Liste de discussions
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Secondaire 1 • 10mQue veut dire la barre au dessus des 3 entre parenthèses ?
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Secondaire 2 • 10mje ne comprend pas pour les 2 pages merci de m'aider :D
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Secondaire 1 • 10mcomment transformer un nombre entier en fraction
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Secondaire 1 • 10mcomment changer une fraction en nombre entier
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Secondaire 1 • 10mcomment mettre un nombre sur fraction en nombre décimal
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Secondaire 3 • 10mBonjour, est-ce que vous pouvez m'expliquer cette question et m'expliquer comment le résoudre ? C'est évalué et c'est très urgent!! Merci.
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Secondaire 1 • 10mpeut tu me donner une videos qui medra sur les types d'angle mais de niveau sec 1 je n'ai vraiment pas compris
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Secondaire 3 • 10mje comprend pas les inéquation.
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Secondaire 2 • 11mBonjour! J’ai posé une question sur ce numéro il y a quelques heures, mais je n’ai toujours pas compris comment faire. Est-ce que quelqu’un pourrait m’aider avec la démarche? Merci!!
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Secondaire 5 • 11mBonjour,
Je ne comprends pas quoi faire dans ces exercices.
Merci.
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Secondaire 2 • 11mBonjour! J’ai un peu de difficultés avec ces numéros et mon examen est demain. Est-ce que quelqu’un pourrait m’aider? :)
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Secondaire 2 • 11mA L'AIDE SVP SVP;
je n'arrive pas a rentrer la notion des equation du premier degre a l'inconnue dans mon cerveau et j'ai un exam d'etape avant le 22 fev
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Secondaire 2 • 11mI am terrified for my mid-terms and I barely understand anything! everything is algebra type stuff. I'm just so scared and my exams are so soon. :(
Here is what I don't get:
~Problèmes d’âge
~Rapports
~Taux et comparaison de taux et rapports
~Proportions
~Situation de proportionnalité
~Recherche d’un terme manquant dans une proportion
-LoupLibre
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Secondaire 1 • 11mBonjour j'ai un examen de math bientôt et j'aimerais savoir si il y avait des exercice sur l'affirmation et justification en cherchant les segments et les droites remarquables, les relations entres les angles et finalement la recherche de mesures manquantes d'un triangle. Merci
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Secondaire 4 • 11mbonjour, je comprend pas bien la matière fonction exponentielle, pouvez-vous me faire un résumé? je comprend pas comment faire pour trouver le y si le x nest pas 0, et je sais pas quand utiliser le log
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Primaire 4 • 11mquelle est la réponse de
16241725 + 473298562 =
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Secondaire 4 • 11mJe suis coincé sur le prototype C. Comment fait-on pour trouver les dimensions d'un prisme à base rectangulaire à partir du volume seulement? Quelqu'un peut m'expliquer le raisonnement?
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Primaire 3 • 11mpourqoi tu me laise pas jouer
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Secondaire 4 • 11mJ'ai une question à propos la fonction en escalier.
Pourquoi :
y = 2 [x] et y = [2x]
ne sont pas les mêmes
Est-ce que c'est à cause que dans le premier cas, le 2 représente le a ( étirement vertical) et dans le deuxième cas, le 2 représente le b ( étirement horizontal) ? Svp expliquez moi...
Mercii
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Primaire 6 • 11mBonjour !
En fait, je ne comprends pas comment je vais placer 2,06 dans cette droite numérique, pouvez-vous m'aider s.v.p ?Merci d'avance :D
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Primaire 6 • 11mBonjour! J'aurais besoin de savoir comment savoir ma table de 7 par coeur. Merci!
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Secondaire 2 • 11mBonjour
J'ai besoin d’aide avec cela.
Merci
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Secondaire 2 • 11mBonjour,
J’ai besoin d’aide avec cet exercise.
Merci
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Primaire 4 • 11mBonjour,
Je vois que votre site donne deux definitions d'un trapeze: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/les-quadrilateres-m1198- Un trapèze est un quadrilatère convexe ayant au moins 1 paire de côtés parallèles.
- Il a 1 paire de côtés parallèles.
Les définitions dans les dictionnaires LaRouse et Le Petit Robert dit qu'un Trapeze a seulement 1 paire de coté parallèle. Les autres sources que j'ai consulté sont en accord. Je crois que la definition du Trapèze ayant au moins 1 paire de côtés parallèles et en erreur car ceci implique que les forms avec 2 cote parallele serait aussi des trapezes.
Merci,
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Secondaire 4 • 11mBonjour comment je trouve la valeur de par exemple f(29) sur un graphique en escalier ? Quel est ce calcul ?
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Secondaire 3 • 11mj'aimerais savoir comment je doit écrire l'opération sous forme algébrique pour ensuite essayer de faire le calcul par moi-même.
Svp, merci
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Primaire 4 • 11mje sais pas c`est quoi la réponse
1+1=
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Secondaire 3 • 11mQuand la fraction est négative je fait comment pour trouver la valeur de "d"?
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Primaire 6 • 11msest quoi un triangle équilatéral
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Secondaire 2 • 11mBonjour,
Je suis coincé dans un problème de mathématiques et je me demandais si vous pourriez m'aider.
Voici le problème en question.
Un fabricant offre sur le marché une porte en bois massif percée de deux petits carreaux décoratifs en forme de parallélogramme, comme sur l'image. Déterminer l'aire de la surface de bois à peindre ou à teindre sur la surface extérieure de cette porte.Mesure à calculer: Aire à peindre.
Formule à utiliser: A=b*h (le *représente une multiplication)
Je vous remercie à l'avance et vous souhaite une excellente journée.
















