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R2D2Noble7199

Pendant que mon prof expliquait, il a mis un problème de math. J'ai vu que c'était une fonction exponentielle. Je pensais qu'il allait le transformer en fonction logarithmique comme d'habitude si cest une fonction exponentielle on le transforme en fonction logarithmique. Mais là il ne l'a pas transformé. Il m'a dit qu'on ne transforme pad si on cherche la base. J'ai été confu parce que on faisait des transformations comme d'habitude. On transforme la fonction exponentielle en fonction logarithmique et la fonction logarithmique en fonction exponentielle. Je commence à être confu parce que je ne suis sûr c'est le bon moment de transformer une fonction exponentielle en fonction logarithmique ou une fonction logarithmique en fonction exponentielle.Vous voyez que dans ces deux photos il y a la fonction exponentielle et la fonction logarithmique. On voit que que quand c'est une fonction exponentielle on le transforme en fonction logarithmique et quand cest fonction logarithmique on le transforme en fonction exponentielle. Et c'est ca le problème parce que je n'arrive pas à reconnaître quand il faut faire des transformations depuis que mon prof a dit que si on a une fonction exponentielle ou une fonction logarithmique et qu'on cherche la base il ne faut pas faire de la transformation. De plus, je n'arrive à reconnaître la base parce que comme vous voyez dans la première photo il y a (5x)⁴ donc cest ca le problème je n'arrive à distinguer la base. Pouvez vous maider je suis mélangé

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RobotFormidable563

Bonsoir. Je voudrai pratiquer des exercices sur la fonction exponentielle f(x)=ac^x. Pourriez-vous m'en envoyer svp?

Merci d'avance

R2D2Noble7199

Bonjour est ce qu'il y a un prof de mathématiques.

LuneZen1621

Je n’ai toujours pas compris ce problème 😅.Pouvez-vous me l’expliquer plus simplement s.v.p?

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R2D2Noble7199

Bonjour Kévin dans votre explication ca manque quelque chose vous n'avez pas dit qu'il fallait faire +3 de chaque côté. Vous n'avez pas dit ça. C'est confu que vous ne dites pas ça

LuneZen1621

Je n’ai pas compris la demarche que je dois faire pour ce numero.Pouvez-vous m’aider s.v.p

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R2D2Noble7199

Bonjour Kévin dans votre explication vius avez fait une erreur on n'écrit pas × non on écrit avec un • en secondaire 5

R2D2Noble7199

Bonjour Kévin merci mais je vais enfin conseil à vous et à tous les profs si vous êtes là demain

R2D2Noble7199

Kevin est ce que vous pouvez dessiner sur une photo s'il vous plaît parce que je ne comprends pas les chiffres que vous écrivez merci

R2D2Noble7199

Bonjour alloprof

Est ce que je vais devoir faire 2x de chaque côté. Est ce qu'on peut m'aider. Je suis perdu.

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NabooTurbo4860

Je ne comprend pas les taux et rapport

SaumonRose3025

Aide svp

Je comprend pas

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LoupArtistique4314

je dois fair un exercice de math et je ne comprend pas comment je dois m'y prendre j'aimerais de l'aide

AiguemarineTurquoise9009

C'est quoi un angle correspondant

SaumonRose3025

Quelqu’un peux dire si c bon?

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CoccinelleAdorable1262

J'ai besoin d'aide pour la priorité des opération est apres, donne moi un cacul.

Bonne journnée!😊

OkapiRouge3171

Je comprends pas se que je dois faire

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FranciumExemplaire659

c quoi des arithmetique

PercheGamma4881

Pouvez vous m’aider ?

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PercheGamma4881

Pouvez vous m’aider a le resoudre?

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PercheGamma4881

voici le problème de maths:

une coureuse s'entraîne sur la piste située sur le pourtour de l'espace vert en forme de trapèze rectangle illustré si dessous.

Sachant que l'air de l'espace vert est de 460 000 m2, que la coureuse effectue en cinq tours de piste et qu'elle recevra un appel pendant sa course, déterminer la probabilité qu'elle recoive cette appel alors qu'elle longe le fleuve durant son entraînrment

pouvez vous m'aider a résoudre ce problème?

FraiseRouge8807

comment on fait les droite?

PercheGamma4881

avez vous les explication pou le cahier intervale mat-3052-2 de secondaire 3 page 176?

SaturneArtistique4620

Quelle est la difference entre un polygone convexe et un polygone non-convexe?

SoleilJaune5999

quelle est la réponse à cette opération:2x + 2y = 16 etx − 3y + 1 = 3

LuneZen1621

Je n’ai toujours pas compris comment transformer la fraction en pourcentage car dans cette fraction cela est impossible.pouvez vous m’aider SvP

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HirondelleRouge483

comment on peut convertir les killometre en millimetre

DiamantSigma4407

Voici mes résultats pouvez-vous me dire si c'est bon

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LuneZen1621

je ne comprends pas le numero 34 car je n’ai pas compris la demarche que je devais faire avec les piece.Au numero 35 je n’ai pas compris comment calculer une moyenne et un pourcentage au meme moment et au numero 36 je n’ai vraiment pas compris la demarche a faire.Pouvez vous m’aider svp?merci!

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OrHonorable2407

Bonjour j'aurais besoin d'aide à comprendre c'est quoi la définition d'un ploygone régulier.

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