Liste de discussions
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Secondaire 2 • 1aBonjour,
j'ai beaucoup de mal à comprendre les tableaux et l'interprétation graphique. Pourriez-vous m'en dire d'avantage?
Merci d'avance,
MerleEfficace3774
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Secondaire 1 • 1aQuelqun pourrait m'aider pour sa et sa ?
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Secondaire 1 • 1aBonjour, voici ma question. Je travaille les probabilités. J'ai les lettres du mot BINGO. On me demande de dire en pourcentage les probabilités en pigeant:
a) une voyelle ou une consonne
J'aurais tendance à dire 100% puisque j'ai 100% de chance d'obtenir un ou l'autre.
Est-ce exact?
b)d'obtenir une voyelle et un consonne.
Pour les voyelles la probabilité est de 40% et la consonne 60%. Est-ce exact?
En fait la formulation me rend cela ambigue.
Merci
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Secondaire 5 • 1aEst-ce que vous pouvez m’expliquer ce numéro? Je n’arrive pas à comprendre
merci
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Secondaire 2 • 1aComment trouver l'angle extérieur?
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Postsecondaire • 1aJ'aimerai trouver la norme et l'angle de la droite support d'un vecteur résultant. j'ai le vecteur A, N=4,6cm avec un angle de 130 et B, N=9,3 avec un angle de 229. J.ai trouvé la norme avec la loi des cosinus, mais je ne comprend pas comment trouver l'angle de la droite support.
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Secondaire 5 • 1aJe ne comprends pas comment résoudre cos( pi- x) , pouvez-vous m'aider ?
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Secondaire 2 • 1aBonjour je ne comprends pas ce problème
Elsa a pris 12 photos de plus que le tiers des photos prise par livia
Félix en a pris 4 de moins que livia
Lou a pris 20 photos de plus que le quart des photos prises livia
Les filles ont pris autant de photos que les garçons
Lou a pris combien de photo
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Secondaire 4 • 1aBonjour,
Je ne comprends comment trouver la formule pour ces 2 travaux . Pouvez-vous SVP m'aider? Merci
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Secondaire 4 • 1aBonsoir
J'espère que vous allez bien!
J'aurai besoin d'aide avec ce problème. Je ne comprend pas comment trouvé les coordonnés des points A B et C. Merci de votre aide.
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Secondaire 1 • 1aBonjour, je sais le principe de cette résolution de problème, par exemple, chaque port, on fait un déchargement de contenants ayant un nombre de tonnes et un chargement, mais que le bateau ne peut pas peser plus que 7800. Mais je ne comprends ce que la question veut dire (en demandant les consigues d'Abel).
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Secondaire 1 • 1aComment déterminer l'angle de rotation lorsque seul le centre de rotation est donné?
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Secondaire 4 • 1acomment trouver la valeur de x et y dans l'équation
8x+5y=1760
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Secondaire 5 • 1aBonsoir,
Je ne comprends pas comment faire pour trouver la durée (n).
Merci
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Primaire 5 • 1aQuelque aidez moi s’il vous plaît, Disez moi se qu’ils faut faire car je suis tout perdu.
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Secondaire 1 • 1ac'es quoi la difference d'une bissectrices et une mediatrices.
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Secondaire 3 • 1aBonjour est ce que quelqu'un peut m'expliquer ce numéro svp
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Primaire 6 • 1acomment diviser des nombres
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Secondaire 3 • 1aQuelqun pourrait m’expliquer numero 11
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Secondaire 4 • 1aBonjour Alloprof :)
Pourriez-vous s.v.p. m'expliquer la différence entre une ellipse et un ovale ? J'ai fais des recherches sur Internet mais je n'ai pas bien compris. J'aimerais également connaître les formules qui permettent de calculer l'aire d'un ovale et d'une ellipse.
Merci d'avance !
RenardExemplaire5785
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Primaire 5 • 1aAllo
Ma question est : le chiffre 1 est un nombre composé ou premier?
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Secondaire 4 • 1aQu'est-ce qu'un domaine, un codomaine, une variation et un extremum?
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Secondaire 4 • 1aComment inverser les variables a et b dans cette équation,pour arriver à :
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Secondaire 4 • 1aComment isoler b dans l'équation suivante:merci :)
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Secondaire 3 • 1aJ'aurais besoins d'être pour mettre en visuel ce 'problème'.
"Dans chaque cas, représente une fonction qui respecte les propriétés énoncées":
B)
•Le domaine est [2, 9];
•L'image est [0, 7];
•Son abscisse à l'origine est 2;
•La fonction n'a pas d'ordonnée à l'origine;
•Son Maximum est 7
•Son minimum est 0.
Bien sûr cela vient avec le Tableau avec X,y.
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Primaire 5 • 1aQu'est ce qu'un triangle isocèle?
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Secondaire 4 • 1aVrai ou faux?J'ai tenté de résoudre l'équation, j'aimerais une validation svp :)
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Secondaire 4 • 1aJ'ai des problèmes avec cette équation:merci pour votre aide :)
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Secondaire 2 • 1aQuelqu’un à me simplifier les étapes?
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Secondaire 1 • 1aBonjour, Pouvez-vous me dire si ma réponse répond bien au critère d'une conclusion d'un diagramme a bande.
Je conclu, que mon style d'apprentissage le plus élevé est celui visuel ,car je l'ai comptabiliser 10 fois dans mon diagramme à bande.
Merci



















