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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1aBonjour ! Je ne comprends pas trop comment calculer les proportions, les rabais et les taxes... Que dois-je faire quand on veut calculer le montant initial, ou le montant final ? Quelles opérations dois-je effectuer ?
Merci d'avance !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour,
J'aimerais savoir qu'est-ce que la construction d’expressions algébriques.
Merci d'avance!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
C quoi la factorisation
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Allo alloprof ! Comment est-ce que je fais pour savoir je mets quelle donnée en haut et quelle donnée en bas dans un taux ou un rapport ?
Merci d'avance!!
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
est-ce que on peut ajouter des amis sur alloprof?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonjour alloprof, je ne comprend pas exactement cette exercise précis.
le quotient de 2 nombres entiers est -5. la somme du dividende et du diviseur est 48.
quels sont ces deux nombres?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 1a
Qu'est-ce qu'une division?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Je n'arrive pas a résoudre cet exercise
Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Je ne comprends pas pourquoi dans certaines chaînes d’opérations il y a plusieurs fois de parenthèses comme dans: (14-4x5)x(2)au carré divisé par (-4+7). Je ne comprends pas dans quel ordre faut-il faire l’opération. Aussi, pourquoi parfois y a-t-il des parenthèses dans les parenthèses?
Finalement, pourquoi parfois l’exposant d’un chiffre n’est pas dans la parenthèse comme dans: x(2)2 qui est dans l’exemple au début.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
J'ai fais ce numéro mais je comprend pas c'est quoi le problème car quand je va sur geogebra ca mongre que cets pas bon et qu'il a deux points dintersection
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Peut-tu m'expliquer la multiplication d'une multiplication
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Pour ce numéro aji fais ça, j'ai un examen demain et je me demande si j'ai bien maîtrisé la matière car ma prof a dit que c'est pas bon et le centre c'est bien (7,4) et non 0,0
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
comment trouve la pente avec une equation
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour monsieur comment allez vous en effet je sais que je répète ma question mais c'est parce que vous ne comprenez pas, :
Mon prof veut que j'utilise pas des triangles ou la trigonométriques
Je ne peux pas utiliser les rapport trigonométriques ni les triangles rectangles dans ce numéro car nous ne les avons pas vu cette année, je me demande c'est quoi les prochaines étapes à effectuer, je crois que je peux trouver la règle de la droite bleu qui me donne y= 7/4x mais apart ça je sais pas quoi faire avec les donnée du cercle (son centre et son rayon)
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 1 • 1a
Comment apprendre à compter facilement en chantant ou des choses comme ça amusant?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Dans la règle pour trouver l'aire d'un triangle,
on dit A triangle= (ab sinC)÷2 .
Comment fais-on pour savoir quel angle choisir comme C?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
1)Bonjour alloprof je ne sais pas comment je peux faire ça en effet je n'ai pas bien compris ces deux problèmes?1)Dans le numéro 11 est-ce que je dois faire m1xm2=-1 pour perpendiculaire ?2)Expliquez la consigne s'il vous plaît parce que ce n'est pas à cause du perpendiculaire m1xm2=-1 ?
3) bonjour il y a la rue Montarville est-ce que je dois trouver l'équation de ledroite
4) pour la rue de Brulotte je ne sais pas comment je peux trouver l'équationÀ partir de maintenant je vous répète lisez bien s'il vous plaît et répondez bien à ma question. Merci pour votre compréhension
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Je ne peux pas utiliser les rapport trigonométriques dans ce numéro car nous ne les avons pas vu cette année, je me demande c'est quoi les prochaines étapes à effectuer, je crois que je peux trouver la règle de la droite bleu qui me donne y= 7/4x mais apart ça je sais pas quoi faire avec les donnée du cercle (son centre et son rayon)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
JE NE COMPREND PAS LES TERMES ET RAISON EN ALGEBRE DE SEC 2 YA TIL UN VIDEO OU EXPLICATION RAPIDES SVP MERCI!
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
Je ne comprends pas que veut dire dans la question 1. Représente le résultat de façon à faire 2 échanges.(Pour voir cliquer du cotée gauche de l a souris et ouvrire)
Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour, je ne comprend pas ce numéro.
Pourriez-vous m'expliquer la démarche à suivre?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Jarrive pas à faire ce numéro je sais que le centre du cercle et de l'éllipse est de (7,4) été rayon du cercle est de 7 et que le cercle se retrouve sur les foyers de lellipse mais après ça je sais pas quoi faire pour trouver l'équation de lellipse
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Pouvez vous m'aider à continuer ce numéro j'ai déjà trouver les pentes je sais pas quoi faire après
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Bonjour,
Est ce que vous pouvez m'aider avec les exercices 15 et 16 SVP.
Merci d'avance.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
je voudrais savoir la raison pourquoi dans la formule du volume pour le prisme à base rectangulaire V=ab•H
vu que j’ai le V et le ab je voulais comprendre comment je devrai savoir faire ou trouver la valeur de l’inconnu H ou dans d’autre formule pas juste le prisme rectangulaire
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Dernière question pour ce soir, merci de votre aide :)
12x-8 -x
------ = -----
4 2
on prend des notes !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
pouvez vous maider a faire ce numero jai aucune idee quoi faire, il faut trouver l'equation de la droite rouge
jai trouver la pente de lautre droite est : cest 7/4 et je sais donc que la pente de la droite rouge est de -3/7 mais apres ca je sais pas quoi faire
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
allo cest quoi 1,5x9+8-5
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
Bonjour je voudrai savoir comment âme merci ton que j’ai 45 dizaines à la place de les dessiner je voudrai les savoir par qu’eur mes je ne sais pas c’est quoi le truc
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Je sais que les lettres sont équivalentes à des chiffres (A=10, B=11, C=12, etc.) mais je ne sais pas comment dois je faire ma démarche
J'ai dit que le plus grand chiffre dans le nombre est E=14 donc j'ai écrit que c'est la base 15. Est ce que j'ai bien procédé ?
