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Liste de discussions
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1aMerci beaucoup @CitrineCandide 143
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
J'ai aussi besoin d'aide avec les angles, les droites et les et les relations entre les angles
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Je ne comprends pas Scratch. J'ai un examen la semaine prochaine et je stresse.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Qu'est-ce que l'homothétie ?? Comment ça se fait?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour,
je n'arrive pas a comprendre cet exercice. Pouvez - vous m'aider? (exercice 5)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
comment reconnaître un angle obtu à une aigu ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour!
Je ne comprends pas c'est quoi un Degré d'un monôme et un Degré d'un polynôme..
Pouvez-vous m'expliquer c'est quoi avec des exemples.
Merci beaucoup!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Pour le #2 es ce que vous pourriez m’aider parce que je ne comprend pa ava dit de trouver la mesure de BC alors qu’il faut aussi trouver la mesure de A?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour, Je ne comprends pas le numéro 14, je comprend le problème clairement mais pas le corrigé qui est ci dessus.
Je ne comprend pas pourquoi l'équation de Julaine est représenter par (480/x) - 8 alors que le salaire Julaine est de x et travaille 8 heure de PLUS que Audrey qui a un salaire de x + 2.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Quel est l’équation de
6x-15=27
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
comment on réduie au meme dénominateure
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 3 • 1a
allo allo prof j'ai une question... est se que un multiple peut etre négatif ?? jore un est se que un multiple de 10 sa pourrais être -10 ou -20 ?
mercie d'avance!!!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Bonjour alloprof regarder les deux cercles. Dans une situation comme ça lorsqu'il y a un nombre décimal 4761,18 et un nombre entier 4761. Quand un est décimal et entier Comment je fais pour vérifier si c'est une triangle rectangle merci ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Salut! Je vais être en session d'examen demain, et en révisant cet avant midi, j'ai réalisé que je faisais quelques erreurs d'inattention (par exemple, je dois calculer l'aire latérale un cône tronqué, et à la place d'utiliser Pb*a/2 j'utilise Pb*h/2). Je ne sais pas si vous avez des techniques pour mieux se concentrer, ou sinon pour repasser ses calculs. Même si tout le monde le dit de le faire, je ne suis jamais capable de rester concentré lorsque je repasse mes calculs après avoir fini mon examen, donc je voudrais bien savoir quelques techniques qui marcheraient.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Comme faut-il procéder pour faire la question b?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
Dans la classe il y a 35 élèves. Les 2/7 viennent de l'école A, les 4/5 viennent de l'école B. Le reste viennent de l'école C. Combien d'élève viennent de l'école C ?
Merci de m'aider s.v.p.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour alloprof, je ne comprends pas pourquoi, lors d'une résolution d'une équation de partie entière, on doit inverser le signe de l'intervalle?
Ex: -9 ≥ x > -10
]-10,-9]
Mon prof de math m'a expliqué que c'est parce que le facteur b est négatif mais je ne comprends toujours pas.
Merci beaucoup!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour si on te donne 100:50=50:25
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
donc j'ai trouvé l'aire du triangle qui est de 3.2 m2, l'angle du sommet est de 72 et les angles identiques des bases sont de 54. mais je ne sais pas comment trouver la mesure des cotes isometriques avec les données que j'ai. J'ai utilisé la formule A=bcsin/2 mais ca me donne 25,21.. je ne sais pas comment faire
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Bonjour alloprof vous avec dit de faire 69+75+81,39 mais vous ne m'avez avez pas répondu à ma question comment je dois faire triangle rectangle dans une situation lorsque un nombre est entier et décimal. Quand vous dîtes 69+75+81,39 vous parlez autre chose car ce n'est pas comme ça qu'on trouve le triangle rectangle et comme je dois le trouver? Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
quelle sont les diviseur de 39?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
Allo, j'ai une question concernant les fraction et plus précisement les entiers.Est ce que à chaque fois que le numérateur et le dénominateur sont pareil c'est 1 entier ou c'est à chaque fois que je peux faire fois 2, le nombre de fois que je peux le faire serait mes entiers ? (exemple 2 demie sa serait 1 entier vu que c'est 2 autre exemple,6 sixième se serait 3 entier vu que je peux faire 3x2=6) ??
Merci !!😊
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Bonjour vous n'avez pas répondu à ma question qu'est-ce que je dois faire avec un nombre décimal 4761,18 et un nombre entier 4761. Vous n'avez pas répondu qu'est-ce que je dois faire. Qu'est-ce que je dois faire dans cette situation comme ça?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour! Pouvez-vous m’aider à compléter ce problème? Je dois déterminer la règle de la fonction exponentielle. Je ne comprends pas comment le terminer.
Merci, bonne journée:)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
Bonjour, est-ce que mes calculs sont bons?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
Bonjour alloprof j'ai essayé de faire un vérification si le triangle est rectangle, j'ai fait 49,57²+48²=4761,18 cela va me donner en nombre décimal et 69² =4761. Le problème c'est que le première calcul 49,57²+48²=4761,18 va être en nombre décimal et le deuxième calcul 69² =4761 va pas être en nombre décimal mais ils ont le même nombre. Quand il y a 4761,18 et dans l'autre 4761, ils ont le même nombre, mais il y a un qui est décimal est-ce que je dois enlever le 18 pour que ça soit 4761 pour le premier calcul ? Le problème dans cette situation, il y a 4761,18 en décimal et 4761 nombre entier et ça se complique avec la vérification du triangle est-ce que je dois enlever le 18 qui fait nombre décimal. Merci j'ai fait deux cercles pour que ça soit plus clair pour vous 🙂. Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
Bonjour pour la télévision c'est du n'importe quoi ça m'énerve car quand j'ai soustrait pour trouver le b j ai trouvé la mesure du b mais quand j'essaye de voir si c'est un triangle rectangle. Je trouve que ce n'est pas un triangle rectangle de la télévision. Pouvez-vous m'aider merciEt aussi le 69 cm c'est largeur ou diagonale ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
bonjour je ne comprend pas quoi faire dans ce probleme est-ce possible davoir de laide merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
bonjour dans la question il parle du fait que le nombre de souris total produite doit excéder 10% le nombre de clavier total, mais dans le corriger c’est marquer 1.1x, je comprend pas pourquoi c’est pas 0.1 x? merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
Bonjour Alloprof!
J’aimerais que vous m’aidiez à comprendre le processus de ce problème,car je ne comprend pa comment on peut trouver la règle de la fonction affineavec ces fractions.Je n’arrête pas de recommencer le problème mais je n’arrive toujours pas à trouver la règle.
Merci d’avance
