Liste de discussions
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Secondaire 2 • 1atrouver le diamètre à l’aide d’une circonférence correspondant à 230
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Secondaire 2 • 1aUn angle au centre correspond à une portion de la circonférence d’un cercle .Vrai ou Faux
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Secondaire 2 • 1aComment calculer l’aire d’un cercle?
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Secondaire 3 • 1aQuelqu'un peut m'aider avec ce numéro et le mettre en formule
Biaggio et Greg ont acheté des pâtisseries dans une boulangerie. Greg a acheté une pâtisserie de plus que le double du nombre de pâtisserie que Biaggio a achetées. La quantité totale de pâtisseries achetées est supérieur à 10 et d'aux maximum 16.
Combien de pâtisseries Biaggo peut-il avoir acheté?
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Secondaire 5 • 1aBonjour, je ne comprends pas comment Ils ont trouver le c). Aussi je ne comprends pas comment trouver le c en generale. Je sais que c est la base mais parfois c est dure de la trouver . Merci
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Secondaire 5 • 1aBonjour, je ne comprends pas comment ils Ont calculer le c) ici. Merci de donner une explication detaille. Merci
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Secondaire 5 • 1aBonjour, je ne comprends pas comment résoudre le d). J'ai insere le corriger. Merci
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Secondaire 5 • 1aBonjour, comment pourront on tracer le graphique si le x est un exposant? En d autre mot, comment peu t on enlever le x de l exposant et le transformer sous forme alogcb(x-h) +k. Merci
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Secondaire 2 • 1aUne recette de punch nécessite du jus d'orange et du Sprite dans un rapport 2 : 5. La recette pour 7 personnes requiert 1L de Sprite.
a) Combien faut-il de jus d'orange pour servir 7 personnes.
b) Combien faut-il environ de jus d'orange et de Sprite pour servir 20 personnes. Montre ton travail
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Secondaire 1 • 1aBonjour
pouvez vous me suggérer des exercices mais aussi résolutions de problème supplémentaire sur ces notions?
merci beaucoup!
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Secondaire 3 • 1aJ,ai une question est ce que le 10 cm c,est le diamètre et est ce que vous pouvez m,aider à résoudre sa stp je suis en secondaire 3
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Secondaire 5 • 1aBonjour, je dois trouver la valeur exacte de tan-1(-5). Puis-je multiplier tan-1(-pi/4) par 5 étant donné que tan-1(-pi/4) = -1?
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Secondaire 5 • 1aBonjour, je ne comprends pas comment résoudre cela. Je sais qu il faut trouver le b) mais je ne sais pas comment faire . Merci
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Secondaire 3 • 1aSalut je suis en secondaire 3 et j,arrive pas à résoudre sa quelle est la mesure de la petite diagonale d,un losange dont le périmètre est de 60cm et la grande diagonale est de 20cm ?
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Secondaire 3 • 1aJe suis en secondaire 3 math et je comprend pas ce problème de math on cherche la mesure de la petite diagonale qui a un périmètre de 45 cm et la grande diagonale est de 24cm
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Secondaire 3 • 1aJ'ai posé une question et j'ai reçu une réponse, mais je ne comprends pas plus et j'ai été relire la fiche proposée.
Voici ma question:
Je suis entrain de voir les rapports de similitude avec k et k*2 et je suis coincée sur un autre problème. Voici:
Deux cornets vides de crème glacée sont semblables. Leur diamètre respectif est 6 cm et 8 cm.
J'ai trouvé la réponse à la 1ere question. Si le grand cornet est fait de 225,19 centimètres-carrées de pâte à cornet, combien en faut-il pour fabriquer le petit cornet. C'est 126,67 centimètres-carrées de pâte à cornet.
La deuxième question me pose un problème. Un troisième cornet est semblable aux deux mentionnés ci-dessus. Il est fait de 506,68 centimètres-carrées de pâte à cornet. Quel est son diamètre?
Pour cette question, je ne sais pas comment m'y prendre...
Voici la réponse:
Salut :D
Nous avons
- Aire 1 (grand cornet) = 225,19 centimètres-carrées
- Aire 3 (troisième cornet) = 506,68 centimètres-carrées
Nous pouvons calculer
- Aire 1 ÷ Aire 3 = k^2
- diamètre 1 ÷ diamètre 3 = k Voici la fiche sur le rapport de similitude :https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/les-rapports-de-similitude-d-aire-et-de-volume-k-m1269Bonne journée :)
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Secondaire 5 • 1apouvez vous m’aider à continuer le problème je comprend vraiment pas surtout quand ça vient à isoler le X après avoir trouve les points du cercle trigonométrique
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Primaire 4 • 1abonjour
je cherche un moyen de réviser les math
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Secondaire 4 • 1aBonsoir pouvez-vous m’aider avec l’exercice 5 je ne comprends pas ce qu’ils veulent dire par ‘’partir de la définition du rapport choisi pour déterminer la mesure de l’angle recherché’’
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Primaire 4 • 1asalut
en mathématique ma prof me donne des notion a lire mais je sais pas comment je peut réviser ensuite.
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Secondaire 1 • 1aQuelle est la médiane d'un triangle?
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Secondaire 2 • 1ak=? en math
le signe k en math veut dire quoi
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Secondaire 3 • 1aJe suis entrain de voir les rapports de similitude avec k et k2, je ne suis pas encore rendue à k3 et je suis coincée sur un autre problème. Voici:
Deux cornets vides de crème glacée sont semblables. Leur diamètre respectif est 6 cm et 8 cm.
J'ai trouvé la réponse à la 1ere question. Si le grand cornet est fait de 225,19 centimètres-carrées de pâte à cornet, combien en faut-il pour fabriquer le petit cornet. C'est 126,67 centimètres-carrées de pâte à cornet.
La deuxième question me pose un problème. Un troisième cornet est semblable aux deux mentionnés ci-dessus. Il est fait de 506,68 centimètres-carrées de pâte à cornet. Quel est son diamètre?
Pour cette question, je ne sais pas comment m'y prendre...
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Secondaire 3 • 1aJe suis entrain de voir les rapports de similitude avec k et k2, je ne suis pas encore rendue à k3 et je suis coincée sur un problème. Voici:
Une boîte en bois, en forme de prisme rectangulaire, mesure 60 cm, sur 40 cm sur 30 cm. Je dois trouver les dimensions d'une autre boîte construite avec trois fois plus de bois.
J'ai pensé à multiplier chaque donnée par trois, mais il paraît que ce ne soit pas la bonne méthode... :(
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Secondaire 3 • 1aBonjour,
J'ai besoin d'aide pour comprendre comment trouver l'ensemble B prime d'un ensemble B qui est :
x plus petit que -9
Merci
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Secondaire 1 • 1aBonjour ! J'ai un exercice où je dois faire la bissectrice d'un angle, et on me demande de trouver ce que veulent dire les petits points: «La bissectrice d'un angle est l'... de cet angle». Pourriez-vous m'aider ?
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Secondaire 4 • 1abonjour quelle et la distance exacte qui sépare les points A(2, 5) ET B(7, -3 ) SVP POURIER VOUs maider
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Secondaire 3 • 1aEst-ce que quelqu'un pourrait m'aider à faire ce numéro donnant les démarches et résolution pour m'aider, malgré l'aide reçu je ne suis pas capable de le faire juste avec des formules données pour m'avancer!
(Le périmètre du rectangle ci-contre est supérieur ou égal à 47 centimètres et est inférieur à 83 centimètres. La valeur de la variable X est associée à un entier impair.Quel est l'aire de ce rectangle ?)
Base:5x-2
Hauteur: 4x+3)
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Secondaire 3 • 1aBonjour,
Je cherche des exercices et des fiches de révision sur le volume et l'aire des prismes et des cylindres.
Merci et bonne journée.
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Primaire 5 • 1aBonjour, j'ai une question a propos des fraction équivalente au nombre décimaux











