Liste de discussions
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Secondaire 4 • 2aBonjour, :)
Est-ce que quelqu'un pourrait m'expliquer et/ou m'envoyer des liens qui m'expliquent, ce que sont les calculs «différentiel» et «intégral» s.v.p. ? J'aimerais également, si possible, savoir à quoi ils servent (quel est leur utilisations) dans un métier qui utilise ces calculs, et quels sont les métiers qui les utilisent ?
Je suis actuellement en secondaire 4 option CST, et l'an prochain, je vais faire la passerelle afin de faire mes maths de secondaire 5 option SN. Je pense à aller au Cégep (dans 2 ans) en science humaines options mathématiques, et comme les cours «calcul intégral» et «calcul différentiel» se retrouvent dans ce programme, j'aimerais en savoir un peu plus là dessus…
Voilà, merci beaucoup pour votre aide Alloprof !
RenardExemplaire5785
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Secondaire 4 • 2aBonjour,
je ne comprend pas pourquoi on n'a pas fait le trinôme de carré parfait au lieu de faire le produit somme.
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Primaire 5 • 2aLors de sa dernière visite, Sacha a achetée 3 ensemble qui contenait chacun 3 séries de disques de musique Jazz. Chaque séries comprenait 3 disques. Combien de disques Sacha a t'il acheter en tout?
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Secondaire 3 • 2aJ,ai réessayer les calculs car on m,avais dis que c,était faux dans la zone d,entraide je l,ai réessayer genre 4 fois si c,est faux pouvez vous me montrer la vraie démarche et la vraie réponse svp car j,ai vraiment du mal
Calculons d'abord l'aire de l'emballage de la tablette de Sophie :
�Sophie=2×9,2×3+2×3×3+2×9,2×3
�Sophie=55,2+18+55,2
�Sophie=128,4 cm2
Maintenant, calculons l'aire des deux emballages des tablettes de Simon :
�Simon=2×9,2×3+2×3×1,5+2×9,2×1,5
�Simon=55,2+9+27,6
�Simon=91,8 cm2
Maintenant, calculons la différence d'aire :
128,4−91,8=36,6 cm2
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Secondaire 4 • 2aJe ne comprends pas le raisonnement de ce problème et pourquoi c'est erroné. Pouvez-vous m'aider svp?
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Secondaire 3 • 2aRegardez j,ai fait les calculs chez moi pour ce problème corrigez moi svp et si c,est faux dites moi votre réponse finale et dites moi mes erreurs
La surface totale de l'emballage de la tablette de Sophie est
La surface totale de l'emballage de la tablette de Sophie est :
2×(9,2×3)+2×(9,2×3)+2×(3×3)=2×(27,6+27,6+9)=2×64,2=128,4 cm2
La surface totale des deux tablettes de Simon est :
La surface totale des deux tablettes de Simon est :
2×(9,2×3)+2×(3×1,5)=2×(27,6+4,5)=2×32,1=64,2 cm2
Et la différence final j,si fait 128,4-64,2 égal 64,2
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Primaire 5 • 2aj'ai aujourd'hui 11 ans et ma petite soeur Denise en a 4 Dans 10 ans la somme de age et celui de ma soeur sera egal a la moitie de l'age de ma grande-mere quel est l'age actuel de ma grad-mere
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Primaire 5 • 2aj'ai aujourd'hui 11 ans et ma petite soeur Denise en a 4 Dans 10 ans la somme de age et celui de ma soeur sera egal a la moitie de l'age de ma grande-mere quel est l'age actuel de ma grad-mere
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Primaire 5 • 2aVoici les notes de Francois en math pour ses 4 premier examens: 81% 65% 82% 85% quelle devrait etre sa note au prochain examen si elle veux avoir une moyenne de 81% pour ses 5 examens?
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Secondaire 1 • 2ac'est quoi une angle consecutif
dans mon devoir sa me demande dans un losange , un des angles mesure 52 degrès . quelle est la mesure d'un des angles conséccutif
vous pouvez m'aider svp
merci:)
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Secondaire 2 • 2aIsabelle emballe un morceau de fromage dans une pellicule de plastique de forme rectangulaire de 15 cm par 30 cm. Elle doit ensuite emballer un autre morceau, semblable au premier, qui nécessite une pellicule de plastique 4 fois plus petite. Quelles sont les dimensions de cette pellicule de plastique ?
J'ai fait : 15 fois 30 = 450
450 ÷ 4 = 112.5 cm2 ( aire de la deuxième pellicule) Par contre, on me demande les dimensions de la pellicule et je ne sais pas comment y arriver avec seulement l'aire.
Quelqu'un peut m'aider ? Merci
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Secondaire 3 • 2aBonjour!
Est-ce que vous avez des exercices (PAS des fiches) sur le théorème de pythagore?
Merci et bonne journée!
CygneEmpathique9274
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Secondaire 3 • 2aJe n'est pas compris ce choix de réponse pouvez vous le résoudre avec moi j,ai essayer de le faire en faisant aire totale de la sphère mais sa marche pas et est ce que 40cm c,est le diamètre
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Secondaire 3 • 2aComme réponse finale pour la comparaison j,ai trouver 27,6 cm carré 100,8-73,2 égal 27,6 cm carré
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Secondaire 3 • 2aQu'est ce que c'est que les systèmes d'équations du premier degré à deux variables : représentation et résolution ?
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Secondaire 5 • 2aPouvez-vous m'aider a résoudre ce problème en utilisant les composante des vecteur ?Merci d'avance pour votre aide !
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Primaire 6 • 2aJ'ai de la diffilculté avec les multiplications des fractions vous pouvez m'aider?
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Secondaire 3 • 2aJ ai pas dutout compris ce choix de réponse enfaite c pas que j,ai pas compris mais je sais pas compris quoi faire déjà c impossible que ce soit terme manquant car ils ont pas donné l,aire total
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Secondaire 3 • 2aBonjour!
Lorsque tu calcules le produit de 2 exposants est-ce que tu peux calculer lorsque la base n'a pas le même signe, par exemple -2 exp 2 fois 2 exp 4 ( est-ce que la loi des exposant permet de calculer le produit?)
Merci
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Secondaire 4 • 2aBonjour!
J'aimerais avoir de l'aide pour cet énoncé svp.
e3 -2e-1 divisé par e+1
Merci!
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Secondaire 3 • 2aBonjour comment puis-je trouver la hauteur du cylindre jaune. ( je dois calculer l’aire totale de ces solides décomposables) merci
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Primaire 6 • 2aBonjour ! Pouvez-vous m’aider avec ce problème sur les probabilités, s’il vous plaît ? Merci d’avance !!
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Secondaire 4 • 2aBonjour Alloprof!
Pouvez-vous m'aider avec cette question?
Merci :)
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Primaire 2 • 2aBonjour!
Je voudrais un vidéo math de soustraction svp.
Merci!
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Secondaire 3 • 2aSalut est ce que ma réponse finale est 0cm 2 il n,ya pas de différence entre les 2 tablettes de chocolat pouvez vous me corriger svp
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Primaire 6 • 2aBonjour Alloprof, je voulais vous informer qu'il doit avoir plus d'activité de mathématique car, ça m'aide beaucoup à répondre au bonne question sur un examen ou situation problème.
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Secondaire 3 • 2aSalut pouvez vous m,aider à résoudre ce problème svp je suis en secondaire 3
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Secondaire 3 • 2aBonjour,
Comment faire pour trouver l'aire totale pour ceci ?
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Secondaire 4 • 2aBonjour, je travaille sur la division d’un polynôme par un binôme et j’ai de la misère à comprendre cet exercise. Ils nous demandent de déterminer la valeur de k qui rend l’énoncé vrai. Je sais comment effectuer une division mais je n’ai aucune idée quoi faire dans cet exercice. Merci!!
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Secondaire 4 • 2aBonjour, quelqu'un pourrait m'aider avec ce problème de mathématiques ?















