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Mathématiques

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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    MoustiquePacifique620avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 8m

    C'est quoi les vecteur et les matrix

  • Vérifiée par Alloprof
    MoustiquePacifique620avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 8m

    Je ne comprend pas les formules quadtratique pourriez-vous m'aidez a comprendre?

  • Vérifiée par Alloprof
    BrachiosaureRomantique4101avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 3 • 8m

    Bonjour.

    Mon fils est au 3éme année du primaire et il trouve une difficulté concernant le cours de multiplication avec le tableau des unités.je n'ai aucune idée car j'ai pas étudié de cette méthode.mais j'espère trouver quelqu'un qui va me faire comprendre comment ça marche.

  • Vérifiée par Alloprof
    CigogneExemplaire414avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 8m

    Bonsoir ,J'aimerais savoir comment on peu faire pour trouver cette règle de fonction sinus

    1743035936535990878569582166731.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    AraResponsable3651avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 8m

    Bonjour !

    En fait, j'étais absente une semaine et j'avais rien du tout compris :(

    Est-ce que vous pourriez me donner quelques fiches d'alloprof s.v.p ?Merci de votre aide :D

  • Vérifiée par Alloprof
    CitronOrange6696avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 8m

    Bonsoir,

    J’étudie les propriétés des figures et des solides équivalents mais cette théorie est dure à comprendre. Car, je n’arrive pas à affirmer ce qui est mentionné. J’ai en tête que deux polygones sont équivalents (aire et périmètre) avec la même mesure de chaque côté, mais cela biaise mon apprentissage. C’est pourtant simple grâce aux calculs. Pour les solides, c’est confondant! Dans l’exercice suivant, il n’y a pas de mesures et je veux prouver la théorie en inventant des chiffres. Pouvez-vous m’aider, si possible, le plus tôt possible? Merci, d’avance.

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  • Vérifiée par Alloprof
    RubisTurquoise3641avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 4 • 8m

    bonsoir est ce que vous avez des strategies ^pour les multiplications des grands nombres

  • Vérifiée par Alloprof
    GobelinAdorable875avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 8m

    Bonjour j’ai été absente à mon dernière cours et je ne comprend pas quelque chose.

    voici un exemple: je me présente dans un magasin et paie 12,50$ de taxes. Trouve le montant initial si les taxes sont de 14%?

    pouvez vous m’aider à régler ce problème?

    merci bonne soirée!

  • Vérifiée par Alloprof
    DauphinFantastique379avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 8m

    Salut,

    J'ai des devoirs sur les angles , mais je n'arrive pas a comprendre quel angle je dois trouver la mesure.

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  • Vérifiée par Alloprof
    MandarineAdorable6721avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 8m

    jai un examen demain et jaimerais savoir ses quoi les total (1364 diviser par 21 ) ( 1890 diviser par 21 ) (4606 diviser par 98) ( 3520 diviser par 88 ) (2130 diviser par 71 répondre moi au plus vite svp

  • Vérifiée par Alloprof
    CannebergeDynamique6215avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 8m

    bonjour! Je ne comprend pas le numéro B. Pouvez-vous m’aider?

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  • Vérifiée par Alloprof
    RubisAimable7608avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 8m

    Quelle sont les autre manière multiplier des fraction

  • Vérifiée par Alloprof
    GeckoAuthentique5967avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 8m

    Comment doit-on procéder pour démontrer que les deux triangles sont semblabes? J'ai pu trouvé les mesures, mais il faut montrer qu'ils sont semblables pour que mes données soient crédibles.

    image.png
  • Vérifiée par Alloprof
    ZombieFormidable4549avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 8m

    bonjour je suis en secondaire 1, j'aimerais réviser pour un examen en mathématique mais je nais pas accès a des ressource donc je voulais savoir si vous pourriez m'aider ses sur les angles droit exemple: M∠ ABC=52°. merci

  • Vérifiée par Alloprof
    CannebergeDynamique6215avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 8m

    Bonjour! Ce que je ne comprend pas du num 4 est lors que ce dit: « la mesure du diamètre du trou doit être égale aux 2/5 de la longueur du bloc » je ne ses pas comment le trouver ou faire cela, stp aide😭

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  • Vérifiée par Alloprof
    JupiterAlpha8414avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 8m

    je ne conprend pas pourquoi on dit que soustraire un nombre negatif cest comme aditioner son opposer

  • Vérifiée par Alloprof
    YuzuDelta5128avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 8m

    Bonjour

    je ne comprend vraiment pas la question 9 et 10. Pouvez vous svp m’expliquer en détails.

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  • Vérifiée par Alloprof
    CardinalRouge4564avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 8m

    Bonjour, j’ai une petite question de mathématiques.Je dois trouver la dérivée de cette fonction, mais je suis bloquée.

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  • Vérifiée par Alloprof
    LoupAlpha5727avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 8m

    Bonjour

    besoin d’aide pour l’explication du problème

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  • Vérifiée par Alloprof
    YuzuDelta5128avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 8m

    Bonjour

    Il me reste seulement le h) à faire par contre je n’arrive pas.

    pouvez vous m’expliquer?

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  • Vérifiée par Alloprof
    LoupAlpha5727avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 8m

    J’ai besoin d’aide pour comprendre la question suivante

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  • Vérifiée par Alloprof
    LoutreCocasse2495avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 8m

    je ne comprends pas le numéro 41

    IMG_6072.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    YuzuDelta5128avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 8m

    Bonjour

    j’ai fait toute les lettres suivantes. Par contre je n’arrive pas à faire le h)

    Pouvez-vous m’aider à faire le h) ?

    merci

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantLogique8620avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 8m

    Bonjour,

    Je ne suis pas sûr si je peux faire un changement de variable et si c'est ce qui a de plus efficace.

    l'intégrale est la suivante: (1+t^2)/ t

    Je ferais u = 1+t^2 et du =2t avec un ajustement de constante.

    Merci d'avance pour l'aide

  • Vérifiée par Alloprof
    GalaxieCharismatique3006avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 8m

    Qu'est-ce qu'est une inéquation ? Et c'est quoi la différence entre elle et une équation ? Dans un problème, comment déterminer si c'est une équation ou une inéquation ?

    SVP, aussi j'aimerais savoir comment elle se calcule (l'inéquation)

  • Vérifiée par Alloprof
    LuneAgile9640avatar
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    Primaire 5 • 8m

    Bonjour!

    Comme les sommets d'une pyramide sont consécutifs, qu'elle est le truc pour savoir si le polyèdre est convexe ou non convexe?

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  • Vérifiée par Alloprof
    CobraRapide2723avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 8m

    Bonjour,

    J'ai ces deux exercices de probabilités que je ne comprends pas et que je n'arrive pas à faire. Est-ce que vous pourriez m'aider, svp?Merci

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  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantMagnifique8674avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 8m

    Bonjour j'aurais besoin qu'on m'explique la conversion des mesure.bye

  • Vérifiée par Alloprof
    LuneAgile9640avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 8m

    Katia et Sandrinedois-je donc calculer le dessous non vu comme une face (celle du prime à base carré)?


    Total de faces : 8

    20250317_201926.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    CobaltEfficace745avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 8m

    comment reconnaitre un contenu qu'il faut utiliser XetY sous forme équation

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