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Liste de discussions
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1acomment fait ton pour trouver cette proportion ?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
je peut avoir une question d'algèbre
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
Comment pour faire une division a un chiffre ?
Merci d'avance !!!!!!!
Liker svp
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Le numéro c je comprend pas
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour je ne trouve pas la formule pour trouver la réponse, quelqu’un peut m’aider?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
c'est quoi le différence entre la probabilité et la possibilité. si vous plais donner moi un explication. MERCI!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
je ne comprend pas cette question. merci d'avance!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
AIDEZ moi à trouver la règle de ces fonctions!!!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Pouvez-vous m’aider à trouver chacune des règles s’il vous plaît?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Est-ce que vous pouvais me donner un problème de priorité de numération de P.E.M.D.A.S. s'il vous plais et est-ce que je pourrais avoir l'option négatif et positif si se n'est pas trop demandé bien sur merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Bonjour, je ne comprends pas le numéro 2
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Salut jai question sur numero
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
comment conêtre la différence entre l'aire le perimaitre et le volume
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Je ne comprends pas les 3 problèmes. Merci beaucoup.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
salut moi j'ai de la difficulté avec les fractions équivalentes. J'ai 1 netmath à faire pour vendredi et sa dit: 5/14 et il y a plusierurs fractions puis tu dois les placer dans le cercle. Les fractions sont: 36/140 , 15/42 , 32/70 , 20/56 et 30/84. Aidez-moi svp! Je sais pas comment faire.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Boujour j’ai des difficultés en algèbre surtout la réduction de équation algébrique vous pouriez m’aider svp?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Comment diviser une fraction comme 30 sur 15 / par 20 sur 30
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Si un chiffre est supérieur à -0,4, est-ce que ce serait -0,3 qui serait supérieur ou -0,5
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
Quelqu'un peut m'expliquer
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Quelqu'un peut m'expliquer comment résoudre un système d'équations qui contient des kilomètres / heure?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Comment trouver un dénominateur commun a plusieurs nombre?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
Je comprend pas aide moi svp!
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
Je ne comprend pas la question B svp aider moi!
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
je ne comprend pas svp aide moi
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Comment calculer ce triangle … j’ai tellement essayée
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour 😀
J'aurais s.v.p. besoin d'aide avec cet exercice de math portant sur les relations métriques dans les triangles rectangles :Premièrement, je crois que les 4 petits triangles sont tous isométriques, mais l'énoncé ne l'indique pas. Est ce que j'ai raison de penser qu'ils le sont ? Et s'ils ne sont pas isométriques, comment est ce que je peux trouver d'autres mesures de côtés ?
Et deuxièmement, pensez-vous que je dois calculer les côtés seulement une fois ? Parce que si Malak prend son fil de lumière et tente de créer le motif, elle devra assurément repasser plus d'une fois sur certains des côtés des triangles. Sinon, quels côtés je devrais calculer en double (car il y a plus d'une façon que l'on peut le faire) ?
Voilà, merci beaucoup d'avance pour votre aide ! 😊
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Question pour Melissa S - Équipe Alloprof
Merci pour votre réponse très éclairante.
Cela dit, elle permet de répondre à ma première question seulement (combien de termes dans une expression algébrique), mais pas à la deuxième (combien d'opérations).
Je vous explique... Je suis écrivain et j'en suis à la rédaction de mon second roman, qui accorde une place prépondérante aux mathématiques. Dans une des scènes, les personnages discutent de leurs formules respectives, à savoir laquelle est la plus belle, alors qu'elles permettent toutes les deux de réaliser le même calcul. J'aimerais donc pouvoir déterminer laquelle des deux possède une valeur esthétique supérieur de par son économie (sa simplicité). Le nombre de termes de la formule est un critère, l'autre étant le nombre d'opérations. Ma question est donc : Mis à part les + et les -, peut-on considérer que les multiplications, même celles des termes algébriques (ex : 2X), les exposants (ex : X au carré) et les divisions (ex : toute l'expression mise sur 2) sont des opérations? Si tel est le cas, cela ajouterait à la complexité de la formule et, par conséquent, la rendrait moins "économique".
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour Alloprof 😀
Je dois faire cette activité sur les droites de régressions (en secondaire 4 CST), mais je ne sais pas comment y arriver, pouvez-vous m'aider s.v.p. ? :Je connais les méthodes de Mayer et médiane-médiane, mais je ne comprends pas ce que je dois faire pour trouver «quel groupe d'âge sera le plus susceptible de voter pour le Parti canadien aux prochaines élections».
Voilà, merci de m'aider et de m'expliquer !
RenardPhilosophe6743 🍀
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour
je veux savoir le nouveau prix des articles après ceci;
15000 articles à 2.38 et 1100 articles à 2.28
quel est la moyenne des articles?
dois-je additionner 2.38 et 2.28 et diviser par 2 même si le nombres d articles est différent?
Comment on calcule s v p
Merci à vous
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
J’ai besoin d’aide pour le numéro trois pouvez-vous m’écrire des exemples
