Liste de discussions
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Secondaire 4 • 2mSalut je ne comprend pas bien comment résoudre une fonction partie entière quand on connais le y et on cherche le X ou quand on connais le X et qu’on cherche le y un exemple en photo
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Secondaire 5 • 2mRebonjour !🌼
Merci pour l'explication!
La consigne de la deuxième question est la suivante: indiquez si chaque énoncé est vrai ou faux.
Merci d'avance!!
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Secondaire 5 • 2mBonjour!
L'énoncé -|-(-2)| donne bien -2, n'est ce pas?
Et c'est faux d'affirmer que |-7 de -8| = -|7| x -|8|
Merci beaucoup !!
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Secondaire 3 • 2mJe me demandais si -x et autres variables est exposant zéro le moins reste t’il ou il devient positif automatiquement?
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Secondaire 5 • 2mBonsoir,
Je n'arrive pas à comprendre comment résoudre le d). Si je remplace le symbole d’inégalité par le symbole d’égalité, ça me donne que ma racine égale un nombre négatif, mais si je fais comme ça j'ai plusieurs numéros qui aurait pas de solutions. Comme je suis supposé faire?
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Secondaire 3 • 2m0,25 nm=? décimètres
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Secondaire 2 • 2mBonjour pouvez-vous m'Aider?
360000000000 gramme en téragrammes
Merci.
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Secondaire 1 • 2mSalut,
je ne comprend pas la commutativité !
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Secondaire 4 • 2mbonjour, si a la base f(x)= 1 [-1/2 (x-4)] -6 (et que le b a ensuite été distribué), pourquoi est ce que le point fermé h,k qui serait 4,-6 n’existe pas dans le graphique?
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Secondaire 1 • 2mBonjour,
je ne comprend pas la distibutivité !
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Secondaire 1 • 2mDans 480 395 combien de dizaines vaut le 3
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Secondaire 1 • 2mDans 385 904 combien y a-t-il de paquets de 10
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Postsecondaire • 2mBonjour,
Je ne comprends pas parfaitement le principe de racine négative, pourriez-vous me l’expliquer en profondeur ? De plus, est-ce valable uniquement pour les racines carrées ou bien pour des racines ayant un autre indice? Si oui, lesquels ?
Merci d’avance 😊.
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Primaire 6 • 2mComment on fait la régularité
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Secondaire 4 • 2mBonjour je suis en math sn de 4eme secondaire et je me demandais comment je fait pour trouver le a et le b dans différents fonctions avec un graphique
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Secondaire 3 • 2mjai un examen en math demain et je ne comprends pas trop la loi des exposants et surtout quand il y a plusieurs parenthèses avec plusieurs exposants comme dans cette équation ce dessous.
merci!
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Secondaire 5 • 2mBonjour,
Je tente de faire ce numéro, mais je ne suis pas certaine de comprendre…Merci pour votre aide :)
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Secondaire 2 • 2mBonjour je ne comprend pas cet exercice -12m(m+1)-m.
Merci
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Primaire 5 • 2mPour moi les tables de multiplications sont durs comme celle de 7, 8, et 6 pouvez-vus me donnez des trucs?
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Secondaire 2 • 2mBonjour ! J'aurais besoin d'aide avec cette exercice. Merci !
QUESTION 4.
Dans chaque cas, détermine le rapport de l’homothétie de centre E et D.
b)
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Secondaire 1 • 2msi quelle quun pourrais maider pour faire le PEMDAS (-3,2) (4,8)+51,3diviser pas -2,1 Merci
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Secondaire 2 • 2mMa réponse pour le travail -11-___=4 est 15 mais les calculatrices on dis que avec le 15 sa donne -26 et 26
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Secondaire 4 • 2mBonjour j'aimerais seulement savoir pourquoi les fonctions exponentielles sont seulement vues en Math CST de 4e secondaire et pas en Math SN de 4e secondaire malgré que Math SN est supposé être plus compliqué.
Merci
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Secondaire 3 • 2mComment peut-on réduire en radical l'opération suivante: 7⁸ ∙ √7 ∙ (−7)⁻³?
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Secondaire 2 • 2mBonjour, j'ai c'est quoi la différence entre les probabilité avec et sans remise?
Merci!
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Primaire 5 • 2mje veux comprendre pourquoi l arrondis de 960 800 a la centaine de mille pres est de 1000 000 au lieu de 1060800.
merci beaucoup
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Secondaire 4 • 2mBonjour,
Je crois que je n'arrive pas à la bonne réponse. Pourriez-vous me guider pour bien comprendre?Merci!
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Secondaire 4 • 2mcomment on fait de la factorisation produit somme jai un exemple : 2x^2 + 7x + 5
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Secondaire 3 • 2mComment résoudre ce carré magique
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Secondaire 3 • 2mQuelle formule ou étapes devrait je utiliser? Si le prix d'un chandail est 62$, quel sera son prix final (avec la taxe de 13%) si un client obtient un rabais de 35%?







