Liste de discussions
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Secondaire 4 • 2aBonjour je ne comprend pas pourquoi a la fin sa dit "le produit des extreme est egale au produit des moyens je vois aucun calcule dans le corriger qui a rapport avec les extreme et les moyen pouvez vous m expliquer pourquoi cela est ecrit svp
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Secondaire 3 • 2aEst-ce que j'ai les bonnes réponses ?
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Secondaire 4 • 2aBonjour ma question est la suivante:
Quelle est la règle pour les expressions algébriques suivantes:
1re 5x+2
2e 5x-4
3e 5x+6
4e 5x-8
Je sais que la variation est +2 en inversant le signe, mais je ne sais pas comment l'exprimer sous forme de règle.
Pouvez-vous me la donner? Ce soir SVP, j'ai l'examen ministériel demain.
Merci pour votre temps.
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Secondaire 1 • 2abonjour, c'est quoi la formule du volume d'un prisme et de son aire?
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Secondaire 4 • 2aBonjour,
J'ai plusieurs expressions algébriques: 5x+2; 5x-4; 5x+6. Je sais qu'à chaque expression, on augmente le chiffre de 2 en inversant son signe. Pourtant, j'ai de la misère à l'exprimer sous forme de règle. Pouvez-vous me la donner?
SVP ce soir, c'est en vue de l'examen TS de demain.
Merci d'avance pour votre aide.
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Secondaire 3 • 2aest ce que vous pouvez m aider à trouver les réponses svppp
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Secondaire 3 • 2aEst ce que vous pouvez m aider avec la question 11 svp
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Secondaire 4 • 2aJe comprends pas est-ce que je peux me le faire expliquer s’il vous plaît ?
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Secondaire 1 • 2aBonsoir,
Comment respecter la règle des signes dans ceci?
-4+-8=?
-8- -4=?
Merci !!
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Secondaire 4 • 2aBonjour,
j’éprouve des difficultés dans ce numéro je ne comprend pas comment prouver que ce trapèze est rectangle. Avec les angles? Je ne comprend point.
Merci de votre aide!
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Secondaire 3 • 2aEst ce que vous pouvez m aidez à trouver des réponses svp
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Secondaire 4 • 2aBonsoir,
Je ne comprends pas ce problème. Je n'arrive pas à trouver la réponse. Pouvez-vous m'aider svp?
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Secondaire 3 • 2aEst ce que vous pouvez m aidez à trouver la réponse
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Secondaire 4 • 2aSalut ! J’aimerais savoir comment bien tracé mon rectangle dans ma correlation linéaire. J’ai l’impression que si je trace le rectangle “correctement” il manque des parties, le rectangle se fait couper. Alors, j’ai peur de faire un mauvais calcul. Merci beaucoup ☺️
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Secondaire 4 • 2aJe n’arrive pas à répondre cette question:
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Secondaire 1 • 2aBonjour,
J'ai pas compris la différence entre quantitatif continu et quantitatif discret.
Merci
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Secondaire 4 • 2aBonjour,
Dans mon problème, je n'ai pas réussit a calculer la cathète de mon petit triangle blanc, afin que je puisse le soustraire avec la longueur de mon triangle coloré pour trouver la largeur de mon rectangle.
Peut-on m'aider? (La photo est en PDF)
Merci : )
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Secondaire 4 • 2aPouvez vous m'aider à décrire le rôle des composantes des expressions algébriques : - paramètre
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Secondaire 2 • 2aBonjour allô prof est-ce que ça va être 6 sur 6 la probabilité car c'est ça comme je trouve comme résultat
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Secondaire 4 • 2aSalut :)
Je commence à réviser pour mon examen ministériel de math cst (sec4) . C'est quoi les chapitres ou les sujets que je dois le plus réviser / sur quoi je dois me concentrer le plus svp ?
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Secondaire 4 • 2asalutje ne sais pas par ou commencer dans ce problemeaidez moi svpppp!!
merci :)
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Secondaire 5 • 2aBonjour,
Je ne suis pas sure de comprendre ce problème, il y a t’il une différence entre ll u + v ll et ll u ll + ll v ll?
Merci beaucoup
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Secondaire 4 • 2aJe ne comprends pas, j’aimerais avoir de l’aide ça compte. Merci!
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Secondaire 4 • 2abonjour je ne comprned pas ce numero
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Secondaire 1 • 2aBonjour! J'aimerais avoir une recommandation de cites pour avoir plus d'exercices sur les relations d'angles, car j'ai déja fais ceux qui étaient proposés sur alloprof. Merci d'avance!
-LoupAlpha1959
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Secondaire 4 • 2aJe ne comprend pas comment trouver la fonction de JM
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Secondaire 4 • 2aBonjour,
Je ne comprend pas comment savoir l'ensemble solution d'une inéquation, en fait, seulement si je dois mettre les infinis et inclure ou non les chiffres, par exemple:Comment est-ce que je sais si je dois mettre les inclus exclu ainsi que les infinis. Merci infiniment.
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Secondaire 5 • 2aJe n’est pas compris se problème. Malgré les explications qu’on m’a donner je n’arrive toujours pas avancer. Comment je fait pour trouver la fontions j’ai l’impression qu’il me manque des donner. Pouvez vous m’aider à compléter. Merci
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Secondaire 4 • 2abonjour, pouvez-vous m’aider avec cette question. Merci! 🙂
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Secondaire 1 • 2aBonjour, je ne sais pas comment trouver la longueur de x.




















