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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 10mBonjour,
J'ai de la difficulté avec les problème ou il faut trouver l'aire des formes ou plusieurs forme sont combinée ensemble pour faire une forme.J'ai une éval dans quelques jours donc j'aimerais réviser. Merci d'avance.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 10m
Hello!! Do you mind helping me with this question? I don't know how to solve it. Thank you for helping me! 🤩
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 10m
J'ai inscrit 4e année, mais je ne sais pas à quel niveau cela s'adresse. Pour un travail d'université, je dois résoudre le problème suivant au niveau expert, en utilisant les concepts de nombres décimaux et de pourcentage.
Alexandre et Julie partent faire une randonnée en montagne. Afin de pouvoir bien s’hydrater pendant leur sortie en nature, Alexandre décide d’apporter une gourde contenant 2,15 litres d’eau ainsi qu’un berlingot contenant 1,35 litre de lait. Julie, elle, apporte une bouteille contenant 1,5 litre de jus de pomme ainsi qu’une bouteille isolante contenant 0,25 litre de thé.
VRAI ou FAUX? Le volume de liquide apporté par Alexandre représente plus de 250 % du volume de liquide apporté par Julie.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 10m
3m=4 et n+m=0 utilis la méthode de comparaison
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 10m
Comment faire pour jouer
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 10m
J'ai inscrit 4e année mais je ne sais pas exactement à quel niveau cela s'adresse. Pour un travail d'université, je dois résoudre le problème suivant au niveau expert en utilisant les concepts de rapport et de proportion ?
Amélie et Benjamin sont des adeptes de course à pied. Chaque matin, ils font du jogging sur une piste extérieure mesurant 400 mètres.
Benjamin fait 12 tours complets en 48 minutes en gardant une vitesse constante. Amélie court exactement à la même vitesse que Benjamin et elle parcourt 7,2 kilomètres. Combien de temps court-elle?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 10m
Bonjour je n’arrive pas à comprendre comment résoudre ce problème j’ai essayer mais je bloque.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 10m
Allo! Je ne suis pas sur de bien comprendre ce numéro. Je sais que j'ai une erreur mais je ne sais pas laquelle. Merci! (#7)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 10m
la reciproque dune fonction
y + 3x = 0,2x + 3,1
je ne suis pas sur de comprendre comment resoudre cela jaurai besoin d'aide sil vous plait
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 10m
Ce possible d’avoir deux bonnes réponses lors d’une factorisation? J ai factorisé le polynôme (3x^2 -5x -2) avec la méthode de produit somme et la complétion carré. Chaque méthode m’a donné une réponse différente. Produit-Somme : (3x+1)(x-2) et Complétion carré : 3(x-2)(x+2/6) , mais qui donne le même polynôme une fois calculé.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 10m
Comment passer de la forme général à la forme canonique dans le comique du cercle?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 10m
Bonsoir !
Merci beaucoup à mme Katia K de m'expliquer :DVoici mes traces, je l'ai tous refait :Bonne journée :) !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 10m
Bonjour, j'ai un c1 demain et je ne comprend pas comment trouver 10% de _=20. Est-ce que vous pourrez m'expliquer comment les trouver? Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 10m
Comment trouver le terme préalable dans une suite arithmétique en mathématiques
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 10m
Je ne comprends pas la question d en haut
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 10m
si j´ai 20 sur 100 et je dois de le mettre le denominateur en 60 , en quel dividend je dois de le divider?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 10m
Quel son les 2 équations que j'utiliserais pour cette énoncée: L'équation est h=0,0008d² - 0,384d
A une distance horizontale de 50 m de l'une des extrémités d'un câble, quelle est, au mètre près, la distance séparant le cable du sommet des tours? Comment trouverais je la réponse de cela.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 10m
bonjour allo prof, j'aimerais que vous m'expliquer un peu plus le rôle de la base (c) dans la formule de la fonction exponentielle et aussi comment le trouver dans un graphique ainsi que dans un problème.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 10m
Salut :D
En fait, j'ai des devoirs à faire en lien de la translation et je ne comprends pas comment faire, comme je commence d'oû pour dessiner ma figure image ?
J'ai vraiment besoin de votre aide, car je suis confuse. Pourriez-vous m'aider s.v.p ?J'ai aussi essayé :Je ne comprends pasle b,c et d!
Merci beaucoup et bonne soirée 🌜!
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 10m
Bonjour!
- Comment je peut résoudre se problème de mathLasuite defractions équivalentes suivante a été obtenue en multipliant lenumérateur et ledénominateur de la premièrefraction par unesuite de nombres naturels.25,410,615,820,1025,12302541061582010251230...Si onmultiple lenumérateur et ledénominateur de lafraction 2
- 5
- 25 par 2, on obtient lafraction 4
- 10
- 410 .
- 4
- 10
- 410 estéquivalent à 2
- 5
- 25.
- Si onmultiple lenumérateur et ledénominateur de lafraction 2
- 5
- 25 par 3, on obtient lafraction 6
- 15
- 615.
- 6
- 15
- 615 estéquivalent à 2
- 5
- 25.
- Si onmultiple lenumérateur et ledénominateur de lafraction 2
- 5
- 25 par 4, on obtient lafraction 8
- 20
- 820.
- 8
- 20
- 820 estéquivalent à 2
- 5
- 25.
- Etc.
a)Complète lasuite defractions équivalentes en écrivant le bonnombre dans chaque case vide.
5?15?25?356
12?24?36?b)Complète lasuite defractions équivalentes en écrivant le bonnombre dans chaque case vide.
1
2?4?6?2?6?10?14
Merci de répondre le plus vite que possible❤❤❤
Bonne journées
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 10m
BONJOUR, comment faire un arrondissement des nombres décimaux?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 10m
comment faire une taxe sur un prix
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 10m
Bonjour
pour un problème mathématique, si j’ai le volume, la largeur et la hauteur d’un objet, comment je fais pour avoir la longueur ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 10m
Est ce qu’il y a des exercices de sn quatrième secondaire en système d’équation
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 10m
Pouvez vous m’aider avec cette question
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 10m
pouvez-vous me convertir 8 1/2 po x 11po en cm SVP ?
et aussi petite question qui y a pas rapport : Pourquoi les unités de mesure impériales (mille, gallon, livre etc,) ne sont pas à l'étude au programme secondaire ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 10m
Je doit trouver le point B est non il n’y a aucune donnée qui manque puis-je avoir une explication le plus vite possible svp.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 10m
Hi, could you please help me for this question? Thank you.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 10m
On veut produire des bouteilles semblables à la bouteille qui a un diamètre de 6cm et une hauteur de 13 cm mais dont la capacité passera de 330 ml à 400ml. De combien de millimètres doit-on augmenter le diamètre et la hauteur de la bouteille.
k à la puissance 3 = 400/330=1,212
k = à la racine cubique de 1,212=1,06
circonférence de la bouteille =3,1416x6=18,85
18,85x1,06=19,981
19,981/3.1416=6,36 le nouveau diamètre
6,36/2=3,18 le nouveau rayon
donc je dois ajouter 18mm mais je n’ai pas la bonne réponse???
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 10m
combien est 150x150-30+29
