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Liste de discussions
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1abonsoir, aurez vous des exercices supplémentaires pour se pratiquer pour l examen de mi année de math svp merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
bonjour je ne comprend pas la théorie de cette question esque quelqun peut mexpliquer?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour,
Je voudrais clarifier le sens de la forme canonique de la fonction du deuxième degré:a(x - h)^2 + k.En fait, le paramètre h représente le dépacement horizontale de la parabole. Mais, si la valeur de mon h est positif comme dans l'image: 2, j'ajoute ce déplacement à mon x, non?Si je me déplace vers la droite de deux unités alors pourquoi est-ce qu'on doit soustraire la valeur de h dans la formule a(x - h)^2 + k et non additionner mon h avec x: a(x + h)^2 + k ?J'espère que vous comprenez le sens de ma question un peu bizarre.
Merci de m'avoir aidé comme vous le faites toujours :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour, je ne comprends pas ce numéro, quelqu'un peut m'aider?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour, je ne comprends pas ce numéro, quelqu'un peut m'aider?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour,
Dans les formes d'équations d'une droite, sur Alloprof on dit qu'on représente la pente par la lettre m, mais mon prof dit que maintenant on utilise la lettre a. C'est quoi finalement que je dois utiliser, m ou a?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Pouvez vous me confirmer que c’est bien cela qui fallait faire ?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
je n'ai pas bien compris l'addition et la soustraction des fraction
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonjour, est ce que l'étendue en statistique peut-être négative si oui comment cela fonctionne??
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Qql peu m’aider svp
une colonie compte présentement 12 bactéries. Chaque heure, le nombre de bactéries double. Combien de bactéries y aura-t-il dans 8h
determine la règle de la fonction exponentielle sous la forme de f(x)=a•c à la x
svp aider moi
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonjour ! Pourriez-vous m'expliquer comment mettre 12.5 % en notation décimale ?
Merci !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour je n’arrive pas à résoudre ces trois problèmes.
merci
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
Que fait 12x12+(30+6)=
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Comment je pourais trouver transformer une fraction en nombre fractionnaire?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour, je n'arrive pas a comprendre l'exercise 10
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 1a
Bonjour J'ai besoin de votre aide!
Comment convertir les décimètres, les centimètres et les millimètres.
Merci de votre aide!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour ! Je fais ce numéro dans mon cahier,mais quelque chose ne fonctionne pas. Dans le corrigé, je n’ai pas la bonne réponse au parti politique « Priorité Sociale ». Est-ce que mon calcul est bien fait ? Merci d’avance 😊
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonjour, j'aimerait savoir à quoi sert l'effectif dans les statistiques.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
bonjour j'aimerais savoir plus sur les fraction car nous venons apènne de débuté la matière en classe j'aimerais m'avançai.
Merci =)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Comment qu’on trouve les zéros d’une fonction dans un certain intervalle dans une fonction tangente? Et est-ce que la même chose s’applique au sinus et cosinus
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
Comment on fait une division à crochet j’ai totalement oublier😅 SVP
merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, je n’ai pas le corrigé de ce numéro. Es ce que vous pourriez me dire s’il est bon ou pas ? Merci beaucoup 😊
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour,
Pour ce problème, je sais qu'il faut le représenter en 2 diagrammes et voir l’homogénéité. Mais est-ce suffisant comme réponse pour résoudre la question? Car ça sera visuel seulement sans aucune équation?
C'est a dire, je ne dois pas calculer de moyenne ou faire un écart? Puis-je avoir une réponse détaillée pour ce problème stp?
Merci à l'avance
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
bonjour,
J'ai besoins d'aide à résoudre ce problème. En fait, je ne comprend pas ce que représente les deux colonnes?
Ensuite, comment savoir les rangs de chaque participants si je ne sais pas leur résultats? Puis-je avoir une explication détaillée de ce problème svp?
Grandement apprécié.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Coucou!! Avez-vous des trucs pour bien réviser?? J’ai un examen dans deux semaines mais j’ai beaucoup de difficulté avec la matière …
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
je ne comprend pas comment mètre mais fraction sur la droite numérique.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
En complément à ma question précédente, peut-on écrire0,5n + 0,5n2 (n à la puissance 2)plutôt que
n + n2 le tout sur 2 ?
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
comment résoudre des systèmes d'équations?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour,
En algèbre, plutôt que
XYZ mis sur 2
peut-on écrire
0,5(XYZ) ou même 0,5XYZ ?
Cela me semble en simplifier l'écriture.
Exemple :
Si X=2, Y=4 et Z=6
0,5(2x4x6) ou 0,5x2x4x6
Je ne vois pas pourquoi le premier format serait interdit. Le deuxième, j'en suis moins sûr. Je trouve intéressant d'essayer de ne pas faire usage des fractions et de les remplacer plutôt par des nombres à virgule.
Aussi, peut-on écrire :
X,5 plutôt que X + 0,5 ?
Ce serait chouette, non?
Merci d'avance!
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 1 • 1a
Ces qoui un plus un?
