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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1aBonjour!
Je ne comprend pas la différence entre y et x dans ce tableau, qui est dans la fiche sur les inéquations (comment les représenter dans un plan cartésien).Pouvez-vous m'aider s'il-vous-plaît?
Merci et bonne journée!
CygneEmpathique9274
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Sur le cercles trigonométriques on a placé un point B de façon ce que mAB=1 unité. Quelles sont les coordonnées de ce point ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour j’aimerais savoir comment je fait pour trouver l’angle quand elle est obtus dans un triangle svp
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 3 • 1a
C quoi la différence entre le perimetre et l aire et comment ont fait pour les mesurer
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
bonjour le prof m’a donné un exercise qui vaut 10% c’est un cd1 de droit parallèle et perpendiculaire Ilya aussi des courdonné là dedans mais si’il vous plaît je vais perdre 10% si je le trouve pas je sais Que c’est difficile à trouver 😭😭😭😭😭 il reassemble un peu à ça mais c’est plus long c’est comme je dois trouver le distance entre les passages de 5 voies pour savoir si cette cercle peut passer où si’il vous plaît les exercise vont pas m’aider
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour je suis en train de chercher cette exercise en fait c’est un cd1 qui lié aux droits parallèle et perpendiculaire et Ilya des cordonnés et des points (x,y) dans le rectangle il reassemble un peu à cette photo mais c’est plus long je souhaite si vous pouvez rechercher cette exercise et l’envoyer le á moi
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bon après-midi!
J'aurais besoin d'un peu d'aide si possible!
Je ne comprend pas quoi faqire lorsqu,il y a deux variables. Le 2,5ax me cause des problèmes. J'espère que vous allez pouvoir m'aider! A+! :D
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
bonjour! Je travaille sur l’air des triangles et je voulais savoir si vous pouvez vérifier si j’ai bien fait cet exercice. Merci!!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, j’ai un numéro sur les fonctions trigonométriques en math forte et je n’arrive pas à comprendre comment le résoudre. sec2x(1-sin2xcos2x-cos4x)=tan2x. Je suis en SN.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
J'aurais besoin d'un peu plus d'explications sur comment résoudre une inégalité du premier degré à deux variables. Je ne comprends pas bien le concept de point test et de << Région Solution>>. La matière en question est de la matière de mathématiques Science Naturel (SN).
Merci d'avance pour l'aide !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Bonjour, je n'arrive pas à savoir quelle matière est liée à le problème numéro 13. Pour l'instant, j'ai trouvé cela :
x : pain
y: baguette
5x + 8y = 17
2x + 4y = 7,8
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
Coucou,
Je sais se qu'est un nombre entier, mais en fesant un devoir, je ne sais pas comment l'expliquer clairement. Pouvez-vous m'aider svp.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Bonjour je ne comprend pas ce numéro
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
Je be comprend pas cette page
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Salut tout le monde!
Avec la grève, est ce que qu'elqun pourrait me donner la liste des notions retrouvées dans les examens du ministère en maths et science STE de 4e secondaire? Merci!
Et est ce que en secondaire 4 on voit le théorème de thales? Il est nulle part dans mon manuel et dans alloprof ça dit secondaire 4.
Mercii!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour, est-ce que ces deux réponses sont valides?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Le type de caractère: • Qualitatif • Quantitatif discret • Quantitatif continu
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour,
j'ai de la difficulté sur une question en Géométrie Analytique. Pourriez-vous m'aider?
Voici la question: Trouve les coordonnées de l'extrémité B d'un segment AB , sachant que les coordonnées du point A sont (-3, 10) et que d(A,B) = 8 unités et qye la pente de la droite support du segment AB est -2
Merci et passez une bonne journée!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour! Je travaille sur les triangles et je me doute sur quelque chose. Lorsqu’on est dans une situation lorsque on doit trouver un angle d’un triangle qui n’est pas rectangle avec un angle connu, peut-on juste diviser le triangle par deux et faire la somme des angles pour le trouver. Un exemple est illustré ci-dessous. Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour! Je travaille sur les triangles et je me doute sur quelque chose. Lorsqu’on est dans une situation lorsque on doit trouver un angle d’un triangle qui n’est pas rectangle avec un angle connu, peut-on juste diviser le triangle par deux et faire la somme des angles pour le trouver. Un exemple est illustré ci-dessous. Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Comment fessons-t-il pour reconnaitre un trinôme carré parfait? Qu'est-ce qu'une réflexion par rapport à l'axe des abscisses, une élongation verticale et une translation verticale. Peux-tu donner des exemples?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour!
Je ne comprends pas par où commencer cette exercice de pratique qui couvre les rapports trigonométriques.
S.v.p aidez-moi!Merci beaucoup!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Est ce que j’ai bien commencé ??
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 1a
Bonjour comment je fait pour faire des divisions en colones?
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour Alloprof , ce que je ne comprends pas est sur la photo envoyée et c'est le #9 a). Je sais que ma règle de la droite de régression est bonne puisque j'avais la même réponse que le corrigé de mon manuel. Je me demande si la droite que je dois ensuite tracer dans le plan cartésien doit être tracé par rapport à la règle trouvé. Et si oui, je me demande comment la faire parce que y=-2/3x +190/3, il me semble que c'est difficile à tracer.Aussi, voici une photo du corrigé, mais l'encre est effacée un peu.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
Dans la question : Le cube de 5 est 25, vrai ou faux? Comment peut-on le calculer ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
comment on fait ce problème
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
bonjour j'ai souvent de mauvaise notes pour l'ecole et j'ai vraiment peur de ne pas passer alors est- ce que vous avez tes activité a me proposer sa va m'aider
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour si dans un règle cosinus ou tangente comme -4cos(x-1)+3 et qu’il ya pas de B est ce que la période serait donc seulement 2pi? Et si c’est une règle tangente comme 2tan(x+5)+4, encore il ya pas de B donc c’est seulement Pi la période ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Bonjour,
Je ne comprends pas ce problème. Pouvez vous m'aider?
Merci
