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Mathématiques

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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    DauphinAimable8104avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 2a

    C'est quoi le meilleur jeu pour pratiquer les multiplications ? Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    RenardComique299avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 2a

    Bonjour :)

    Il y a des grands bacs bleus, des grands bacs bruns, des petits bacs bleus et des petits bacs bruns. On veut trouver combien de bacs il y a pour chaque format.Il y a 20 petits bacs bleus et 20 petits bacs bruns (leurs quantités ont été trouvées à l'aide de la même démarche).

    Est-ce que la phrase en rose s'applique uniquement aux petits bacs (est-ce que seuls les petits bacs ont des remplaçants) ?

    Est-ce qu'on calcule le nombre de remplaçants séparément ou en se basant sur le nombre total de petits bacs ?

    • Par exemple, si on calcule le nb de remplaçants séparément, pour le nombre de petits bacs bleus, on ferait :

    1/5 * nb petits bacs bleus = 1/5 * 20 = 4

    ===> On veut acheter (20+4) petits bacs bleux.

    • Si on calcule le nombre de remplaçants en se basant sur le nombre total de petits bacs, on ferait :

    1/5 * (nb petits bleus + nb petits bruns) = 1/5*(20+20) = 1/5*40 = 8

    ===> On achètera donc 20+8=28 petits bacs bleus.

    Pour est-ce que les grands bacs ont aussi des remplaçants, je pense que non parce que sans compter les remplaçants, il faut 5 bacs bleus et 5 bacs bruns. Le nombre de remplaçants (4 ou 8) par rapport aux nombres de grands bacs bleus et bruns nécessaires semblent disproportionnés.

    Merci beaucoup pour votre temps ♥

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  • Vérifiée par Alloprof
    ArgentArtistique4003avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    bonsoir, j'aimerais avoir recoure a de l'aide afin de savoir comment faire des calcules mentaux de multiplication et division de fraction.

    -bien a vous, Marye-loup Chalifoux

  • Vérifiée par Alloprof
    AlligatorJuste6017avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Bonjour,

    Je ne comprends pas comment résoudrecette question.

    C4B0193A-D330-4624-8A04-690EA7D34097.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    RorqualAdorable8267avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Je ne sais pas où aller

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  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantAdorable4332avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 2a

    Je n'ai pas compris le dernier numéro

    16734911091265172180351245555605.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    MinotaureIncomparable8479avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    est-ce que pour déterminer le coefficient de corrélation en utilisant la méthode du rectangle, il faut toujours obligatoirement tracer les lignes avec une règle comme outil?

  • Vérifiée par Alloprof
    LuneCalme3802avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour je ne comprends pas comment faire le b et le c? Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît?Merci d'avance :)

    20230111_211432.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    LuneCalme3802avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour je ne comprends pas comment faire le a et je ne comprends pas pourquoi le c me donne 6 alors que dans le corrigé ça donne-6. Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît?Merci d'avance :)

    20230111_211049.jpg
    20230111_211019.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    DodoGamma5161avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    SVP,

    Dans une distribution de 16 données dont la moyenne est de 22 et la somme des carrés des écarts à la moyenne, de 144, quelle est la valeur maximale du carré de l'écart à la moyenne d'une donnée?

    La réponse est 12, car on fait la racine carrée de 144, mais je ne comprends pas comment on est arrivé à la réponse.

  • Vérifiée par Alloprof
    SaumonFormidable360avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Salut!

    Dans le problème que je vous montre je n’arrive pas à savoir ce qu’il faut faire avec les variables.

    Je ne comprends pas les deux numéros pourriez-vous m’aider?

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    ChevalierAdorable7912avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Je ne comprends pas la démarche ?

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  • Vérifiée par Alloprof
    PandaRouge3983avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Je ne comprend pas ce qu'une médiatrice fait, car deux droites perpendiculaires font la même chose.

  • Vérifiée par Alloprof
    ChevalierAdorable7912avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Je n’ai pas compris la réponse au problèmepas compris la réponse au problème

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  • Vérifiée par Alloprof
    NabooArtistique8189avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Voici un problème dont j'ai trouvé la réponse (qui est dans 5 ans), mais je n'arrive pas à trouver l'équation algébrique.

    Une mère de famille a 38 ans; ses trois enfants ont respectivement 13 ans, 10 ans et 5 ans. Dans combien d'années l'âge de la mère sera-t-il égal à la somme des âges de ses trois enfants?

  • Vérifiée par Alloprof
    ChevalierAdorable7912avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Problème mathématique Cahier Sommets page 141 no.d

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  • Vérifiée par Alloprof
    ActlyonRose4160avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    je ne comprends pas se que 10 pourcent de 15,8 veut dire

  • Vérifiée par Alloprof
    KiwiIota6734avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Je ne comprends oas ce numéro

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  • Vérifiée par Alloprof
    LoupSigma7273avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Pouvons-nous utiliser le symbole * - ⚫️ Et x ?

  • Vérifiée par Alloprof
    LoutreMagnifique8307avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Coucou je ne comprend rien de ce numéro pouvez vous m éclairer merci à l’avance

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  • Vérifiée par Alloprof
    TortueMagnifique1860avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Lors d’un problème de math, lorsqu’il est écrit qu’il y a 2 fois moins de pièces de 1$ que de 2$ qu’est-ce qu’il faut faire dans les calculs?

    Merci

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  • Vérifiée par Alloprof
    DodoGamma5161avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Bonjour encore,

    Quelle est la meilleure façon de calculer la dispersion des données : l'étendue, l'étendue interquartile, l'écart moyen ou l'écart type.

    Merci d'avance

  • Vérifiée par Alloprof
    DodoGamma5161avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Bonjour,

    Est-ce que l'écart type est plus précis que l'écart moyen pour connaître la dispersion des données d'un échantillon.

  • Vérifiée par Alloprof
    CuriumPhilosophe9240avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Bonjour,

    je suis coincée à répondre à cette question…

    Une somme d’argent s’élève à 68,70$ et est constituée de pièces de 25 cents et de pièces de 10 cents. Si on compte en tout 300 pièces de monnaie, combien y a-t-il de pièces de chaque sorte?

  • Vérifiée par Alloprof
    FerPhilosophe5100avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Bonjour, je n'arrive pas à résoudre l'équation suivante : -(z-8) = 2 (z+1)

  • Vérifiée par Alloprof
    LucioleArtistique1319avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 2a

    Bonjour Alloprof.

    Mon devoir parle de la commutativité, l’associativité et la distributivité.

    J’ai de la difficulté avec les exercices demandés.

    Merci de m’aider.

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  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantMirifique4947avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 2a

    Comment faire la différence entre un triangle scalène et autre triangle ?

  • Vérifiée par Alloprof
    RubisAlpha6725avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 2a

    comment calculer les critère de divisibilité 2 3 4 5 6 8 9 10 ? svp

  • Vérifiée par Alloprof
    JujubeMauve9839avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 2a

    bonjour pouvez vous m'aider pour cette page je ne comprends RIENmerci!!!

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  • Vérifiée par Alloprof
    RequinAutonome4595avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    comment faire pour passer dans un examen de math ou de blogage horaire donne moi des réplication pour réussir

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