Liste de discussions
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Secondaire 2 • 11mJe ne comprends pas trop se numéro de math quelqu’un pourrait me l’expliquer
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Primaire 5 • 11mBonjour Alloprof, Aujourd'hui j'ai appris sur les nombres
décimale mais je ne suis pas certaine.
Est ce que vous pouvez m'aider?
ElfeAdorable127
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Primaire 5 • 11mBonjour, avait vous une autre technique
que ➗et✖️pour connaître une fraction
équivalente. Merci ☺️
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Secondaire 1 • 11mBonjour, j’aurais besoin d’exemples et d’explication sur les probabilités et sur l’arbre des probabilités, si c’est possibles m’envoyer des exercices car je n’en ai plus j’ai fini tout les exercices qui sont sur alloprof,
merci
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Secondaire 4 • 11mBonjour,
je ne comprend pas ce numéro selon la priorité des opérations:
8^2 divisé (-4) +3 - (12-15)^2
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Secondaire 2 • 11msalut j’aimerais avoir de l’aide avec ce numéro pour savoir l’aire merci !
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Secondaire 2 • 11mBonjour j’aimerais avoir de l’aide avec ce numéro ci dessus merci !
quelle est l’aire totale de la figure suivante ( le triangle est équilatéral ) ?Merci 🤩
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Secondaire 2 • 11mBon matin,
J'espère que vous allez bien. Je vous écris aujourd'hui car je suis coincé dans un problème de mathématiques. Je me demandais si vous pourriez m'aider.
Voici le problème en question.
Une piscine publique forme un rectangle de 250m². On y a fait installer un fillet de nylon pour délimiter une pataugeoire triangulaire à l'une des extrémités de la piscine. L'aire de la piscine sans la pataugeoire est réduite à 190m² et forme un trapèze rectangle. Déterminer la mesure de la pataugeoire identifiée par un x.
Mesure à calculer:
On doit déterminer la mesure des deux côtés de la piscine qui forme l'angle droit.
Formule à utiliser:
-On utilisera la formule de l'aire d'un rectangle A=L*l, pour déterminer la largeur du rectangle, qui est en même temps un côté du triangle.
-On utilisera ensuite la formule de l'aire d'un trapèze A=(B+b)h÷2, pour déterminer la mesure de la petite base du trapèze.
1- Calcul de la largeur de la piscine:
A=L*l
...=...*l
250÷...=l
l=...
2- Calcul de la petite base du trapèze:
A=(B+b)h÷2
190=(...+b)*...÷2
190=250/2+10b/2
190=...+5b
...-125=5b
...=5b
65÷...=b
b-...M
3- Calcul du côté du triangle. Pour déterminer la mesure x du côté du triangle, il ne reste plus qu'à soustraire la petite base de la grande base du parallélogramme.
x=25-13
x=...M
Je vous remercie à l'avance et vous souhaite une excellente journée.
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Primaire 6 • 11mallo j'aimerais avoir de l'aide sur la notation exponentielle de plus si vous avez des petit conseille a me donner je serai ravis
merci d'avance :)
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Secondaire 5 • 11mBonjour pouvez vous me dire si j'ai eue bon pour le a) et le b)? Je ne comprends pas trop cette notion merci de m'aider pour décoder la démarche.
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Secondaire 1 • 11mJ'ai de la misère avec ces exercises
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Primaire 6 • 11mqu est ce que les tuiles algebriques et comment fonctionnent elles?
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Secondaire 2 • 11mPouvez-vous me donner la démarche pour ce problème, je n’ai pas compris : Vicky fait le plan d'une pièce qui est rectangulaire, sur une feuille, elle aussi
rectangulaire. La feuille mesure 21,59 cm sur 27,94 cm. La pièce mesure 12,6 m sur 13,1 m. Le rectangle que Vicky dessine est semblable au rectangle représentant les dimensions réelles de la pièce. Sachant qu'elle utilise 21,32 cm sur les 21,59 cm disponibles pour représenter la largeur de la pièce, quel pourcentage de la feuille n'est pas utilisé ?
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Secondaire 2 • 11mje ne sais pas comment résoudre ce problème, pouvez-vous m’expliquer avec toutes les démarches svp
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Secondaire 4 • 11mBonsoir je comprend pas comment dans cette question les zéro sont 0 et 100
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Primaire 6 • 11mJ’ai de la difficultés avec les multiplications de nombre Fractionnaire quelqu’un saurais m’expliquer comment faire.Je suis perdu
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Secondaire 3 • 11mBonjour! Est-ce qu'on pourrait m'aider à résoudre ce problème s.v.p.?
L'hypoténuse d'un triangle rectangle mesure 26cm. La somme des deux autres côtés est 34cm. Détermine la longueur de ces deux côtés.
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Primaire 5 • 11mBonjour Alloprof, j’espère que vous allez bien
j’ai une question à vous poser concernant les maths
comment dois-je réduire une fraction?
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Secondaire 2 • 11mbonjour ,est ce que quelqu un pourrait m expliquer comment faire une equation algebrique ou en fraction en demarche svp!
mercii!!
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Secondaire 1 • 11mquoi étudier pour examen de math cd1?
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Secondaire 1 • 11mBonsoir!
J’arrive pas à comprendre les expériences avec remise et sans remise en maths.. J’ai un examen bientot! À l’aide!
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Secondaire 2 • 11méquation algébrique de fraction sec 2
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Primaire 6 • 11mquelqu'un aurait des conseils a me donner pour mieux réviserles maths svp
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Primaire 5 • 11mest ce que il a des site pour pratiquer no fraction irrudisible
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Primaire 4 • 11mpeut tu me donner une astuce pour la table de 7
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Primaire 6 • 11mBonsoir à tous, alors voici une photo d’un devoir de maths sur composer, arrondir, additionner et soustraire les nombres décimaux.Le problème est à la question b), pour aligner les nombres.Donc récapitulation : le souci est sur l’alignement de nombres.Bon j’espère vous avoir offert assez de détails. Merci 🙏 et à bientôt!!!
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Postsecondaire • 11mBonjour,
J'ai 2 questions, les voici
- Pouvez-vous m'expliquer le concept de dérivée en termes simples
- Comment résoudre une équation différentielle du premier ordre ?
- (ce n'était pas prévu !) Ça n'as pas rapport mais là j'ai posé mes questions et ça a été numéroté donc je ne peux pas écrire quelque chose ex qui 'as pas rapport sans que ce soit numéroté
- -PoutineSigma9266
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Secondaire 1 • 11mJe ne comprends comment résoudre cette équation. Pouvez-vous m'aider?
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Secondaire 2 • 11mqu est ce qu une constante en mathematique
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Secondaire 4 • 11mEst ce que quelqu’un pourrait m’expliquer étape par étape comment résoudre cette équation: 2(x+1)² + (x+1)
par simple mise en évidence. Merci!











