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Mathématiques

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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    AmandeAdorable5647avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Je n’ai toujours pas compris comment trouver les variables x et y. Aidez moi svp

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  • Vérifiée par Alloprof
    AmandeAdorable5647avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Bonjour j’ai trouvé que Roberto possède 34 timbres. Est-ce que c’est la bonne réponse ?

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  • Vérifiée par Alloprof
    CielRose4939avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 2a

    Bonjour, dans mon cours d'arithmétique pour l'enseignement au primaire préscolaire dans le chapitre des nombres premier nous avons eu la question suivante, je me demandais si vous pouver m'aider a la résoudre


    Combien de diviseurs le nombre 1176 = 23 × 3 × 7 2 possede-t-il ?

  • Vérifiée par Alloprof
    MerleEfficace2405avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Je ne trouve aucune vidéo ou activité me montrant comment faire la construction d'une équation du premier degré à une variable. Pourriez-vous me renseigné?

    Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    AmandeAdorable5647avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Bonjour Allôprof je ne sais pas quelle démarche faire après avoir trouvé les coordonnées de D. Merci d’avance

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  • Vérifiée par Alloprof
    AmandeAdorable5647avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Bonjour pouvez-vous m’aider à trouver les équations de ces deux exercices svp je ne comprends pas

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  • Vérifiée par Alloprof
    AmandeAdorable5647avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Bonjour pouvez-vous m’aider à trouver les équations de l’exemple n3? Merci ps: Je pense que au lieu de Roberto il fallait écrire Marco non?

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  • Vérifiée par Alloprof
    ChevreuilEmpathique7720avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    J'ai de la misère avec les fonctions quadratique, quelqu'un pourrait t'il m'aider?

  • Vérifiée par Alloprof
    DauphinAimable8104avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Bonjour,


    Je ne comprends pas les fraction impropre et nombre fractionnaire. Est ce que quelqu'un pourrait m'expliquer s'il vous plaît?

    Merci et bonne journée!

  • Vérifiée par Alloprof
    ChevalOrange615avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Comment Résoudre cette équation avec la méthode de la balance?Merci

    16983235148614926012849704563800.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    AllosaureKappa1528avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 2a

    est-ce que je suis le seul que m’agiote ne marche pas

  • Vérifiée par Alloprof
    OrAutonome2754avatar
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    Postsecondaire • 2a

    Bonsoir,

    Comment résoudre e^-x = 1+2x?

    Merci et bonne soirée! ;)

    OrAutonome2754

  • Vérifiée par Alloprof
    PerleFormidable7041avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Bonjour!

    J'avais une petite question concernant les fonctions quadratiques et les inéquations. J'aimerais m'assurer de quelque chose. En effet, quand on nous donne une règle et qu'on nous demande quand est-ce que cette fonction est positive est-ce supérieur ou supérieur ou égal à zéro?

    Merci beaucoup!

  • Vérifiée par Alloprof
    EndorLibre5391avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 2a

    Bonjour Alloprof !

    Je me suis bloquée sur un numéro de mon cahier de Inséparables ( français ) ... Celui - ci étais un numéro sur les angle droits , aigu et obtus . Notre prof a dit que avoie 2 ou 3 degrés de différence était correct mais même si j' avais mis 91 degrés a la place de 90 degrés elle m'a mis faix ... Vous pourriez m'expliquer pourquoi 6


    Merciiiiiii !

  • Vérifiée par Alloprof
    RenardRouge1275avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonsoir, j'ai besoins d'aide par rapport aux paramètres de fonction. Je n'arrive pas à comprendre la différence entre le a et le b lorsque ceux si augmentent ou diminue. Par exemple, on peut remarquer dans un plan cartésien si c'est le h ou le k qui a changer mais je ne vois pas la différence entre la a et le b. Mon examen est demain alors svp aidez moi.

  • Vérifiée par Alloprof
    AmandeAdorable5647avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Bonjour je ne comprends pas c’est quoi mon erreur merci car-60+114 ne fait pas 30

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  • Vérifiée par Alloprof
    DragonSigma9956avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Bonjour,

    Pouvez-vouz m'aider avec ces trois questions?

    Utilise l’algèbre pour démontrer la conjecture suivante : la somme de deux nombres impairs consécutifs est paire.

    Démontre algébriquement la conjecture suivante : la somme de 2 multiples de 3 consécutifs n’est pas paire.

    Démontre algébriquement la conjecture suivante : la somme de 2 multiples de 4 consécutifs est paire.

  • Vérifiée par Alloprof
    FramboiseGamma9577avatar
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    Secondaire 2 • 2a

    j aimerais avoir des exercice sur le taux et le rapport

  • Vérifiée par Alloprof
    GijuEnthousiaste6368avatar
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    Primaire 2 • 2a

    bonsoir, avez-vous des exemples de lignes brisées? Merci beaucoup!

  • Vérifiée par Alloprof
    YuzuRapide8336avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    comment trouve on l'orthocentre

  • Vérifiée par Alloprof
    AraMauve2178avatar
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    Secondaire 2 • 2a

    Je dois trouver l'équivalence d'une expression algébrique mais je ne sais pas comment la réduire à sa plus simple expérience. Mathématiques secondaire 2

  • Vérifiée par Alloprof
    PerroquetAdmirable5918avatar
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    Secondaire 1 • 2a

    Bonjour,

    Je ne sais pas si il faut utiliser le PPCM ou le PGCD pour ce probleme de math:

    Camille veut construire une bibliothèque de 3 tablettes de même largueur pour ranger ses livres. Ses livres ont différentes épaisseurs: 18mm, 25mm ou 20mm. Laura veut mettre les livre de même épaisseur sur la même tablette. Chaque tablette pleine doit contenir un nombre entier de livres. Quelle largueur minimale la bibliothèque doit-elle avoir?


    PerroquetAdmirable5918

  • Vérifiée par Alloprof
    AvocatDynamique3112avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Bonjour je veux faire une mise en évidence mais je ne comprends pas comment on le fait avec les fractions, quelqu’un peut m’expliquer? Mon expression c’est (3/4xy +2/9x)

    merci beaucoup !

  • Vérifiée par Alloprof
    OrCharismatique5974avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    J’ai besoin d’aide svp

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  • Vérifiée par Alloprof
    LapinRose6689avatar
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    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour je ne sais pas comment simplifier

    16982752351432555040258953869587.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    PerleRose8202avatar
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    Secondaire 1 • 2a

    Salut ! J'ai un problème de maths que j'ai déja commencé mais je vous avoue que je suis un peu bloqué sur comment faire la suite.. Est ce vous pourriez m'expliquer pour trouver comment trouver les rectangles ? Merci !

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  • Vérifiée par Alloprof
    GalaxieIntergalactique625avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Bonjour!

    Dans ma classe, nous sommes en train d'apprendre la factorisation d'une expression algébrique. Cependant, il y a un numéro dans mon cahier que je n'arrive pas à factoriser. L'expression est la suivante :Merci d'avance,

    GALAXIE INTERGALATIQUE625

    image.png
  • Vérifiée par Alloprof
    BaryumRouge8655avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Allo,

    J'ai une autre question il y a tu une capsule sur les additions et soustractions d'expressions algébrique? Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    AigleTendre232avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 4 • 2a

    bonjour jai de la misere a faire des multiplication

  • Vérifiée par Alloprof
    ScorpionSolidaire5395avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    avez-vous des gestions sur les exercice (c1) et aussi les méthode de compréhension de situation mathématique.

    merci=)

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