Liste de discussions
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Secondaire 1 • 1aBonjour , comment on fait pour trouver le résultat ? Merci
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Secondaire 5 • 1aBonjour, pouvez vous m'expliquer c'est quoi la différence entre la norme et les composantes d’un vecteur?
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Primaire 5 • 1ac'est quoi 37872936 + 462846 divisée par 6?
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Secondaire 1 • 1aJe ne sais pas comment transferer les nombres du tableau à une expression algébrique
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Primaire 4 • 1aj'ai fini fin lapin je fait quoi maintenant
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Primaire 5 • 1aj'ai besoin de savoir c'est quoi une circonférence?
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Primaire 4 • 1ac'est quoi 1+1
j'aimerait savoir
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Primaire 5 • 1aavez vous un document sur le pourcentage et la puissance de 10,Merci de pouvoir m'aider
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Secondaire 4 • 1aBonjour,
Je suis bloquée à la question 5. Je sais qu'il faut utiliser le théorème de Thalès mais je ne vois pas comment ! Je ne sais pas non plus justifier les questions 6a) et b).
Merci énormément pour votre aide.
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Secondaire 4 • 1aJ'ai un examen demain et je me demande si j'ai bien fais fe numéro car j'arrivais pas à le faire mais j'ai regardé des videos
C un exemple supplémentaire pour me pratiquer pour l'examen
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Secondaire 3 • 1af(x)= -2x sur 3 + 4
comment on fait pour faire un graphique et pour faire la table des valeurs?
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Secondaire 5 • 1aAllo! J'ai besoin d'aide pour ce numéro sur les relations métriques dans le cercle. Je ne sais pas où commencer. Mon examen est demain après-midi.
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Secondaire 3 • 1aBonjour moi j'ai une figure pourquoi le cotés mesure 18 mm mais pas 22 puisque c'est un triangle équilatéral. Pouvez-vous me dire si tous les polygone réguliers sont des triangle scalène.
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Secondaire 2 • 1aBonjour, j'aimerais savoir comment calculer une chaîne d'opération possédant deux variables (x et y)Et je n'arrive pas à résoudre ce problème en fonction de ça. Merci en avance!
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Secondaire 4 • 1aJe ne comprends pas la question Et quoi faire
Svp
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Secondaire 4 • 1aBonjour,
Est-ce qu'on peut m'aider à résoudre ce problème.
Merci d'avance!
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Secondaire 1 • 1aBonjour, demain j'ai un examen en math (et francais)
donc je voulais poser une questions a propos des chaine d'opération, je ne comprend pas lorsque c'est comme ça??
: (4-)exposant 2 je sais pas trop comment faire, genre
-4x-4?? ,et aussi lorsque dans les chaîne d'opération je sais pas trop comment les réussir (avec les nombres négatifs -)
avez vous un truc pour réussir plus rapidement les chaînes d'opération et surtout ne pas se tromper?!? merci beaucoup pour votre travaille vous nous aider beaucoup!!
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Secondaire 5 • 1aBonsoir, je n’arrive pas à résoudre cette question et j’aurais besoin d’aide , merci
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Secondaire 5 • 1aAllô est-ce que vous-pourriez me donner des thèmes de secondaire 5 pour que je me pratique sauf l'algèbre, la juxtaposition, la loi de Hess, la figure d'amplification, l'arithmétique, l'oxymoron, la trigonométrie et la relation métrique car j'ai déjà pratiquer tout ça STP.
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Secondaire 1 • 1acomment faire des fraction
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Secondaire 1 • 1aDésolé!!
Voici le début de la question ( désolé j’ai eu de la difficulté à prendre les photos)
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Secondaire 3 • 1aBonjour alloprof quand je dessine un triangle dans un polygone régulier comment on peut savoir si c'est un triangle équilatéral et triangle scalène ? Le hexagone six cotés comment on a su que c'est un triangle équilatéral et pour le 3) comment on peut savoir quel type de triangle ?
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Secondaire 1 • 1aBonjour
je devais avoir 35 comme réponse. Merci de votre aide
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Primaire 5 • 1aBonjour/bonsoir,
je ne sais pas c'est quoi la réponse a se problème mathématique que jais vus sur internet (je l'ais recopier)merci!
DragonFantastique8267
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Secondaire 1 • 1aBonjour
pouvez vous m’aider pour cette question?
je n’ai pas la bonne réponse semblerait il
merci beaucoup
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Primaire 6 • 1acomment calculer le cm carre d'un rectangle.
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Secondaire 5 • 1aBonsoir,
je voulais m'assurer d'une notion que j'ai appris dans les vecteurs. Lorsque je dois trouver l'orientation de mon angle, est ce bien cadran 1= angle reste le même
cadran 2= 180- angle indiqué
cadran 3= 180 + angle indiqué
cadran 4= 360-angle indiqué
Merci beaucoup!
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Primaire 6 • 1aBonjour j'ai un évaluation demain sur conter l'aire et le volume et le perimètre des solides et form puis j'ai vraiment besoin d'une exemple de sa
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Primaire 6 • 1acomment représenter une suite linéaire a l'aide d'une équation
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Secondaire 5 • 1aSituation: Une bouée munie d’une cloche flotte à la surface de l’océan. La hauteur relative h (en m) de la bouée varie selon la règle ,où x représente le temps (en s). La cloche sonne chaque fois que la bouée se trouve sur la crête d’une vague. Déterminez la valeur du paramètre b sachant que la cloche sonne 12 fois par minute.















