Liste de discussions
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Secondaire 4 • 1aEst ce que je peut avoir un exemple svp
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Secondaire 4 • 1aOn n'a pas répondu à ma question adéquatement oui ou non pour que ca soit rectangulaire il faut qu'il ait deux lignes parallèles avec la même pente et les deux autres en pente la même chose? Je pose cette question parce que je ne vois pas comment c'est rectangulaire puisque l'ordonné à l'origine est différent des parallèles merci?Répondez s'il vous plaît par oui ou non merci
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Primaire 4 • 1aCEST quoi une forme standard
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Primaire 4 • 1aC'est quoi une la forme standard on mathematique
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Secondaire 4 • 1aJ'ai un problème avec la méthode de comparaison
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Secondaire 1 • 1acritère de divisibilité
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Secondaire 4 • 1abonjour! si a = -1, b = 1, h = -9 et k = 0, est-ce que la règle d’une fonction transformée du modèle de valeur absolue s’écrit comme ceci? : s(x) = -1 | 1 (x + 9) | + 0. si elle est bonne, je fais quoi pour la simplifier?
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Secondaire 2 • 1aResoudre une situation de proportionalite
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Secondaire 4 • 1aBonjour, j’ai un test sur les manipulations d’expressions rationnelles bientôt et je ne comprends pas comment simplifier les expressions en tenant compte des restrictions ainsi que trouver les restrictions dans des expressions compliqué
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Secondaire 4 • 1a1)Bonjour alloprof ce n'est pas clair dans ce problème c'est quoi isométrique?
2)ce que pour perpendiculaires, je suis dans la formule des distances et je me pose comme question est-ce que je dois utiliser la formule pour trouver la pente puisque c'est perpendiculaires merci?
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Primaire 5 • 1aQuel est le truc pour les multiples de 12 ?
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Secondaire 4 • 1aBonjour alloprof comment je peux prouver que c'est rectangulaire. Est-ce que les deux lignes doivent avoir deux pentes la même chose et les deux autres lignes pentes la même chose merci?
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Secondaire 4 • 1acomment écrit-on la règle d’une fonction transformée à partir du modèle de valeur absolue, f(x) = |x|, avec les 4 paramètres a, b, h et k?
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Secondaire 1 • 1aquel est la différence entre le carré d'un nombre et la racine carré d'un nombre
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Secondaire 5 • 1aBonjour, j’ai de la misère de faire un exercise sur trouver la croissance décroissance de la règle d’une fonction rationnelle. Comment peut on trouver la réponse de la façon la plus rapide possible? Merci infiniment!!^^
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Secondaire 4 • 1aBonjour, je ne comprend pas pourquoi ce n’est pas un allongement vertical, mais plutôt un rétrécissement vertical ?Merci :)
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Secondaire 5 • 1acomment devrais-je trouver le codomaine de la fonction f(x)=-3,5|x-2|+7 ?
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Secondaire 3 • 1aexercices situation des proplemes algèbre
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Primaire 6 • 1aQue veut dire la distributivité
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Secondaire 4 • 1aLe pied d’une échelle est situé à 5,4 m du mur sur lequel elle est appuyée et forme un angle de 62o avec le sol. À quelle distance du mur doit-on placer le pied de l’échelle si l’on désire qu’elle atteigne un point situé 0,8 m plus haut ? Arrondis ta réponse au dixième.
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Secondaire 5 • 1aAllô! J’arrive pas à trouver la règle de la fonction racine carré qui a ces caractéristiques là
merci en avance!
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Secondaire 5 • 1aBonjour est ce que vous pouvez m’expliquer ces démarches par détails svp surtout comment trouver les angles
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Secondaire 4 • 1aBonsoir ou bien bon matin alloprof, j'apprend en ce moment sur les fonctions partie entière (escalier) en SN nous devons faire la grande démarche, je me demandais lorsque dans la règle f(x)= a[b(x-h)]+k, si x=[700,1000[ comment doit-je résoudre l'équation?
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Primaire 5 • 1aBonjour, j’aimerais avoir une manière pour mes table de multiplication sil vous plais
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Secondaire 2 • 1aSalut, pourriez-vous m'aider aider à résoudre cette situation, svpMerci
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Secondaire 5 • 1aIci je ne comprends pas il faut rejeter x=1
merci !
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Secondaire 5 • 1aBonjour,
C'est possible d'avoir plus d'explications Svp?
Merci beaucoup
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Secondaire 5 • 1aBonjour!
Dans les fonctions valeurs absolues, lorsqu’on doit résoudre une inéquation, la première étape consiste à isoler la valeur absolue.
Lorsqu’on fait cette étape, doit-on garder le signe d’inéquation ou peut-on le transformer en égal?
Merci et bon après-midi!
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Primaire 6 • 1aAllo pouvez vous m'aider s'il-vous-plait... dans mon devoir on me demande si un losange est un carré et aussi si un rectangle est un paralellograme.
Merci en avance.🙂
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Secondaire 2 • 1aSalut!
Pourriez-vous m'aider à résoudre cela, j'ai rempli le tableaux, par contre, les nombres que j'ai trouvés sont plus grands que le maximum nombre dans le diagramme qu'il se trouve dans mon cahier?
Merci
















