Liste de discussions
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Primaire 6 • 2aBonjour
J'ai une question a poser.
Je n'ai pas compris ce problème:Pouvez-vous m'aider?
Merci en avance!
KryptonTurquoise1078
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Secondaire 2 • 2aBonjour!
Voici mon problème algébrique:
En ajoutant 27 à la moitié d'un nombre, on obtient le même résultat qu'en retranchant 3 du triple de ce nombre. Quel est ce nombre?
Cela me donne l'expression suivante:
x/2 + 27 = 3x - 3
Cependant, je ne sais pas comment faire la méthode de la balance avec un fraction.
Quelqu'un peut m'aider?
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Secondaire 2 • 2aJ'ai une question mathématiques de priorité des opérations.
8÷2(2+2)
La réponse est-elle 16 ou 1 ?
Merci
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Secondaire 2 • 2aSalut!
Je dois faire un aide-mémoire pour un exam de maths, est-ce qu'il y a des étapes à suivre pour en construire? Comment je m'y prends?
Merci!
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Secondaire 3 • 2aquelqu'un peut m'aides avec les systèmes d'équations (genre tout la matière je la comprend pas😩)
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Postsecondaire • 2abonjour comment je peux résoudre ca
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Secondaire 4 • 2ama question est : En utilisant 18 allumettes, il est possible de construire 2 rectangles (voir figure) de manière à ce que la surface de l’un soit le double de celle de l’autre. Remarquez que les deux rectangles n’ont aucun côté commun. En utilisant ces mêmes allumettes, construire 2 quadrilatères afin que la surface de l’un soit le triple de la surface de l’autre. Puis, expliquer comment utiliser 50 allumettes pour construire deux rectangles dont l’un est 2 2/3 la surface de l’autre
j'ai besoin de savoir les étapes comment résoudre ce probleme pas juste le resultat svp
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Secondaire 4 • 2aMa question est en MATH SN 4 :
Dans Mon cahier d’exercices, je doit trouver les trois formes de règles ( canonique, générale et symétrique) de l’équation d’une droite, mais on ne me donne que deux informations : L’abscisse à l’origine qui est -2 , et la pente qui est 0,75
Comment les trouver ? ☺️ Merci
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Secondaire 4 • 2aMa question est en Mathématique SN 4 :
Je ne comprend pas la question dans mon cahier qui dit :
Quelle est la particularité d’une droite d’équation x/a + y/b ( symétrique ) dont les paramètres a et b ont la même valeur ? Dans le corrigé, la réponse est que la pente de la droite est de -1 mais je ne comprend pas pourquoi ? Pouvez vous m’aider s’il vous plaît ☺️
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Secondaire 3 • 2aComment je fais (qu'elle est le truc) pour réduire 64 à 2^6 ? Sans tour développer.
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Primaire 3 • 2aj'ai besoin d'aide pour résoudre ce problème
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Secondaire 5 • 2aBonjour, je ne comprends très bien cette question. Pour le a) je sais qu'il va falloir le résoudre avec la loi des cosinus, mais ça me donne des chiffres trop grands. Je sais aussi que 2pi rad = 36 degrés. Pour le b) je ne comprends juste pas.
Merci
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Secondaire 5 • 2abonjour pouvez vous m'aider a résoudre ce problème de probabilité
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Secondaire 1 • 2aBonjour,
est-ce que l'algèbre est pour le secondaire 1 ?
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Secondaire 5 • 2aComment peut-on comprendre la difference entre un arrangement ou une combinaison dans une situation de problème pour les probabilitées??
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Primaire 4 • 2aSalut ! Mon petit frère
en 4e année veut vous poser une question alors j'écris pour lui.
Il veut de l'aide dans son devoir de mathématiques alors je vais le retranscrire:
La touche 124 coûte 6000$ pour écouter le film Avatar 2 dans la couche de fer du volcan tandis que la touche 69 y est pour 3500$ les 4 heures sur la lave du volcan. Si le film se présente Smile, combien sera-t-il cher de dire qu'une touche servira à s'asseoir sur une chaise molle au lieu de dûr? Trouver le couple solution à l'aide de l'aire du volcan (30 m carré).
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Secondaire 5 • 2aBonjour, à quel rapport trigonométrique cette expression est-elle équivalente?
Merci
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Primaire 6 • 2aComment calculer les taxes et les rabais
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Primaire 4 • 2aBonjour , je n’arrive pas à trouve la bonne réponse pourtant j’ai factorisée. (Math Sn4), c’est la question 4
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Primaire 3 • 2acombien fait 1809x4352=
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Secondaire 5 • 2a- Math SN 5; Les coniques; non centrées; la parabole.
Bonjour! Je n’arrive pas à trouver la valeur de c, ce qui me permettrait de trouver les coordonnées du foyer. Pouvez-vous m’expliquer avec des démarches svp? Merci!Voici le corrigé:
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Secondaire 2 • 2aBonjour! Pouvez-vous m'aider à résoudre ce problème? La réponse est 12 biscuits mais ça me donne toujours 19 biscuits. L'image avec le problème est plus bas.
J'ai commencé par calculer l'aire de la plaque. Ça m'a donné 1200cm2.
J'ai ensuite calculé l'aire d'un biscuit avant la cuisson. Ce qui donne : 50,27 cm2.
Ensuite, j'ai calculé 120% du biscuit pour connaitre son aire post-cuisson ce qui me donne 60,32cm2.
Finalement, j'ai divisé l'aire de la plaque de cuisson par l'aire d'un biscuit post-cuisson pour connaitre combien de biscuits je peux mettre sur la plaque et ça me donne 19 biscuits si j'arrondis.Pouvez-vous m'aider? J'ai un examen demain et j'aimerais vraiment comprendre ce numéro. Merci beaucoup pour votre aide.
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Secondaire 3 • 2aBonjour je ne suis pas sure de 2 exposant 34 tier pouvait vous me dire si c est correct
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Secondaire 2 • 2aHow to be better in word problem? Advices please.
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Secondaire 2 • 2aUne pendule qui se balance à un angle au centre de 150° décrit un certain arc de cercle. Cet arc à une trajectoire dont la mesure (en cm ) équivaut à la valeur de y dans l’équation suivante: 4y-(2y-5)=135
Quelle est la longueur de la corde de ce pendule ?
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Secondaire 3 • 2aje suis vraiment désolé pour demander cette question encore mais est-ce que il y a quelqu’un qui peut me expliquer clairement que comment il faut faire cette question
(COMME LES ÉTAPES)
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Secondaire 2 • 2aJ'ai de la difficulté avec ce problème. Quelqu'un pourrait m'aider svp
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Secondaire 2 • 2aje chercher a comment trouver la diagonale dans un hexagone quel peut etre la formule ?
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Secondaire 1 • 2aJe ne comprends pas pourquoi la reponse cest 22 et non 11.
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Secondaire 4 • 2aPourriez vous m’aider svp















