Liste de discussions
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Secondaire 5 • 2aLes sources lumineuses émettent-elles toutes les couleurs du spectre?
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Secondaire 5 • 2aJe ne comprends pas comment nous trouvons la fréquence dans se numéro.
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Secondaire 5 • 2aBonjour! Je me demandais qu’est-ce qu’était la diffusion, la réfraction, la dispersion et l’absorption dans les phénomènes lumineux en physique?
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Primaire 5 • 2ases quoi l équitation jai besoin de une reponse complet avec des mot adapter pour les enfant de 10 ans merci de me repondre au plus vite merci
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Secondaire 5 • 2aBonjour, je ne comprend pas comment résoudre le calcul suivant:(je fais présentement la représentation mathématique des images dans les lentilles) pouvez-vous m’aider? j’ai regardé vos explications sur ce sujet et je ne comprend toujours pas!! merci:)
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Secondaire 5 • 2aBonsoir, quelqu’un sait comment résoudre ça ?
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Secondaire 5 • 2aBonjour ! Pourriez vous m'aider a comprendre comment arriver a la bonne question? Merci
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Secondaire 5 • 2aJe ne comprend pas comment on fait pour trouver la réponse du 1.
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Secondaire 5 • 2aBonsoir,
Si j’ai un point de position de 4 mm plus ou moins de 0,05 mm(mm est la plus petite graduation), qu’est-ce que je dois faire pour converser cette données en m?
Merci en avance.
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Postsecondaire • 2aBonjour, je ne suis pas capable de compléter ce numéro en physique. Pourriez-vous m’aider ? P2 en passant.
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Secondaire 5 • 2aBonjourEst ce que la reponse de cela est juste 15 oscillations divisé par 5.5 s?
Ou ,y a t il un différent méthode de le faire? Merci
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Postsecondaire • 2aBonjour ! Pourriez-vous svp m'aider à comprendre comment je pourrais faire ces exercices ? Je sais les réponses, mais ne sais pas comment y arriver.Merci ! J'ai davantage besoin d'aide pour les accélérations.
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Secondaire 5 • 2aDeux personnes se déplacent sur une trajectoire rectiligne en sens opposés.
Initialement, la distance qui les sépare est de 100m. La première personne se déplace vers
la droite à une vitesse constante v1 = 1m/s. La deuxième commence à courir vers la
gauche avec une accélération constante a = 0,5m/s?. Où et à quel instant les deux
personnes se croisent?
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Postsecondaire • 2aDeux voitures A et B roulent sur une trajectoire rectiligne vers la droite à la
même vitesse de 108Km/h. Le véhicule A se trouve à 20m derrière le véhicule B. À
'instant t=0s, le véhicule B ralentit avec une accélération à = 7,5m/s2[Gauche]. Le
conducteur du véhicule A réagi au bout de 0,6s et commence à freiner. Quel doit être la
valeur minimale de son accélération pour que le véhicule A s'arrête derrière le véhicule
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Secondaire 5 • 2aJe n'arrive pas à comprendre ce que demande la question : Que veut-on dire par «reproduis la trajectoire complète de ces quatres rayons» ?
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Postsecondaire • 2aBonjour,
J'ai cette question pour un cours de physique électrique :
Lorsqu’on branche une source à un circuit, d’où viennent les électrons qui circulent dans le circuit ? Il peut y avoir plus d'une réponse.a) De l'interrupteur
b) De l'appareil
c) Des fils composant le circuit
d) De la source
Merci !
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Secondaire 1 • 2aC'est quoi, la différence entre un mouvement de rotation et un mouvement hélicoidal? 🤔
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Secondaire 5 • 2aBonjour! J'ai un protocole de laboratoire sur la deuxième loi de la réflexion. Je n'ai malheureusement aucune information de plus sur le sujet. Je me demandais donc qu'elle est la formule reliée a cette loi.
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Secondaire 5 • 2aBonsoir alloprof! Juste pour être sûre, la diffusion de la matière, c'est lorsque la lumière passe à travers un matériau translucide sans être absorbé ni réfléchi, mais change d'orientation pour être diffusé partout et donc notre oeil peut la voir. Donc, c'est plusieurs réfractions qui se font en même temps? Est ce que mon raisonnement est correcte?
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Primaire 6 • 2aBonjour si un avion décolle a 5h pm et le trajet dure 3h et il arrive a 11h pm ca veut dire qu'il marche dans le temps?
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Postsecondaire • 2aEst-il correct de dire que la balle rouge va arriver avec une vitesse en x au point A plus haute que celle de la noir?Et est-il vrai de dire que les billes arriveront au sol comme dans le dessin que j'ai fait en bas?
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Secondaire 5 • 2aBonjour Alloprof! Pouvez-vous m'expliquer la différence entre une réflexion diffuse et une diffusion (en reformulant), car je ne comprends toujours pas ces concepts même après avoir consulté votre site? merci en avance
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Postsecondaire • 2aBonjour:la question 1.2.7 me pose bcp de problème alors que c'est un numero très simple
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Postsecondaire • 2aBonjour j'ai besoin d'explication à ses questions simples suivantes:
1- est-il possible qu'une distance parcourure non nulle corresponde à un déplacement nul?
2- Le déplacement peut-il être plus grand que la distance parcourue?
3-Vrai ou Faux? a) si un objet est immobile, sa vitesse moyenne est nécessairement nulle. b) si la vitesse moyenne d'un objet est nulle, il demeure nécessairement immobile. c) si la vitesse scalaire moyenne d'un objet est nulle, il demeure nécessairement immobile.
Merci beaucoup c'est urgent!
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Secondaire 4 • 2aEh bien par exemple, si tu écris
Be lewis sur internet (atome de Beryllium qui a deux atomes de valence) , il y en a qui vont l’écrire avec les deux points collés, et d’autres séparés. Donc est-ce qu’ils sont en pairs ou non, peut-il faire des liaisons facilement ou non?
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Secondaire 5 • 2aBonjour je ne comprends pas pourquoi un déplacement vers le nord ouest représente un vecteur qui a une orientation de 45 degrés, alors si c'est un déplacement vers le sud ouest comment je dois faire pour trouver son orientation
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Primaire 4 • 2abonjour je narrive pas a trouver les fichier dans pysique
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Secondaire 5 • 2aBonjour,
je n'arrive pas à savoir ce qu'il faut faire pour résoudre ce numéro.
merci!
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Secondaire 4 • 2aBonjour! Avec la notation de Lewis, il faut toujours compléter tous les côtés avant de mettre deux points dans un même côté (sauf pour l'hélium). Mais si l'atome a, par exemple, 2 pairs d'électrons sur sa dernière couche, donc qu'ils ne peuvent pas faire de liaisons, faut-il quand même en mettre un sur chacun des quatre côtés, induisant l'erreur qu'ils peuvent se lier?
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Secondaire 5 • 2aBonjour, je ne comprends pas comment, en tenant compte des chiffres significatifs, (247+/-6)/ ((47,8+/-0,4) x (69,2 +/-0,3)) donnerait 0,075 +/- 0,003. Merci!