Liste de discussions
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Primaire 4 • 3adans Une classe de 20 élèves
il y a 10 garçons et 10 filles
la prof a 10 cadeaux pour les garçons
et 9 cadeaux pour les filles
mais il y a une fille qui n’a pas de cadeaux
quel est la réponse
j’ai ça comme travaille et je ne comprend pas merci et bonne journée ou soirée
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Primaire 4 • 3acombien y a t il dheure dans 1260 m
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Primaire 6 • 3a -
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Secondaire 3 • 3aMaintenant ça me donne 12/32 pas 12/30. Pourquoi
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Secondaire 3 • 3aComment on fait je ne comprends pas
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Secondaire 4 • 3aj'arrive pas à résoudre cette équation sous forme générale du second degré comment faire et avec démarche s'il vous plait
x2-8x+4=0
merci!
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Secondaire 4 • 3aPour résoudre l'équation générale de fonction du second degré
x2-2x+1=0
je fais comment?
merci!
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Secondaire 3 • 3aJe ne comprends toujours pas
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Secondaire 3 • 3aSujet : Les caractéristiques de figures semblables
Si ~ signifie semblable, alors que signifie = avec ~ par-dessus?
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Secondaire 3 • 3aTu m'a dit tout à l'heure qu'il y avait 12 personnes qui on choisit le vélo mais il y a 8+4+2+x=14x personnes alors je ne comprends pas
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Secondaire 2 • 3avoici la réponse que c'est supposé me donner. Je ne comprends vraiment pas ou on a pris le 3 !
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Secondaire 3 • 3aje ne sais pas quoi faire. J'ai cherché comment faire pour trouver l'apothème sur le net on parle de tangante. on ne fait pas de tangante en sec 2
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Secondaire 5 • 3aJe ne sais pas comment résoudre ce type d’équation? Même avec la façon de faire de mon prof. Pouvez-vous m’aider svp à comprendre?
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Secondaire 4 • 3aresolution de triangles quelconques
Deux cotes adjacents d'un parallelogramme mesurent 2 cm et 5 cm. L'angle forme par ces deux cotes est de 70.
Q: quelle est la longueur des deux diagonales de ce parallelogramme
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Secondaire 3 • 3aÇa ne marche pas là réponse est supposé être 30enfants
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Secondaire 4 • 3aPeut on effectuer un mise en évidence double sur le polynôme suivant: 4x^2+6x+6xy-9y
Si non,pourquoi?
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Secondaire 4 • 3aBonjour j’ai un problème sur un exercice de fonction quadratique, je ne comprend pas comment faire pour obtenir le nombre de seconde si je suis à 90m
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Secondaire 3 • 3aQu'est ce qu'il faut additionner je ne comprends pas
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Secondaire 3 • 3aBonjour je ne comprend pas ce problème.Je ne sais pas comment le calculer . Jai decider d’abord de trouver l’aire latérale du cylindre sauf que je n’ai pas le rayon la seule mesure que j’ai c'est que la hauteur mesure 19,2 cm . Je ne sais pas ci cest bon mais je crois que dois trouver l’aire latérale du cylindre puis ensuite diviser pas 3 pour trouver l’aire d’une balle de tennis. Merci d’avance.
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Secondaire 1 • 3aVoici un problème que mon professeure m'a donné. Je n'arrive pas à touver comment faire.
Éric est un petit malin. Il dit à son copain Gaël qu'il est âgé de 4,09968 x 108 secondes. Quel est son âge en années?
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Primaire 5 • 3aDans le jeu (La foire au pirates) quand je gagne des billets, je ne les reçois pas. Est-ce que vous pouvez régler le problème?
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Secondaire 3 • 3aQu'est ce que est là distribution de données
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Primaire 2 • 3aOn pourrait m’aider?
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Secondaire 4 • 3aBonjour.
On me demande d'effectuer la division des expressions algébriques suivantes :J'arrive à une réponse que je pense correcte. Ma question est la suivante : Est-ce que je laisse ma réponse sous forme de facteurs ou bien je redéveloppe. Je ne sais jamais comment donner ma réponse finale. Mes 2 réponses possibles seraient :Merci.
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Secondaire 4 • 3aBonjour, j’ai essayé de faire l’exercice que votre collègue m’a aidé mais je n’arrive pas calculer les coordonnées de M
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Secondaire 4 • 3acomment je résous l’équation de cette forme canonique au second degré
f(x)=(x-1)2 +4=0
car j’arrive pas a trouver de solution cest normale?
Merci!
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Secondaire 4 • 3aAllo! :D
dsl javais deja pose une question sur ça mais je n’arrive toujours pas à trouver la bonne règle de la parabole. Quel est mon erreur?
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Secondaire 3 • 3aBonjour, j'aimerais savoir comment fait-on pour trouver le y d'une fonction affine si ma règle est y = 500x+ 10000 et que mon x vaut 12 (donc, 500(12) + 10000 )
Dans le problème, on veut savoir la valeur d'une voiture 12 ans après sa vente, il faut donc trouver le y car mon x vaut 12, mais ça doit faire des heures que j'essaie encore et encore de trouver mais je n'y arrives pas !
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Secondaire 4 • 3aBonjour,
c un exercice sur la distance entre 2 points. J’ai trouvé l’équation de la droite (y=-x+3) mais pas celui de la parabole. Ça me donne y=x(x+3) mais c’est pas bon. Pouvez-vous m’aider svp? :(
Merci! :D
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Secondaire 1 • 3aBonjour,
est ce que vous avez des C1 en mathématiques sur le pourcentage et les nombres décimaux?
Merci




















