Liste de discussions
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 2aÀ l'examen du ministère en math cst de 4e secondaire, les élèves ont-ils le choixd'utiliser 2 formules différentes pour le calcul du rang centile
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 2aThéorie du logarithme
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 5 • 2aje veux savoir les marches a suivre pour résoudre ce problème.
Dans un potager, il y a 12 plantes de légumes
les 2/3 des plantes sont des carottes.
le 1/6 des plantes sont des fèves.
les plantes qui restent sont des oignons.
combien y a-t-il d'oignons dans le potager?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 1 • 2aBonjour,comment faire une conclusion sur un diagramme a bande svp
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 5 • 2ac"est pour devoir de math
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 3 • 2aje ne comprends pas le numéro 6.
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 3 • 2aje ne comprend pas les numéros suivants: b, c et d
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 3 • 2aje ne comprend pas les numéros suivants: g, i et j
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 2aPouvez vous m'aider à faire le b) j'ai déjà fais le a) mais le b) j'arrive pas à le faire comme je ne sais pas quoi faire ni par quoi commencer
Svp aidez moi pour cette exercise préparatoire pour mon examen svp j'ai un examen lundi
Merci
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 2aBonjour, je ne comprends pas le d) et le f). Merci
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 2 • 2aC'est quoi la différence entre un angle extérieur et un angle dehors
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 2aBonjour,
je me demandais si c’était correct ce que j’ai fait ou il faut vraiment que je fasse la balance donc - 2 des deux bords etc.. ou la façon que j’ai fait sur l’image c’est ça que faut je fasse.
Merci!
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 3 • 2aJ'aurais besoin d'aide à résoudre ce problème de math
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 2aBonjour, ( oui c’est encore moi… )
Bon je suis un peu perdu. Mon étape un déjà ça fait pas de sens parce que mon résultat est négatif et en plus pour mon yp c’est pas bon parce que l’autre point un peu plus haut est -4 donc c’est pas logique. Ensuite je ne sais pas par où continuer c’est beaucoup trop d’étape est c’est trop mélangeant.
Merci beaucoup!
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 2 • 2aMarlène doit fabriquer une affiche en forme de secteur de cercle pour la façade d’une boutique. La
longueur de l’arc de ce secteur est de 800 dm. Marlène doit aussi peindre toute la surface du
secteur.
Quelle est l’aire de la surface à peindre ? Arrondis ta réponse à la centaine près.
J'ai fait le problème plusieurs fois mais je réussi toujours pas. Es-ce que quelqu'un pourrais m'aider?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 2aBonjour, pouvez vous verifier si tout mes regles de graphique sont bonnes? Merci
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 2aComment résoudre cette équation?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 2aBonjour, je me questionne sur ma réponse car je n’ai pas la bonne réponse mais dans le corrigé il a uniquement la réponse donc pas de démarche et je ne trouve pas mon erreur.
Merci beaucoup.
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 4 • 2acomment faire des multiplication
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 2acomment je fais en sorte de reussir une c1 math sn 5 sur les coniques:hyperbole,elllipse,cercle et parabole, je stresse. avez vous des exercices a me proposer de faire, des essentiels a savoir avant lexamen en bref, surtout cest les contextes exemple de ponts, de chaises qui sont durs pour moi a visualiser une demarche et je ne sais pas toujours ou placer de facon appropriee mon plan cartesien sur limage du pont ou de la chaise par exemple, pour arriver a la solution, merci enormement.
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 2aJe ne comprend pas pourquoi les segments surligner de la même couleur sont homologues?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 3 • 2aA-t-il des exercices sur l'air et volume des prismes
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 2 • 2aAllô, comment on trouve l'aire d'un prisme et l'aire d'un pyramide.
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 6 • 2aBonjour j'aimerais savoir quelle est la relation d'Euleur.
Merci😃
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 3 • 2avrai ou faux, une relation reste une relation (donc n'est pas une fonctions) même si elle est réciproque?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 2aJe ne comprend pas quoi c quoi l’étape manquante avant de trouver CD et comment trouver la mesure de CD
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 2aBonjour ici c'est croissant ou décroissant de plus si c'est décroissant pourquoi le cycle monte t'il ? Sachant que le a est négatif donc ça devrait d'être décroissant non
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 2aBonjour comment trouver la période de ce graphique ?Je sais que la fonction est décroissante
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 2aBonjour je ne comprend pas dans la question 8 b) j'ai trouvé la bonne règles mais bizzareement quand je fais le calcul dans la calculatrice ça me donne 32,35 mais dans le corriger ça donne 7,58h !?? Voici la photo de ma calculatrice
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 2aBonjour je ne comprend pas dans la question 8 b) j'ai trouvé la bonne règles mais bizzareement quand je fais le calcul dans la calculatrice ça me donne 32,35 mais dans le corriger ça donne 7,58h !??


















