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Physique

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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    BleuetSociable6164avatar
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    Postsecondaire • 1a

    bonjourr j’aurais une autre question en physique ( désolé je poses trop de question :(() P13, je trouve 85,7km/h dans les deux question. Comment ça se fait? sacahnt que la réponse est de a) 87,5 b) 85,7

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    BleuetSociable6164avatar
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    Postsecondaire • 1a

    bonjour, j’arrive pas à faire lexercise P12. Vous pouvez m’aider à comprendre la démarche clairement

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    ChevalierCocasse877avatar
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    Postsecondaire • 1a

    Bonjour,

    Je sais que j'ai déjà demandé de l'aide pour ce problème, cependant je n'arrive toujours pas a le résoudre. C'est surtout la partie a) qui pose problème.

    Merci d'avance pour votre aide!

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    BleuetSociable6164avatar
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    Postsecondaire • 1a

    bonjour ou est mon erreur? je trouve pas 29,9 km/s

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    BleuetSociable6164avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 1a

    Bonjour, comment on calcule la vitesse moyenne et la vitesse scalaire de ce graphique la

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    SaumonPerspicace8430avatar
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    Postsecondaire • 1a

    Bonjour,

    Je sais que la vitesse moyenne à accélération constante est Vmoy=Vinitial+1/2(atfinal).

    Peut-on trouver la vitesse moyenne d'un objet qui ne se déplace pas à accélération constante?

    ex: À une accélération de 5m/s2 pendant 0,5sec, puis à une vitesse constante (2,5m/s) pendant 3 sec, puis a une accélération négative de -1,6 m/s2 pendant 1,5 sec (retour à sa position initiale).

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    ActlyonArtistique8080avatar
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    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour pouvez vous me dire si ce que j’ai fais est bon ou non, je dois trouver la dimension de k et l , puis si c’est pas bon pouvez vous me corriger et me dire mon erreur et me donner la réponse merci. Il y a des numéros où je n’ai pas trouvé le l car je ne sais pas comment m’y prendre svp aidez moi..J’ai besoin d’explications claires mais simple et avec un peu de détails

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    CigaleBionique4662avatar
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    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour,

    Dans le cadre de mon devoir de physique, je dois faire l’exercice #4b. Cependant, je ne sais pas par où commencer… Pouvez-vous m’aider s’il vous plaît?

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    DodoGamma5161avatar
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    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour, je ne comprends pas cette question de physique sur les systèmes de références.

    Une personne nage à contre-courant dans une rivière. Les vitesses de la personne (v) et du courant (v’) sont constantes. Le nageur va du point A au point B, sur une distance (d) de 800 m. Au point B, il croise une planche qui descend la rivière. Il continue à nager pendant un temps (tBC) de 18 minutes jusqu’au point C, puis rebrousse chemin et revient au point A où il arrive en même temps que la planche.

    Calculez la vitesse (v ’) du courant de la rivière.

    Rappel La relation entre la vitesse constante (v), la distance parcourue (d ) et l’intervalle de temps (∆t) est :

    d = v x ∆t

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    TourmalineRose8481avatar
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    Postsecondaire • 1a

    Un train traverse entre 2 stations. À cause du fait que les stations ont une distance de 1,20 km entre eux, le train ne peut pas atteindre sa vitesse maximum (maximum possible cruising spreed). Un ingénieur minimise le temps t entre les deux stations en accelerant a1 = 0,125 m /s^2 pour un temps t1 et puis il cassait sur la rue avec une accélération a2 = -0,540 m/s^2 pour un temps t2 = -0,540 m/s^2 pour un temps t2. Calculs le temps delta t en secondes.

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    KryptonIntergalactique8485avatar
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    Secondaire 4 • 1a

    UN homme Marche a l'interieur d'un wagon a 3,0 metre par seconds au nord par rapport au wagon. Le wagon roule aux cote d'un traversier a 5,0 metre par seconde au sud par rapport au traversier. Le traversier se dirige vers le nord a 4,0 metre par seconde. Quel est le vecteur de l'homme par rapport :au traversier ?, á l'eau ?

    S'il vous plait aidez moi merci

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    DauphinDynamique7897avatar
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    Secondaire 5 • 1a

    Comment passer d'un graphique vitesse temps à un graphique position temps

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    RorqualAdorable8267avatar
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    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour notre prof de physique m’a expliqué que le but était de prouver que l’angle de réflexion et l’angle d’incidence sont égal l’un à l’autre. Donc je ne peux pas mettre ça dans mon hypothèse.Je dois la basée sur autre chose que la première règle a=a

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    CigaleBionique4662avatar
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    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour,

    Dans le cadre de mon devoir de physique, je dois faire l’exercice #5 (voir photo). Ceoendant, je ne comprends pas comment calculer la longueur de l’ombre sachant que le triangle n’est pas rectangle et que je ne pourrai pas faire SOH CAH TOA. Pouvez-vous m’aider s’il vous plaît?

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    RorqualAdorable8267avatar
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    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour, je vous ais déjà posé une question mais cela n’a pas répondu à ma question.je fais un labo en physique et j’ai besoin de faire un hypothèse par rapport à la relation qu’il y a entre l’angle d’incidence et l’angle de réflexion.Je ne sais pas quoi mettre comme hypothèse.

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    RorqualAdorable8267avatar
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    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour je suis en laboratoire de physique et j’aurais besoin d’aide pour formuler mon hypothèse.

    le but: Déterminer expérimentalement et graphiquement la relation entre l’angle d’incidence et l’angle de réflexion

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    RorqualAdorable8267avatar
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    Secondaire 5 • 1a

    Quel est l’incertitude d’un rapporteur d’angle ?

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    ElfeEmpathique3282avatar
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    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour! Je me demande comment je peux prouver que la lumière voyage en ligne droite (Ceci est pour un laboratoire de physique de secondaire 5). Merci!

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    BaryumAdmirable1362avatar
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    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour voici ma question, je ne sais pas comment commencer pour trouver les réponses.

    Un cascadeur qui joue dans un film d’action doit camper le personnage d’un bandit qui, pour s’enfuir, saute de toit en toit. Pour ce faire, il doit se mettre à courir sur le toit d’un premier édifice, atteindre une certaine vitesse, puis s’élancer horizontalement et atterrir sur le toit d’un second bâtiment (tel que montré sur la figure ci-dessous, qui n’est pas à l’échelle). Sur le toit du second édifice, il y a un petit hangar de 3 m de haut sur 2 m de large. Sachant que la distance entre les deux édifices est de 2.5 m et que le coureur atteint une vitesse de 6,5 m/s au moment où il quitte le premier toit, déterminez :

    a) À quel endroit va atterrir le cascadeur (sur le hangar ou sur l’édifice) en précisant la position horizontale par rapport à l’extrémité gauche de l’édifice.

    b) La vitesse du cascadeur au moment où il atterrit (module et angle).

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    PerleHonorable7395avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    J’ai pas compris se qu’il fallait faire et comment. Pouvez vous m’aider? Svp. merci.

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    ChevalierCocasse877avatar
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    Postsecondaire • 1a

    Bonjour,

    Je ne sais pas comment commencer ce problème. Merci d'avance pour votre aide!

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    ChevalierCocasse877avatar
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    Postsecondaire • 1a

    Bonjour, je ne suis pas sur de comprendre ce problème. Merci d'avance pour votre aide!

    Soit un guépard surveillant une gazelle située 50 m plus loin. Le guépard accélère dans la direction de la gazelle et atteint sa vitesse de pointe de 30 m/s en 1.5 s. Une seconde après le départ du guépard, la gazelle réagit et tente de fuir le guépard avec une vitesse constante de 25 m/s. A) Si le guépard peut conserver sa vitesse de pointe pendant 10 s, déterminez la vitesse minimale que la gazelle doit avoir afin de s’enfuir.

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    SoleilMagnifique5953avatar
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    Secondaire 4 • 1a

    le cours sur les circuits electrique

    Capture d’écran 2023-09-11 103352.png
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    DauphinDynamique7897avatar
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    Postsecondaire • 1a

    Bonjour! Je n'ai vraiment pas compris le numéro 15

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    MinotaureCocasse868avatar
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    Secondaire 5 • 1a

    Bonsoir,

    je voudrais savoir comment écrire une graduation dans un tableau de resultat en physique. Si la mesure indiqué sur trouve entre 2 ligne dois-je arrondire à la baisse ou à la hausse.

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    ArgentHonorable4425avatar
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    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour est ce que c'est bon? Merci beaucoup

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    ArgentHonorable4425avatar
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    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour, je ne crois pas que mon hypothèse soit bon. Pouvez vous m'aidez merci.

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    ArgentHonorable4425avatar
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    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour, je ne comprends pas pourquoi mon prof m'a mit mal lorsque j'ai trouvé le taux de variation. De plus je ne comprends pas les autres erreurs que j'ai fais. Merci

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    ArgentHonorable4425avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour, mon prof est vraiment severe, donc je voulais juste m'assurer que mon pre lab est bon. Merci

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    AbafarMauve5940avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Vous m’avez déjà expliquer ceci, mais je suis toujours aussi perdu parce qu’il y a deux mesures dans ces situations et je sais pas comment m’y prendre pouvez vous m’aider plus et peut être me donner un exemple svp

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