Liste de discussions
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Secondaire 3 • 1aAllo j'ai un examen de math demain
Mais je comprends rien de la lettre b de ce numéro, c'est un exercise préparatoire ma prof m'a donner le corrigé mais même avec le corrigé je comprend pas comment faire le b)
Aidez moi svp
De ce que je voix, il ont utilisé la completion du carree mais je ne sais pas pourquoi, pouvez vous m'expliquer et il y a til un autre moyen de résoudre ce problèmes genre plus facilement
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Secondaire 5 • 1aJe n'arrive pas à savoir par quoi commencer puisque je n'ai qu'une inconnue.
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Secondaire 3 • 1aVoici la precision pour ma question..Pour la H que je voulais votre aide..je cherche a savoir la valeur de X
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Primaire 6 • 1aBonjour Alloprof j'ai des examens de maths du ministère et si vous pouvez me donner des conseils pour avoir une bonne note
P.S c'est toutes les matières en 6e année
Au revoir et bonne journée
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Secondaire 1 • 1aBonjour comment je peux complete cet prombleme
87/12=
22/10 =
Merci
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Primaire 6 • 1aComment expliquer le calcul à faire à ma fille?
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Primaire 5 • 1aje ne comprend pas la conversion des unités de mesure
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Secondaire 1 • 1aC'est pour tracer des médianes, des médiatrices etc.
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Secondaire 1 • 1aJe stresse et j'ai un examen de maths lundi prochain sur geogebra et il y a des choses que je ne comprends pas!😭
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Primaire 4 • 1a1000÷en 10 je ne comprends pas
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Secondaire 4 • 1aPourier vous emd ire si jai buen fais la question a svp merci jai pas compri la question b
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Secondaire 3 • 1aQuelqun pourait m’expliquer les trois affaires dans cet image?(Exercice complet just en dessous)
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Secondaire 5 • 1aComment factoriser ?
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Secondaire 4 • 1aAllo jai pas compri cette exercise je sais pas quoi fair pourier vous maider svp je suis passur de mes calcule
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Secondaire 5 • 1aBonjour j’ai eu l’aide d’un prof le téléphone à raccrocher est ce possible avoir un retour d’appel ?
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Secondaire 4 • 1aComment est-ce que je trouve le a d’une fonction exponentielle lorsqu’il n’est pas donné?
Par exemple, dans ce problème, le a de la fonction en jaune est donné comme l’ordonnée à l’origine mais celui de la fonction en rouge n’est pas donné. Comment dois-je le trouver?
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Primaire 5 • 1aSalut savez vous où je peut réviser mes fractions ,ma division par un diviseur à 2 chiffres et mes nombre décimaux jusqu’au millième c’est pour un examen.
GalaxieArtistique934
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Secondaire 1 • 1aMerci, j'ai fait ce que vous m'avais demander de faire mais j'ai toujours 2 erreurs!
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Secondaire 1 • 1aBonjour pouvez vous m'aider pour ce numereau
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Secondaire 1 • 1aJe ne comprend pas cette question pouvez vous m’aider
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Secondaire 1 • 1aVous pouvez m’aidez avec ces problèmes
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Secondaire 1 • 1aBonjour
est ce que je peux dire que cette question N’est PAS de nature statistique parce qu’il ne peut pas générer une variété de questions?Ma 2 e question est dans le cas ou c’est une question de nature statistique, mais que finalement tous les élèves auraient le même nom ( rare mais possible)
est ce que c’est toujours une question de nature statistique?merci beaucoup
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Secondaire 2 • 1aBonjour!
J’ai besoin d’aide concernant « La forme générale de l'équation d'une droite » stipuler dans la page :https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/les-formes-d-equations-d-une-droite-m1320Dans l’encadré des exemples : « Les droites ci-dessous sont sous la forme générale. »
On y mentionne l’équation : « −3x + 4 = 0 ⇒ Droite verticale » ce qui est faux et porte à la confusion.
Selon la troisième règle de la forme générale c-à-d « A » doit être un entier positif ce qui n’est pas le cas. Cette équation aurait dû être mentionnée dans l’encadré des exemples : « La droite ci-dessous est exprimée sous une forme qui ressemble à la forme générale, mais le coefficient de la variable x n'est pas un entier et il n'est pas positif. »
D’autre part, là où j’ai besoin d’aide c’est qu’on mentionne que l’équation « −3x + 4 = 0 ⇒ Droite verticale »est une droite verticale, ce que je ne parviens pas à visualiser.
Si je ne me trompe pas, pour tracer une droite j’ai besoin d’au moins 2 points ou d’un point et une pente.
Si je ramène l’équation « −3x + 4 = 0 » sous la forme générale en multipliant l’équation par -1, j’obtiens : « 3x - 4 = 0 ».
Donc je peux calculer « a = -C/A » l’abscisse à l’origine qui est 4/3 donc j’ai mon premier point cartésien (4/3,0).
N’ayant pas de « B » dans mon équation, je ne peux pas calculer la pente (m = -A/B) ni l’ordonnée à l’origine (b = -C/B) et je ne peux pas trouver d’autres valeurs pour « x » qui répondent à l’équation alors comment tracer une droite verticale à partir de cette équation dans la forme générale ?
Est-ce qu’il faut considérer cette équation comme une fonction affine et tracer la droite en utilisant des paramètres « a » et « b » ? Voir page :https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/tracer-une-fonction-affine-m1122J’ai le même soucis avec l’équation « 6y − 3 = 0 ⇒ Droite horizontale ». J’imagine qu’on doit considérer la valeur de « A = 0 » donc je parviens à calculer l’ordonnée à l’origine « b = 1/2 » et la pente « m = -A/B = -0/6 = 0) alors comment tracer une droite horizontale avec cette équation.
Il y a quelque chose qui m’échappe mais je ne sais pas quoi
Merci à l’avance de votre aide.
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Secondaire 1 • 1aSVP ca aussi je ne pas compris Merci
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Secondaire 2 • 1aBonjour, je ne comprends pas vraiment mon devoir de math en secondaire 2. Je dois trouver l'inconnu. Par exemple, j'ai le périmètre d'un trapèze avec des mesures sur les 4 côtés.
périmètre = 182.55dm
je suppose que je dois aditionner les 4 cotés 10x-220 + 2x+3+5(-x+28) + 14.5x-250 = 182.55dm
je ne sais pas comment trouver le x j'ai fait plusieurs tentatives, mais rien ne fonctionne
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Secondaire 1 • 1abonjour vous pouvez me aider avec cette probleme sil ous plait
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Secondaire 4 • 1aallo encore une fois jai encore une petite question et ce que le domaine de la fonction f(x) = x au carrer et [0,∞] svp merci
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Secondaire 4 • 1abonjour et ce que la fonction quadratique est aussi appelé une fonction polynomiale du seconde degré svp
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Secondaire 1 • 1ac'est quoi une médiane
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Postsecondaire • 1aBonjour ! J'aimerais savoir comment résoudre ce problème. Avec la démarche. Merci
4 2/3-(5 1/4 ÷ 3 1/2)





















