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Mathématiques

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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    PerleTranquille4927avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 1a

    Bonjour!

    J'ai une question en mathématique et c'est très urgent.

    Le problème est le suivant: le rapport des dimensions est de 3:7

    Mes dimensions sont 8/20, mais ils faut que je trouve l'autre fraction avec un rapport de 3:7

  • Vérifiée par Alloprof
    GobelinAuthentique833avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 1a

    Bonjour,

    Je ne comprends pas la conversion d'unites de nombres en notation scientifique. Je ne comprends pas comment faire.

    Merci et bonne soiree

  • Vérifiée par Alloprof
    ChevalierAutonome5054avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 1a

    bonjour j'ai de la difficulter en math avec les fractioni irréguliair

  • Vérifiée par Alloprof
    IguaneAimable2948avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 1a

    Bonjour, dans ce numéro je bloque vraiment à trouver le point C

    J'ai trouvé le point D qui est (10,0), j'ai aussi trouvé la pente de DC qui est 5

    Donc j'ai voulu remplacer le x par labscisse à l'origine mais si je fais ça y me donne 0 ce qui est clairement pas le cas

    Pouvez vous m'aider s'il vous plaît?

    20230128_143601.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    TitanIncomparable9924avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 1a

    Bonjour je ne comprends pas la méthode essais erreur pouvez vous me l’expliquer.

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    SaturneSigma4525avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour !

    En math / physiques

    J'ai essayé de résoudre cette question plusieurs fois, mais je n'arrive jamais à la bonne réponse, Je ne sais pas s'il s'agit d'une erreur de calcul ou de démarche. Voici la question :

    «La composante horizontale d'un vecteur sont respectivement de -7,36u et 5,81u. En arrondissant qu'à la fin au dixième, déterminez l'orientation en degrés de son vecteur opposé.»

    RÉPONSE :321,7 DEGRÉS

    Dans ma démarche, j'ai essayé de trouver l'orientation du premier vecteur avec tan-1 (5,81 / 7,36) pour trouver son orientation ( qui me donne environ 38,288 degrés). Après, pour son vecteur opposé, je me suis dit qu'il fallait faire +180 degrés pour trouver son orientation, ce qui me donne 218,288 degrés.

    Pourrais-je avoir une photo d'une démarche expliquée étape par étape svp :) ?

    Merci beaucoup et bonne journée !

  • Vérifiée par Alloprof
    LoupSigma5059avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 1a

    Je comprends pas se numéro. Merci

    CDCAAC06-C004-46E1-87E0-21D500067AB7.png
  • Vérifiée par Alloprof
    OnyxRaisonnable9900avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 1a

    Je ne suis pas capable de trouver la réciproque de cette fonction. Je suis aller voir sur vos liens à propos des fonctions et je n’ai rien trouvé pour répondre à ma question.

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    TitanMauve910avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 1a

    Voici la formule pour trouver le résultat de la hauteur

    6FB88BB8-7143-4A31-9DFD-511E52F4F156.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    TitanMauve910avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 1a

    Bonjour,

    Nous sommes à faire un devoir sur l'expression algébrique et mon garçon ne comprend pas comment trouver la hauteur d'un triangle rectangle à partir d'une formule. Est-ce possible pour vous de l'aider ??

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantAuthentique4913avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 1a

    Voici un problème que j'ai à résoudre avec la solution. La réponse pour la hauteur est de 15 cm et moi j'arrive à 13,3 cm. Pourriez-vous m'expliquer comment faire?

    IMG_3406.jpg
    IMG_3405.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    YuzuDelta5128avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour je ne comprend pas cette problème .

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    HippocampeDynamique4805avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 1a

    J’aimerais savoir les vecteurs dans quel cours avons-nous appris cela , mathématique 4 ? 5 ? En sciences? Merci d’avance je cherche un livre pour m’apprendre rapidement pour mon cours de physique au cégep.

  • Vérifiée par Alloprof
    LucioleAgile6786avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 1 • 1a

    bomjours multiplication

  • Vérifiée par Alloprof
    AnanasEnthousiaste6877avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 1a

    comment faire

    dénominateur commu faut tu faire une multiplication je comprends pas

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    FerIota5970avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 1a

    Bonjour, est-ce que quelqun pourait m'expliquer les relations entre les droites et les droites remarquables d'un angle? Je comprend vraiment pas.

    Merci en avance!

  • Vérifiée par Alloprof
    AluminiumHumoristique2050avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 1a

    Bonjour j'aimerais quelque excercises pour reviser les nombres decimaux car j'ai un examen mardi et je ne comprends rien

    Merci d'avance,

    AluminiumHumoristique2050

  • Vérifiée par Alloprof
    AnkylosaureIntergalactique7682avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 1a

    Comment trouver ded ppcm

  • Vérifiée par Alloprof
    AlligatorUpsilon3370avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 1a

    Je ne suis pas encore capable de comprendre l'énoncé pour trouver les morceaux au poulet ?

    20230128_100900.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    QuartzRose1937avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 1a

    Je comprends pas la médianes des triangles

  • Vérifiée par Alloprof
    AlligatorUpsilon3370avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 1a

    Merci de m"aider pour ce problème ? Je ne comprends pas avec les minutes ?

    20230129_100608.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    AlligatorUpsilon3370avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 1a

    Bonjour...je ne comprends pas comment trouver la quantite de chaque sandwich...j'ai deja etablie qu'il y a 420 moreceaux ....????

    20230128_100900.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    LoupAlpha9669avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 1a

    Bonsoir,

    Est ce que quelqu'unpeut m'aider avec le ppcm et le pgcd,stp ?

  • Vérifiée par Alloprof
    LoupSigma5059avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 1a

    J’ai essayé cela mais j’y arrive toujours pas. Est-ce que je pourrais avoir la démarche en calcule avec + étape claire et net avec ? Merci!

    8DEFEA30-E014-4A88-A77E-BCFC766755E9.png
  • Vérifiée par Alloprof
    LucioleAgile6786avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 1 • 1a

    comment je peux faire multiplication des exemple

  • Vérifiée par Alloprof
    OrnithorynqueHonorable5381avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 1a

    Bonjour,

    Je redonne des cours particuliers au Québec et je rencontre souvent des petites différences avec la France, notamment dans la formulation. Par exemple on demande quelle fraction d'un livre doit-on lire en moyenne par jour pour le finir en 3 jours ? Et j'obtiens 13p. 1/3 ou encore 13 + 1/3 de pages (il reste 40 pages à lire). Mais ici il semble qu'il faut écrire : 13 1/3 (sans le signe plus). Comme je pense que quelque chose m'échappe dans cette manière de rédiger j'aimerais quelque explications car si j'écris : a,b,c E R et que j'ai : a b/c alors en fait j'ai : ax(b/c)=ab/c , donc moi je lis 13.(1/3) ce qui équivaut à 13/3, en plus je crois comprendre que vous évitez de charger les calculs avec des parenthèses, en tout cas les élèves ne semble pas vraiment les utiliser. Merci d'avance pour votre réponse.

  • Vérifiée par Alloprof
    LoupTranquille4617avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 1a

    Quel est le pgcd de 66, 110 et 154?

  • Vérifiée par Alloprof
    NeptuneAlpha6608avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 1a

    Bonsoir ,

    Est ce que vous pourriez m'envoyer quelques exercices pour résolution de problèmes d'algèbre?

    Merci pour l'aide et bonne fin de journée

  • Vérifiée par Alloprof
    DragonSigma3452avatar
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    Primaire 6 • 1a

    On a 50 équipes, chaque équipe va fabriquer 1 table parmi deux modèles offerts : ronde et carrée.

    La questions :

    2 équipes souhaitent fabriquer 1 table ronde est-ce qu'on fait 2 x 1 = 2 tables rondes ou la réponse est juste 1 table ronde pour 2 équipes.

  • Vérifiée par Alloprof
    MegalosaureChouette480avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 1a

    Bonjour, j’ai essayé de comprendre la question déterminé la hauteur du 3e bond j’ai fait un dessin pour comprendre c’est quoi le 3 e bond.

    est ce que c’est correct ma reponse

    c’est pas clair la question🧐

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