Liste de discussions
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Primaire 5 • 8mest-ce que il va y avoir une nouvelle version de metheor math☄️? Si oui qu’est-ce que ca va ressembler à? 👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽s.v.p. disez moi🥹:)
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Primaire 5 • 8mje ne comprend plus....
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Primaire 6 • 8mBonjour !
Puisque mmeKatia Kest disponible aujourd'hui, est-ce que elle pourra m'expliquer cette page s.v.p ?
S.v.p je veux vraiment que mme Katia k me répond cette fois-ci
Comme je viens de faire cette problème et là j'ai beaucoup de difficultés de savoir si mes réponses sont bons et j'ai l'impression que j'ai des fautes, est-ce que vous pourriez s.v.p m'aider ?Merci d'avance :D
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Secondaire 2 • 8mBonsoir,
Dans cet exercice, c'est indiqué que le prisme est régulier à base carrée, mais les côtés n'ont pas la même longueur. Pouvez-vous l'expliquer ?Merci :D
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Secondaire 1 • 8mSi je trace une droite et je place les points A et B, est-ce que AB devient un segment ?
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Secondaire 5 • 8mEst-ce vrai que cette équation log est croissante ?Si oui, pourquoi ?
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Secondaire 1 • 8mBonjour,
pouvez-vous m'envoyer une fiche sur alloprof qui explique les differentes caractheristiques d'un trapeze en plus approfondit(par exemple que ces angles consecutifs sont suuplementaires) MERCI!!
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Secondaire 4 • 8mBonsoir, j'ai besoin d'aide pour comprendre mieux. Merci
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Secondaire 3 • 8mComment je fait le tableau d'effectif
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Secondaire 4 • 8mdans une CD1 sur les coniques, comment peut-on trouver les règles de chaque conique si elle sont toutes comprises dans le même schéma et qu’on nous donne seulement 2 points
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Primaire 6 • 8mje ne sais pas résoudre se problème 😭📄 sa dit
kallysha pense à un nombre Cassandra lui ajoute 5, multiplie le résultat par 3, ajoute 24 au nouveau résultat, et enfin, divise par 4. Le résultat de cette division est 30 (et il reste zéro). Quel était le nombre de départ ?
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Primaire 4 • 8mje ne comprends pas les nombre manquant prouver vous maider s.v.p je suis an 4es année
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Primaire 6 • 8mComment changer les questions sur fin lapin?
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Primaire 2 • 8mQuel livre ou document ou outil que vous proposez permettrait de développer la capacité en logique de ma petite-fille en mathématiques dans ses problèmes? Je suis son grand-père et l'accompagne dans ses apprentissages.
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Secondaire 1 • 8mcomment je fais pour trouver le radium d'un triangle equilateral
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Primaire 6 • 8mJaimerai savoir comment je fais
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Secondaire 3 • 8mJ’ai une équation qui est -30-25x mais j’aimerais avoir le 25x en avant du -30 mais je ne sais pas comment faire pour que sa sois inverser et j’aimerais sa qu’on m’aide pour cela. Merci!
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Secondaire 1 • 8mMa question porte sur une situation d’application sur les suites (algèbre) secondaire 1
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Primaire 3 • 8mcomment ont fait pour arondire
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Secondaire 2 • 8mBonjour j’aimerais savoir dans ce numéro ci comment je dois faire pour partir d’un nombre et passer à une fraction ? Je ne comprend pas le numéro ?
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Secondaire 5 • 8mLorsque j'ai le graphique d'une fonction sinusoïdale qui ressemble à un cosinus ou un sinus, je peux choisir la règle que je veux utiliser, par exemple un cosinus. Cependant, dans un problème, une fonction précise est donnée : soit un cosinus, soit un sinus. Comment puis-je déterminer s'il s'agit d'une fonction cosinus ou sinus ?
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Secondaire 2 • 8mBonjour
dans les résolutions de problèmes cercles disques
j’ai fais la circonférence au lieu de l’aire lorsqu’il demande la grandeur
j’aimerais savoir dans la résolution de problème
quels mots signifient qu’on doit calculer périmètre et quel mots signifie qu on doit calculer aire
merci beaucoup !
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Secondaire 1 • 8mbonsoir une fois de plus comment tracer une mediane svp??
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Secondaire 4 • 8mj ai oublié mon cahier a l école mais je vous ai faite l exercice sur word et j ai ecrie tous les information demander
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Secondaire 1 • 8mbonsoir comment bien tracer la hauteur d un triangle?
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Primaire 6 • 8mRe-bonjour !
Merci beaucoup àHibouPhilosophe6227de m'aider :)J'essaye beaucoup de trouver, mais je ne comprends pas quel calcul dois-je faire pour arriver à résoudre les cotés manquants?
S.v.p aidez, parce que c'est un devoir et je dois le remettre demain :/
Merci :D
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Secondaire 1 • 8mCc
C quoi un angle adjacents, isométriques, opposés par le sommet et angles alternes-internes, angles alternes-externe et correspondants
Merci! (svp donne moi une bonne explication avec un exemple pour mon exam de demain)
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Secondaire 4 • 8mBonjour alloprof
Je ne sais pas comment trouver le x pour le 5 a) b) je suis perdu. Pouvez-vous me donner un coup de main?
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Secondaire 4 • 8mje sais que c’est en lien avec la fonction affine: f(x)=ax+b, et je sais comment trouver le a et le b. Par contre, j’ai de la difficulté avec ce numéro pour m’identifier les donner au bons endroit. Pouvez vous m’aider.
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Secondaire 1 • 8mBonjour! Je voudrais de l'aide sur la transformation géométrique rotation!











