Liste de discussions
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Secondaire 2 • 1aBonjour,
Je suis bloqué dans un problème de maths. Je me demandais si vous pourriez m'aider.
Voici la situation en question:
Une garde-robe de 80cm de profondeur et de 1,6m de largeur occupe le coin de la chambre à coucher de votre belle-mère. Cette chambre est une pièce carrée de 3,2m de côté. Votre belle-mère vous demande de calculer l'aire de tapis nécessaire pour recouvrir tout le plancher de sa chambre , à l'exception de la garde-robe.
Mesures à calculer
Aire du carré: A=?
Aire du rectangle: A=?
Formule à utiliser
A=c² pour l'aire du carré
A=Lxl pour l'aire du rectangle
Je vous remercie à l'avance et vous souhaite une excellente journée.
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Primaire 5 • 1aCatherine a commandé 17 paquets de 20 planches de chêne pour le recouvrement d'un plancher. Après la pose du plancher, il luireste 4 paquets et 10 planches.
4×20+10
quel est la démarche a suivre
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Secondaire 4 • 1aJe ne comprends pas ce numéro
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Secondaire 3 • 1aJe ne comprends pas ce numéro. Est-ce que ma démarche est bonne? Je ne comprends juste rien.
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Secondaire 4 • 1aBonjour !
j'aimerais savoir cette droite est sécante ?merci
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Secondaire 5 • 1aBonjour,
comment convertir un pourcentage en chiffre à virgule ?
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Secondaire 2 • 1aPhilippe connait les résultats de ses 4 premiers examens en mathématique, soit, 58%, 72%, 34% et 66%. Il veut connaître combien devra-t-il obtenir pour son 5e examen pour avoir la note de passage de 60% ?
Sa fait deux jours que je travaille sur ce problème et je n'arrive pas a le résoudre ! Quelqu'un peut m'aider ?
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Secondaire 5 • 1aBonjour vous pouvez m’aider à résoudre ce problème , en m’expliquant et me donnant quelques éléments de réponse.
s’il vous plaît merci
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Secondaire 4 • 1aSi dans une factorisation carré parfait, la valeur de a est 5 et la valeur de b est 1, est t’il possible d’arriver à -10 ou ce cas de factorisation ne fonctionne pas dans ce calcul là. S’il ne fonctionne pas, qu’elle cas de factorisation(ex: simple mise en évidence, différence de carré, complétion de carré, etc) devrais-je utiliser?
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Secondaire 4 • 1aSalut, quand on fait une résolution d'équation partie entière, comment on sait si les crochets sont ouverts ou fermés?
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Secondaire 1 • 1aBonjour, je dois trouve le terme manquant à ce problème de math et j’ai besoin de conseil pour y arriver svp. L’opération 5/9 x une fraction irréductible =5/24. Merci
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Secondaire 5 • 1acomment on applique la loi des cosinus quand on cherche une mesure du triangle?
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Primaire 6 • 1aBonsoir, j`ai un petit peu de mal avec les multiples de 6 et 7.
Avez-vous des trucs?
Merci bonsoir a vous.
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Secondaire 1 • 1aBonjour, je ne comprends pas pas le nombre rationnel
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Secondaire 4 • 1aSalut
Je ne comprend pas comment faire la multiplication de fractions rationnelles. Est-ce que ce serait possible m'expliquer?
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Secondaire 1 • 1aSalut Alloprof,
Je suis en train d’apprendre l’addition et la soustraction des nombre négatifs et positifs en classe et je ne comprends pas bien. Pouvez vous m’aider svp?
merci 🤩
@aiguemarineenthousiaste1283
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Secondaire 1 • 1aSalut
Je ne comprends pas
Est-ce que c'est possible de m expliquer
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Secondaire 4 • 1aBonjour, je ne sais pas comment factoriser le polynôme en bas à gauche de l’expression rationnelle, donc j’ai de la difficulté à résoudre la soustraction de ces fractions.
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Primaire 6 • 1aBonsoir!
Je ne comprends pas une chose dans le problème:
Ici, je comprends qu’il faut additionner les différentes fractions et j’ai trouvé 17/20. Cependant, je ne comprends pas pourquoi dans le corrigé, ils ont fait 20/20 - 17/20 pour trouver 3/20. En d’autres mots, je ne sais pas d’où sort le 20/20 et comment peut-on être sur que le 20 s’en va dans le dénominateur.
Lily a planté des fleurs. Les ⅕ des fleurs sont des tulipes, les ⅖ sont des roses, les 5/20 sont des marguerites et le reste des fleurs sont des lavandes. Combien Lily a de fleurs de lavande ?
Merci de m'avoir aider :D
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Secondaire 1 • 1aou sont les exercices des droites numeriques ?
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Secondaire 4 • 1aBonsoir j’aimerais aussi savoir comment je dois faire ce problème de fonction partie entière Mercii
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Secondaire 4 • 1aBonsoir j’aimerais savoir comment je dois résoudre ce problème mercii d’avance
je ne comprend pas comment je dois le faire
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Primaire 6 • 1aEst ce que c'est correct
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Secondaire 3 • 1aBonjour!
Qu'est-ce que c'est une fonction polynomiale de degré 0 et du premier degré, aussi j'aimerais savoir comment trouver la recherche de la règle.
Merci beaucoup.
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Primaire 6 • 1aJe dois expliquer 8÷ 2.72 =
Je ne me rappelle pas la procédure de division avec un diviseur qui a une décimale
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Secondaire 1 • 1abjr pouvez vous m'expliquer la multiplication sur les fractions svp ma prof sait pas bien expliquer
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Secondaire 2 • 1aUn menuisier dispose de 50m carré de contreplaqué pour fabriquer des supports d'un toit. On a illustré ci-contre une de ces supports Chacun des supports est renforcé par un morceau de contreplaqué ayant la forme d'un trapèze Combien de support peut-il fabriquer? Aider moi SVP!!!!! Je comprends pas!!
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Secondaire 2 • 1aJe ne comprends pas le #7.C'est écrit la réponse. Je sais pas pourquoi c'est écrit, mais je pense qu'on doit trouver pourquoi ça donne ça sauf que je sais pas quoi faire pour trouver la réponse.
Merci de m'aider!
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Secondaire 2 • 1aBonjour!
Je ne comprends pas la question. Ça dit que la planche du jeu de Monopoly est un carré dont les diagonales mesurent 70 cm. Je dois calculer l'air du jeu mais nous on a appris à calculer l'air d'un carré avec le méthode du côté exposant 2. Ça ne dit pas un des côté du carré dans mon devoir. Je ne comprends pas comment je peux calculer l'air d'un carré juste avec sa diagonale (En plus, c'est quoi la diagonale du carré???).
Merci!
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Primaire 5 • 1aQue fait 146 diviser par 4.











