Liste de discussions
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Secondaire 5 • 8mBonjour! Pourriez vous m'aider avec le a)? Merci
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Secondaire 4 • 8mTa question "je ne sais pas comment transformer la forme générale en forme canonique et je ne comprend pas la pente, l’abscisse à l’origine. »
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Secondaire 4 • 8mBonjour,
Je ne comprends pas pourquoi les x de mes droites d1 et d2 sont négatifs..
Merci
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Secondaire 1 • 8m-32 3/4 - 9 5/6 =
je ne comprend pas plssssss quelqu’un m’aide
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Primaire 4 • 8mbonjour je ne comprent pas la décomposition de nombre décimaux pouvais vous me repondre vite? stp
merci et bonne journée!
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Secondaire 4 • 8mBonjour, dois-je bel et bien faire une comparaison? Merci
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Secondaire 4 • 8mje ne sais pas comment transformer la forme générale en forme canonique et je ne comprend pas la pente, l’abscisse à l’origine et l’ordonnée à l’origine
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Primaire 6 • 8mpouvez-vous m’aider allo prof pour la question 3
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Primaire 5 • 8mQu'est-ce que veut dire indépendant et dépendant?
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Secondaire 4 • 8mBonjour, j'aimerais savoir si je suis bien partie.. et si pour trouver d2 je dois bel et bien utiliser l'équation de la droite CD et faire l'opposé et l'inverse en plus d'utiliser le point C.
Merci.
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Primaire 6 • 8mBon matin !
J'avais juste une autre question, est-ce que j'additionne tous les kilomètres jusqu'à la halte du chevreuil ou tout ?Merci :D
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Secondaire 4 • 8mBonjour, j’aurais besoin d’aide concernant les factorisation de polynômes! Je vous laisse deux numéros ci-dessous que j’aurais besoin d’explications pour comprendre. Merci beaucoup !
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Primaire 6 • 8msalut j'ai un examen mardi prochain. Je ne comprends pas et je sais pas comment m'en rappeller: Pourquoi dans l'aire et dans le volume c'est des bonds de 100 et de 1000? et pourquoi exemple 10 dm carré (exemple) il faut le divisé pour aller au mètres (à moins que ce soit l'inverse?) bref, pouvez-vous m'expliquer et me donner un exemple, svp? Merci!
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Secondaire 1 • 8mcomment mettre un pourcentage en nombre décimale
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Secondaire 4 • 8mBonjour alloprof
Pour le numéro 7 je n'arrive pas à déterminer si c'est CAC. Je vais expliquer le problème, le problème est que j'ai trouvé plusieurs mesures comme 7,07 cm et 3,54 cm et plusieurs angles comme AEB DEC, B C et EAB EDC alors que je suis obligé trouver trois justification comme le A premier justification, comme le C deuxième justification et comme le A troisième justification. Donc plusieurs angles et mesures( ce dont j'ai mentionné) deviennent difficile de déterminer si c'est CCC, ACA et CAC puisque je trouve beaucoup d'affirmation=justification. Pouvez-vous m'aider à démêler ma confusion?Si vous n'avez pas compris mon explication dites le moi. Merci
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Secondaire 4 • 8mPouvez-vous prouver grâce a la loi du sinus que dans tout triangle, la bissectrice d'un angle divise le côté opposé en deux segments de longueurs proportionnelles à celles des côtés adjacents.
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Secondaire 4 • 8mBonjour alloprof
Pouvez-vous m'aider s'il je fais une démarche puis je ne suis pas sûr qu'elle démarche je dois utiliser, est ce que je dois utiliser la démarche du numéro 1) 6x4,35/5,8 ou la démarche du numéro 2) qui est 6x5,8/4,35?Si quelque chose, n'est pas clair dites le moi et je vais redire avec plaisir 😊.
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Secondaire 5 • 8mBonjour, comment peut-je savoir si le parametre a ou le b est negatif dans cet exercise? merci
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Secondaire 5 • 8mBonjour, comment peut je savoir si j’ai mal fait la résolution même si j’ai suivi les étapes qui consistent à isoler les cosinus en premier? Le problème est ci-dessous.
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Primaire 6 • 8mRe-bonjour !
Merci beaucoup à mmeAndréade m'aider :D
J'ai une autre question et cette fois-ci j'ai une doute sur cette petite problème mathématique.Pourriez-vous m'aider s.v.p ?
Merci de votre aide 😊!
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Primaire 6 • 8mBonjour !
En fait, je suis en train d'étudier la moyenne arithmétique et puis je fais les exercices en avec cette notion. Malheureusement, j'ai une doute, je ne comprends cette petite problème mathématique,est-ce que ce serait possible de me donner un coup de main ?Votre fiche d'alloprof sur la moyenne arithmétique était vraiment utile 😊!
Merci de votre compréhension 🌸:D
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Primaire 6 • 8mJ’ai une question dans mon devoir et je ne comprend pas. C’est en rapport avec le diagramme à pictogrammes
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Secondaire 4 • 8mJe n'ai pas réussi à faire cet exercise, quelqu'un peut-il m'aider ? La question : Trouve la valeur de x.
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Primaire 6 • 8mQuelle est la différence entre un polygone convexe et un polygone non-convexe?
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Primaire 5 • 8mCest quoi un diametre, un rayon et une circonférence
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Primaire 5 • 8mJe ne comprend pas bien la moyenne, quelqun pourait m'expliquer. Merci
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Secondaire 4 • 8mnon je nai pas dautre informations on doit trouver la regle comme sa
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Primaire 5 • 8m1x0 ça fait 0, mais si j'ai un jouet et je le multiplie par zéro, il est où mon jouet
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Primaire 6 • 8mBonjour.
Je participe a un concours de maths et j'aimerais bien avoir des exercices pour bien pratiquer.
Merci d'avance. ,
-CentaureAdmirable3997:)
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Primaire 6 • 8mBonjour,
Je n'ai pas compris cette question.
Merci d'avance :)














