Liste de discussions
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Secondaire 4 • 1aBonjour, j’arrive pas à trouver la réponse pour la validation
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Secondaire 3 • 1aBonjour est-ce que j'ai fait correct l'air latérale et laire de la base ?
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Secondaire 5 • 1aBonjour,
J'ai réussis à trouver la mesure du segment BE (hauteur du triangle BCA).
Mais, je me demande comment trouver BD ou DE. Merci de m'éclairer.
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Secondaire 5 • 1aquelle démarche je dois faire pour trouver la réponse du numéro 4 b
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Secondaire 5 • 1aBonjour, je ne sais pas comment factoriser cela.
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Secondaire 3 • 1aBonjour dans un figure c'est où le latérale et la base?
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Secondaire 3 • 1aBonjour est-ce que je dois faire 2x1173
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Secondaire 5 • 1aBjr! Je suis bloqué à ce numéro …Lettre o).
mercii!
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Secondaire 3 • 1aBonjour comment je fais l'aire laterale de ça ?
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Secondaire 3 • 1aBonjour comment je fais pour la base du prisme triangulaire je ne sais pas comment le faire? Je sais pour le triangle je dois faire je ne suis pas sûr 8*7 mais est-ce que je dois utiliser le 10 ? Je dois trouver l'aire latérale. Pouvez-vous m'aider merci?
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Secondaire 3 • 1aTrouver l’apothème de la pyramide dans le numéro 2.
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Secondaire 5 • 1aBonjour!
J’ai une question concernant cette loi des exposants, mais dans le cas où le numérateur et dénominateur sont des termes “composés”est-ce que cette loi peut être appliqué même quand la fraction est composé de deux termes (3x+5)^3/(3x+5)^2ou elle ne s’applique que quand le numérateur et le dénominateur sont des produits (a^3x^2)/ (ax Est-ce que la loi s’applique dans les 2 cas, tant que le terme composer reste le même en haut et en bas?
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Secondaire 4 • 1aBonjour, j’ai pas compris cette question, merci
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Secondaire 3 • 1aBonjour c'est quoi l'aire latérale?
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Secondaire 4 • 1aBonjour pouvez-vous m’aider pour ce problème j’ai beaucoup de misère
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Secondaire 5 • 1aBonjour, je suis bloqué à ce numéro-ci…
Je ne sais pas comment poursuivre la simplificationNuméro k). Aussi, j’avais une autre question, est ce que c’est permis d’avoir une racine carrée au dénominateur? Quand il y en a une, est ce que on doit automatiquement s’en débarrasser en multipliant la fraction par la racine carré présente au dénominateur? Merci!!!
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Secondaire 5 • 1aBonjour, je ne comprends pas comment simplifier cette expression. La réponse est 1/ racine carré de 2x+1
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Secondaire 4 • 1aC'est les inequations de second degre et j'ai vu les fichiers sur alloprof Mais je comprend pas
1er question : Pourquoi parfois sur la droite numérique, il y a des points vides alors que sur d'autres c'est des points remplis ?
2e question : Pourquoi parfois les valeurs de x ne sont pas inclue dans l'intervalle ?
3e question : Pourquoi parfois il y a des -infini et + infini dans l'intervalle ?
Svp aidez moi, les exercices c'est juste le corrigé du cahier que j'ai pris mais je comprend rien j'ai un examen lundi
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Secondaire 4 • 1aJ'aimerais avoir la solution de ce problème pour valider si j'ai bien fait et bien compris.
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Secondaire 3 • 1alorsque j'ai une table de valeur avec un graphique et quon me demande de les completer, comment est ce que je fais?( le graphique a un point de départ mais c'est moi qui dois troucer le reste) comment je fais si la table de valeur aussi est vide?
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Secondaire 3 • 1abonsoir jaurai une question.
a propos de tout ce qui concerne les fonctions affines. par exemple si on me donne une situation et que je dois trouvr le taux de variation, je ne sais pas comment identifier les points a mettre dans la table de valeur si ce n'est pas déja indiqué. ou bien dais le cas ou j'ai juste deux points donné comme par exemple 3, 4 seulement et que je dois utiliser pour trouver le taux de variation
jai besoin d'aide
merci beaucoup
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Primaire 5 • 1aComment adotionner des fractions au dénominateur différent
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Secondaire 1 • 1aComment multiplier les fraction
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Secondaire 1 • 1aComment additionner les fraction?
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Secondaire 3 • 1aBonjour! Je ne sais pas comment arrondir un chiffre à la dixième près et ni à la centième près et je mélange avec ça tellement que j'oublie. Est ce qu'il y a quelqu'un qui peut m'aider svp merci!
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Secondaire 2 • 1aEn algèbre qu'est ce que c'est un groupe variable?
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Secondaire 3 • 1aJe ne comprends pas comment calculer le parametre a dans la fonction y = ax + b lorsqu'on me donne x et y .
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Primaire 2 • 1a899+899=
10000000+44444567=
11234+5678=
controle
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Secondaire 4 • 1abonjour, je ne sais pas quel demarche utiliser pour ce probleme de math.
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Secondaire 4 • 1aBonjour j'essaie de comprendre comment faire ce problème. Je suis complètement bloqué. Merci





















