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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1aMerci beaucoup pour l'explication!https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/118061/questionCependant, quand je fais mon calcule je tombe sur 39,7358
alors que le corrigé dit 38,6598 degrès
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour! Je crois qu’il y a une erreur dans votre question d’exercice # 2117. J’arrive au résultat 3x^2+11,5x+5, que j’ai fait vérifier par des sources extérieures et des logiciels qui me confirment ce résultat, mais votre site dit que c’est incorrect. Ça nous dit qu’on ne connaît pas la grande base du trapèze et qu’il faut donc travailler avec l’aire du parallélogramme et du triangle; cependant, comme un parallélogramme possède nécessairement deux paires de côtés isométriques, on sait que la grande base est la somme de x+7 et de la petite base (2x+3). On peut donc bel et bien faire [((2x+3)+(x+7))(2x+1)]/2, on on arrive à mon résultat. J’aimerais comprendre pourquoi je n’arrive pas au même résultat que vous? Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Prenons en exemple ce problème où je dois trouver la règle d'une fonction logarithmique:Dans le scénario potentiel où je n'aurais pas le point (0, 0) mais le point (-1, -1), est-ce que ce serait possible d'utiliser la méthode de réduction pour trouver la règle de la fonction? Si oui, comment?
Ex:
-1 = log_c(-2b)
-2 = log_c(-4b)
On divise les deux équations entre elles:
= 0,5 log_c(0,5b)
etc...
Est-ce que les démarches écrites ci-dessus pourraient mener à la bonne réponse ou faut-il absolument utiliser une autre technique?
Pour être absolument clair, je ne demande pas comment résoudre ce problème, je demande si la méthode de réduction comme montrée dans l'exemple plus haut pourrait être un outil adapté pour le faire et comment.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
J’ai fait sa mais j’ai pas eu la meme reponse que la prof elle a trouver 2688$ moi j’ai trouver 19037$
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
Pourriez-vous résoudre ce problème mathématique sur les fractions et me renvoyer les résultats et j'aimerais pouvoir le faire le plus rapidement possible puis je vous promets que si vous me donnez les réponses je vous jure je vous je vais essayer de comprendre la raison pourquoi j'ai pas eu les bonus pourquoi je pense je savais pas ça merci beaucoup en avance
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
les questions se trouve dans le determine
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
voici le reste aide moi a le faire
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
aide moi a faire cette exercice
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
Est-ce que il y a un jeux Alloprof pour pratiqué les chaîne d'opérations et les priorité des opérations?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Mais je comprend pas parce que sa me demande si les dimensions sont 45,3 et 36,6 genre je fait quoi avec sa
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
comment trouver la hauteur d'un trapèze quand on a les mesures des bases mais pas de l'aire ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Bonjour, est ce que dans une pyramide la hauteur d'un triangle seulement est pareil qu'à l'apothème ? Je sais qu'en temps normal pour les solides, l'apothème se réfère au milieu du triangle, et la hauteur au centre de la pyramide dans la base. Mais si on parle seulement du triangle, la hauteur serait donc la même que l'apothème? Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour vous pouvez m’aider avec sa je comprend pas comment ressoudre sa
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Je ne comprend pas comment on fait pour donner la réponse des zéros dune fonction sinus de cette manière
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Je ne comprend pas pourquoi je n’arrive pas a la bonne réponse la question demande de trouver les zéros de cette fonction
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour je ne comprend pas le numéros 1. Pourquoi la valeur initial est de 2 et non de 0,8?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 1a
541 ÷2-34 sa donne combien
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, pourriez vous m'aider avec ceci? Je n'arrive pas a visualiser ce que le 36cm indique
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour!Je trouve la fonction 2cos(-2(x-π/2)) alors que le corrigé dit2cos(2(x-π/2))
Je ne comprend pas pourquoi le b est positif...
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Après près d'une heure de taponnage j'ai finalement réussi à trouver la règle de cette fonction logarithmique. (fiou) Comme montré dans la photo, j'ai utilisé la technique faisant usage de la formule (1/b + h) = zéro de la fonction. Cependant, pendant l'heure que j'ai passée à essayer de résoudre ce problème, ce n'est pas ce que j'ai essayé de faire.
En effet, comme peuvent le prouver les multiples traces de calculs effacés, j'ai essayé d'utiliser la méthode de réduction (division de deux équations) afin de trouver le paramètre c, puis b. Pour cela, j'ai omis le point (0, 0) et ait utilisé le point (-1, -1) qui n'est pas explicitement indiqué dans le graphique mais qu'on peut assez facilement deviner ainsi que le point (-3, -2).
Voici une partie des démarches que j'ai essayées de faire:
-1 = log꜀(-2b)
-2 = log꜀(-4b)
Suite à la division des deux équations ci-dessus: 0,5 = log꜀(0,5)
(Je crois que le problème ce situe entre ces deux lignes.)
c^0,5 = 0,5
c = 0,25
-2 = log₀,₅(-4b)
0,5^-2 = -4b
4 = -4b
-1 = b
Je n'ai cependant pas réussi à trouver la règle de la fonction avec cette technique et je me demande pourquoi. Est-ce seulement possible de le faire? Comment?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonsoir!
Pourquoi ici
4racinecarrée de 2 = 8cos ((2x+5pi)/3)
la réponse est
x= pi/8 + 3pin et x=7pi/8 +3pin
alors que lorsque je résous je trouve -17pi/8 et -23pi/8. Pourquoi avoir ajouter une période?
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonsoir, pouquoi ici
1/3=2/3cos(x-3)
la réponse est x= 3+pi/3 +2pin et x = 3-pi/3 + 2pin
et pas x= 3+pi/3 +2pin et x = 5pi/3 +3 + 2pin
Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonsoir! Pourriez vous m'aider avec ceci?
11>9sin(3-x)+8
Je trouve x élément ]2.6002+2πn, 5.80175+2πn[ où n élément Z
Alors que le corrigé dit: x
élément ]2.6601+2πn, 6.4814+2πn[ où n élément Z
Merci :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour, je ne comprends pas comment procéder.
1) réduisez l’expression rationnelle.
2) Indiquez, s’il y a lieu, les restrictions afin que les dénominateurs soient différents de 0.
3a2 - 25a + 28 divisé par a2-49
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1a
Bonjour, je ne comprend pas trop la problème ci-dessus.Merci, bonne journée
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1a
Bonjour, je ne comprends pas la démarche que mon prof a fait dans le f).
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Comment faire pour calculé le capital accumulé lorsqu'on a seulement le temps et le %?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
Bonjour !
Je ne comprends pas cette page, pourriez-vous m'aider s.v.p ?Merci d'avance :D 💕
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
je ne comprends pas quoi faire dans cet exercise. je pense qu'on doit trouver la regle en premier, mais on connait seulement le sommet et un autre point, alors cest impossible de le trouver(selon moi) . (le corrige dit que la reponse est 2 secondes)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour
je ne comprend pas ce polynôme(je dois le factoriser)
: 16u^4-1
ça me donne : (4u^2-1) (4u^2+1) mais la réponse est plutôt dans mon corrigé: (2u-1)(2u+1)(4u^2+1) pk?
