvez vous me donner des exercices sur la médiane, le médiatrice ,la hauteur et la bissectrice? Merci d’avance.
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Secondaire 5 • 3aBonsoir,
Je suis en math SN5 et j'aurais besoin d'aide avec ce problème concernant les logs.
Je dois résoudre cette équation logarithmique : log4 (x+3) - 2 = log4 (x-4).
Je ne sais pas trop quoi faire avec le -2...
Pour commencer, ce sont les restrictions supérieur à 0.
Ensuite, les propriétés logarithmiques...
Merci et bonne soirée! ;)
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Secondaire 1 • 3aBonjour, pouvez-vous m’aider s’il-vous plaît ? Merci d’avance.
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Secondaire 5 • 3aBonsoir,
Je suis en math SN5 et je ne sais pas comment résoudre ce problème de log. Pouvez-vous svp m'aider?
log2 0,5 + log2 4 + 3 log2 3 (Je dois réécrire cette expression en utilisant qu'un seul log.)
Merci et bonne soirée! ;)
Merci et bonne soirée! ;)
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Primaire 1 • 3aCè koi la réponce de infini exposent infini foi infini exposent infini?????????? disé moi plz
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Secondaire 1 • 3aBonjour ma petite sœur est en sixième année et elle a besoin d’aide avec ce numéro. J’ai essayer de l’aider mais je ne comprend pas non plus. J’aurais besoin de la démarche et d’explications pour ensuite l’aider.
Merci!
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Secondaire 2 • 3aon lance une piece de monnaie 4 fois . quelle est la probabilité d'obtenir PFFP?
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Primaire 6 • 3aEs-ce-que les examens du ministère est facile?
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Secondaire 5 • 3aBonsoir,
Je suis en math SN5, est-ce que quelqu'un pourrait svp m'expliquer le changement de base dans les propriétés logarithmiques?
Merci et bonne soirée! ;)
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Secondaire 1 • 3aBonjour.
Je ne comprends pas ce que je dois justifier ou affirmer pour trouver la muesure de l'angle 1.
Est-ce que quelqu'un pourrait m'expliquer?Merci!
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Secondaire 1 • 3abonjour je cherche comment traduire en formule mathématique la situation suivante; 3/4 de 10%, je crois que la réponse est 2,5%, mais je ne sais pas l'expliquer à ma fille de secondaire 1. Merci
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Secondaire 1 • 3abonjour
est ce que vous pouvez me donner un truc pour retenir les des polygone 3 a 12
svp
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Secondaire 1 • 3aBonjour allo prof, je me demandais si tu pouvais calculer une chaine d'opération avec une calculatrice scientifique?
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Secondaire 1 • 3aBonjour comment faire cette opération selon le PEMDAS
-12(4×-3)+5 exposant2 -(-16+8)
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Secondaire 5 • 3aBonsoir,
Je suis en math SN5 et j'aimerais savoir quand est-ce qu'on utilise la formule de la base e et quand est-ce qu'on l'a pitonne sur la calculatrice?
Aussi, dans ce problème, je ne comprends pas comment est-ce qu'ils sont arrivés à 19,65 comme réponse. Pouvez-vous svp me l'expliquer?Un satellite de communication dispose d'une source d'énergie dont la puissance P, en watts, varie selon la règle P = 65 (e)^-t/300, où t est le temps, en jours écoulé depuis la mise en orbite.Quelle est la puissance du satellite au moment de sa mise en orbite et 1 an après sa mise en orbite.Sa puissance au moment de sa mise en orbite est de 65, comme on nous le dit dans le problème, mais à la suite de 1 an, comment ça se fait qu'elle devienne de 19,65?
Merci et bonne soirée! ;)
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Primaire 5 • 3aJe ne sais pas comment calculer l'aire d'un cube ou d'un prisme ou d'une boite, par exemple. AIDER MOI! Mon calcule a faire est:
Mamie et sa petite fille, Justine, doivent déménager elles doivent choisir 3 boite. Entre la prmiere et la deuxieme ,
1: Longueur= 1,1 m hauteure= 0,2 m. largeur=. 3m
2: Longueur= 10,8m. hauteur 0,1 m. largeur =. 0,0002mMerci
Amélie
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Secondaire 5 • 3aBonsoir,
Je suis en math SN5 et j'aimerais savoir comment trouver le h dans une fonction exponentielle lorsque a,c et k sont donnés.
Merci et bonne soirée! ;)
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Primaire 6 • 3aBonjour mes examens du ministère ont commencé aujourd'hui et pour me préparer pour mes examens de mathématiques. Je me demandais si vous auriez pas une petit jeu de résolution de problèmes pour moi?
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Primaire 5 • 3aBonjour,
Pouvez-vous m'aider s'il vous plait avec les nombres. Exemple: j ai 50% de pomme et il y a 100 pomme au total. Combien de pomme ai-je en nombre decimale et et en nombre entier?
Merci de m'aider!
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Secondaire 4 • 3aBonjour j’aurais besoin d’aide pour résoudre ce problème
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Secondaire 1 • 3aBonjour, pouvez-vous m’aider ? Merci.
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Secondaire 1 • 3aBonsoir!
Je faisait mes devoirs en mathématiques quand j'ai remarqué que cette équation me semblait impossible à résoudre; (il faut trouver le y dans l'équation)
35,51 \ y = 67
Comment est-ce possible?
Comment trouver le y?
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Secondaire 3 • 3apouvez vous m'aidez svp. Jai une exercise a faire et je ne comprend pas.
deux droit sont sécantes.la premiere passe par les points(10,-12) et a un taux de variation de -2.la deuxième passe par le point (0,4) et (5,14)









