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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    TomateTimide3767avatar
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    Secondaire 2 • 2a

    Je ne sais pas quoi faire ensuite :

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    LynxRouge1777avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 2a

    je cherche le tout 40% de 20. Tout =

    comment je fait pour le trouver

  • Vérifiée par Alloprof
    RubisAutonome7174avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 2a

    Je ne comprends pas ce problème.😕

    17083794816866808152316086569973.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    LibelluleRose8968avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 2a

    Bonjour, j'ai déja posé cette question auparavant, mais j'ai perdu la réponse!

    Je trouve cela dommage, puisque j'avais eu un esuper belle explication! Voici ma question:

    comment me souvenir des multiplications par coeur? Il ne me rentre pas dans la tête, même si cela semble s'améliorer!

    Merci infiniment!

  • Vérifiée par Alloprof
    CigogneAlpha248avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Sylvie se rend dans un magasin de jouets. Elle décide d’acheter 2 figurines de robot au coût de (5x + 3) $ chacune, taxes incluses, et 4 figurines de super héros au coût de (3x − 2) $ chacune, taxes incluses. 


    Sa facture s’élève à 42 $.Quel est le coût d’une figurine de super héros?j'arrive a la conclusion de 2$ . quelqu'un aurais une astuce pour m'aider

  • Vérifiée par Alloprof
    GalaxieRose350avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 2a

    Salut les profs j'aimerais bien essayer de réussir l'aqjm l'année prochain est ce que vous avez des truc car je n'ai pas réusit merci

  • Vérifiée par Alloprof
    CitronMauve9989avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Est ce que quelqu’un a des truc pour le produit croiser j’ai un exam et je comprend pas encore 😩😩😩

  • Vérifiée par Alloprof
    CyborgAdorable2756avatar
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    Secondaire 1 • 2a

    Comment mettons une fraction sur un pourcentage

  • Vérifiée par Alloprof
    MonarqueTranquille8330avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    J'aurais besoins d'aide pour faire un exemple de chacun des numéros en version visuel pour maider Avec les droits d'auteur je ne peux prendre de photos.


    Numéros4- chaque situation représente l'ensemble-solution, à l'aide des modes représentation demandés.

    B)Dans un jardin, Le nombre de plants de petites fèves est supérieur à 4 et au plus égal à 7.

    En Extension:

    Version Droite numérique:

    C: Renaud a plus de 600 amis Facebook.

    Inéquations:

    Extension:

    Numéro5: En utilisant l'extension, énumère tous les nombres entiers qui respectent les conditions suivante:


    A) les nombres supérieurs à 4 et plus petits ou égaux à 9.

    Réponse:

    e) Les nombres au moins égaux à 27 et qui ne dépassent pas 32.

    Réponse:

    Numéro 6: Représente chaque ensemble-solution à l'aide d'une droite Numérique:

    A){3,4,5}

    d) {8,9,10,11}

  • Vérifiée par Alloprof
    CielArtistique9503avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Alloo!

    Quelqu'un pourrait m'expliquer comment se fait la soustraction et l'addition des entiers relatifs.

    Merci d'avance ;)

  • Vérifiée par Alloprof
    AraIota2532avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Bonjour,Alloprof

    Je vous écrits parce que

    en math on apprend les droites et je sais pas comment

    en faire et sa saire a quoi?

  • Vérifiée par Alloprof
    Zoeavatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Allo!

    Je ne trouve pas de fiches sur le sujet, je ne sais pas de quel niveau ça proviens. Lorsqu'on effectue la simplification, factorisation, etc de des Équations algébriques, comment savoir si on doit faire - ou + ?

    J'ai manquée la majorité de mon secondaire, et j'aurais besoin d'une petite mise à niveau des petits principes de base comme ceux-là car je suis incapable d'effectuer n'importe quel opérations sur les polynômes. Est ce que quelqu'un aurait la gentillesse de prendre le temps de m'expliquer? Par exemple Dans la simplification de

    -(-3x¨2 +4) - (5x¨2-x+4)

    Je dois faire -3x¨2 + ou - 5x¨2 ? Pourquoi? Je suis toute mélangée, merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    TerreLibre7969avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 2a

    Comment fait-on pour multiplier ?

  • Vérifiée par Alloprof
    MonarqueTranquille8330avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Avec les droits d'auteurs encore, je ne peux mettre une photo, mais j'aimerais avoir un exemple visuel de comment faire ce numéro:


    Représente chaque ensemble-solution à l'aide d'une inéquations (je vais donner trois numéro sur mes 6 pour avoir une idée de comment faire le reste toute seule)


    {...,-1,0,1,2}

    {...-9,-8,-7,-6}

    {21,22,23,24,...}

  • Vérifiée par Alloprof
    LoyalHorse4050avatar
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    Primaire 6 • 2a

    bonjours,

    encore merci pour votre aide sur ma dernier question

    je voulais just verifier avec vous que javais bien compris:

    si jai 535,667 fois 100

    je dois depalcer le decimal vers la droite

    ce qui me donne

    535667

    jai essayer dans mon livre détude

    encore merci pour ton aide jattend une reponse pour me clarifié que jai bien compris

    a la prochaine❤️

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    AnanasTurquoise3599avatar
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    Secondaire 1 • 2a

    Bonjour Alloprof. Quelle est la différence entre probabilité théorique probabilité expérimentale?

  • Vérifiée par Alloprof
    TritonUpsilon6529avatar
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    Secondaire 5 • 2a

    Annick roule à 90 km à l’heure sur une route de 120 km et verronique roule à 70 km l’heure sur la même route dans le sens inverse. En quel point vont se rencontrer

    En quel point vont-elles se rencontrer

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantGamma2045avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Bonjour, comment répondre à cette question

    résous l'inéquation et donne ta réponse sous forme d'intervalle -3x +12 >30

  • Vérifiée par Alloprof
    AbeilleSympathique8578avatar
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    Secondaire 3 • 2a

    Bonjour alloprof!

    C'est assez urgent...

    J'ai un devoir de maths, et j'ai beau le retourner dans tous les sens, je n'arrive pas à le faire.

    Je me demandais si vous pouviez m'aider!

    Voici l'énoncé:

    Une nouvelle boîte de céréales en carton de forme cubique a une capacité de 1000ml. Si le carton coûte 0,10$/m carré, combien coûte-t-il pour fabriquer 10 000 boîtes?


    J'ai commencé par faire 1 boîte x 1000ml/1 boîte x 1cm cube/ 1 ml, mais après je ne sais plus quoi faire!

    Il faut que je transforme des ml en $/m carré!


    Svp, c'est assez urgent!!!


    Merci d'avance!

  • Vérifiée par Alloprof
    PoivronOrange3912avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Bonjour je ne sais pas comment faire cette exercice pouvez vous m'aider?

    17083088522225097488525105611524.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    PoivronOrange3912avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Bonjour il y a k³=125/8 mais je ne sais pas comment je peux trouver le k pouvez vous m'aider merci

    17083073458009091090117782801240.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    CentaureInsolite9768avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    comment resoudre une situation probléme

  • Vérifiée par Alloprof
    AigleOrange6934avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Bonsoir,

    je ne comprends pas le b) de ce problème:Pouvez-vous m'aider?

    Merci! :)

    IMG_20240218_200350.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    AigleOrange6934avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Bonsoir,

    je ne comprends pas le b) de ce problème:Pouvez-vous m'aider?

    Merci! :)

    IMG_20240218_200350.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    SaturneSarcelle5807avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Bonjour, je ne comprend pas comment trouver les solutions de 5x ² −7=−8x avec la méthode de la complétion du carré.

  • Vérifiée par Alloprof
    PercheCocasse4620avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Bonjour pour le cône 1 pouvez-vousme dire comment faire pour trouver le rayon de la base ,circonférence de la base ,lapotheme, aire latérale et laire totale je ne sais pas comment merci

    17083023387901442965357658683285.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    TerreDynamique3213avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    j'aimerais avoir des truc pour maider a ne pas couler mais exam de math

  • Vérifiée par Alloprof
    PercheCocasse4620avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Bonjour quest-ce que vous avez écrit il manque quelque chose ?

    Screenshot_20240218-192222_Chrome.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    DragonHumoristique7584avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 2a

    Bonsoir, ce message s'adresse a Océane D. C'est que dans le truc d'agence, pourrais tu reverifier ton calcul dans l'agence C? Celle de +100-100, car sinon ça donne 65$ et c'est très peu d'argent. Et aussi, pour l'agence B les trois repas 15$ ou un repas 15$?

    Merci :D

  • Vérifiée par Alloprof
    PercheCocasse4620avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Bonjour par quel moyen je peux trouver le volume des deux figures puisque le total des deux figures c'est 120 oui. Pouvez-vous me montrer comment je peux trouver le volume des deux figures c'est la première fois que j'ai un type de problème comme ça ?

    17083008328963184012982898110239.jpg
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