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Mathématiques

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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    MarsRouge451avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2m

    Bonsoir, je ne comprend pas comment faire la mise en evidence du numeros b) svp.

    Merciii

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    MegalosaureChouette480avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2m

    Bonjour

    mmerci pour votre aide!

    pour le haut du montgolfière vous parlez de 8 cordages de pi * rayon

    ou je peux trouver la fiche qui parle de cette formule pour le sphère?

    et je comprends pas pourquoi il y a 8 cordages alors que je vois 16 sur la vue de dessus

    pour les cordages du dessous comment vous avez trouver 5-0,4

    est ce que c’est 5 moins 0,4 que vous avez écrit?


    aussi au bas des cordages (a 1,5m du bas) il y a une partie pointillée est ce qu’il est inclus dans le total des cordages ou je dois faire un autre pythagore et le soustraire?merci d’avance!

    IMG_3119.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    DiplodocusRouge5336avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    Comment on sait quand on utilise soit la forme canonique de la fonction valeur absolue ou la normale? Et comment passé de la canonique a la normale?

  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Noble6226avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    Définition angle homologue vs angle congru svp

  • Vérifiée par Alloprof
    OrOrange9142avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 2m

    c est quoi un pas de graduation sur une droite numerique

  • Vérifiée par Alloprof
    PercheCandide2393avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2m

    Bonjour, j’ai un examen bientôt et j’aimerais trouver des exercices drill de multiplication, division, addition et soustraction de nombre négatif. Merci beaucoup!

  • Vérifiée par Alloprof
    RubisTurquoise3641avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 2m

    Ou je peux trouver de l'aide pour les maths

  • Vérifiée par Alloprof
    AlligatorBionique5838avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2m

    Bonsoir, quoi faire quand il y a un négatif dans cette situation ?Merci!

    Capture d’écran 2025-09-15 181736.png
  • Vérifiée par Alloprof
    PythonCocasse4106avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2m

    Comment faire une associativité

  • Vérifiée par Alloprof
    RenardOrange7481avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 4 • 2m

    qu'est ce que ca fait 12 exposant 2

  • Vérifiée par Alloprof
    RequinRaisonnable2115avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2m

    Bonjour cher (e) prof

    j'ai une faveur a vous demander pourriez vous m'aider avec se problème: 44 x 85 moi sa me donne 3220 mes la réponse est 3740 et je ne comprends pas la démarche pourriez vous me la dire svp. (avec la commutativité , associativité)Merci et bonne journée

    Photo le 2025-09-15 à 17.16.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    MegalosaureChouette480avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2m

    Bonjour

    je suis perdue ici comment pythagore peut m’aider?pouvez vous me guider?mercibeaucoup!

    IMG_3117.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    CitronTranquille7852avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2m

    J'aimerais savoir comment faire, pour compléter la table des valeurs quand il y a qu'un chiffre, EXEMPLE: Q=5n.

    Je suis habituée comme cela: Q=5n+2

  • Vérifiée par Alloprof
    MegalosaureChouette480avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2m

    Bonjour

    C’est quoi les cordages qu’il faut déterminer la longueur?

    pouvez vous m’indiquer sur l’image ce que je dois calculer?


    aussi, je ne vois pas comment pythagore peut être appliquée puisque ça ressemble plus à une sphère que des triangles

    merci beaucoup!

    IMG_3119.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    BB8Libre9614avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 2m

    bonjour chere enseignant(e) je suis une éleve de 5eme année et j'ai une question a poser puis c'est la suivante 65x10 ca fait quoi? merci d'avoir répondue !!! je serais ravie de me faire répondre.

  • Vérifiée par Alloprof
    PoutineOrange9720avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2m

    merci de m'aider a comprendre

    WIN_20250915_14_48_22_Pro.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    PoutineOrange9720avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2m

    j'aurais besoin d'aide pour la lettre c) et f)

    WIN_20250915_14_46_04_Pro.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    PoutineOrange9720avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2m

    Je ne comprend les lettre A), C), E), D) et F) merci de m'aider a comprendre

    WIN_20250915_13_28_59_Pro.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    ArgentInsolite5785avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 2m

    bonjour

    pouvais vous donner des exercise commen 5 ou 6 si possible qui parle des polygones

    merci

  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Alpha8838avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2m

    Bonjour je ne sais pas comment réussir le niveau encerclé. Pouvez vous m’aider SVP

    IMG_0222.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    AluminiumSuperbe9977avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    Définition angle homologue vs angle congru

  • Vérifiée par Alloprof
    CrocodileNoble2085avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2m

    Bonjour,

    J'ai besoin de savoir comment trouver un nombre ayant un carré parfait et un cube parfait. Le nombre doit être en 10 et 100. Je dois le mettre en exposant.

    Je ne me souviens plus des démarches.

    Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    PerleArtistique7719avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2m

    bonjour je voulais demande de laide parceque je ne comprend pas le vocabulaire de math quand il demande

    le quotien de 20 par 5

    12 de plus que 2

    le triple de lecart entre -3 et -17

    le carre de la somme de 2 et 3

    en vrai toute le vocabulaire

  • Vérifiée par Alloprof
    KryptonAlpha3926avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    Bonjour. Je ne suis pas sûr à comprendre les démarche pour la question

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantTurquoise654avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    une autre question,

    une entreprise de téléphone cellulaire produit deux types de téléphones. Un maximum de 250 téléphones doit être produit par semaine. Il en coûte 150$ pour produire un téléphone standard x et son prix de vente est fixé à 220$, alors qu'un téléphone à grand écran y coûte 180$ et se vend 350$

    comment puis-je établir une règle de la fonction à optimiser qui me permet de:

    minimser les coûts de production:

    maximiser les revenus:

    et maximiser les profits:

    merci d'avance !!

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantTurquoise654avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    slt alloprof! c'était bien votre été?

    est-ce que vous pourriez m'expliquer ça vaut dire quoi maximiser une fonction à optimiser et la minimiser aussi?

  • Vérifiée par Alloprof
    OrTimide2683avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2m

    Bonsoir,

    j’espère que vous allez bien

    ma question est la suivante pouvez-vous m’aider avec ce devoir s’il vous plaît ?Je n’ai pas compris parce que dans le A lorsqu’on doit simplifier en utilisant la loi de l’exposant, il faut s’assurer que on a la même base.Par contre, dans ce numéro il n’y a pas de base semblable.





    Bonne soirée.

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  • Vérifiée par Alloprof
    ArgonLambda3182avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2m

    Bonjour ! J'ai une examen demain sur les multiplications,divisions,soustraction,addition. et j'avais une question 4-(-5) = -9 ou -1 je ne sais pas si je dois reculer vers -5,-6,-7 etc ou avancer vers -4,-3,-2-1 etc ??

  • Vérifiée par Alloprof
    SaturneResponsable2776avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2m

    J'ai des difficultés avec bouger les nombres quand je divise en polynombre avec le division en crochet, un peu d'aide, svp??

  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Noble7199avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    Je ne sais pas quoi faire avec c'est deux problème. Dans le premier problème le c) il n'y a pas de y donc je ne sais pas quoi faire aidez moi. Dans le deuxième problème le f) je ne sais pas quoi faire puisqu'il manque le x. Aidez-moi

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