Questions populaires
Liste de discussions
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Secondaire 4 • 24jchu pas sûr si j’ai bien dessiner le circuit. Pouvez vous m’aidez svp?
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Secondaire 3 • 24jBonjour! J'aimerais que vous m'expliquiez pourquoi on arrive à ce résultat? On n'a pas à écrire 1+n pour le numérateur, pourquoi? Merci beaucoup!
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Primaire 6 • 24jjaimerais comprendre l'algèbre svp et je veux absolument svp
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Primaire 6 • 24jet aussi j'aimerais savoir sur la première et deuxième guerre mondiale
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Primaire 6 • 24jj'aimerai. avoir des truc pour les verbes au futur simple et conditionnel présent Avec aimer aller avoir être commencer manger et finir
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Secondaire 4 • 24jBonjour comment je peux montrez que cette route ne respecte pas la norme
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Secondaire 4 • 24jBonjour je suis bloqué je ne sais pas comment faire
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Secondaire 4 • 24jBonjour je suis bloqué aider pour à déterminez la longueur de route à asphalter
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Secondaire 4 • 24jBonjour j’ai besoin d’aide je suis bloqué je ne sais pas comment je vais faire pour déterminez la mesure du segment CD.
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Secondaire 4 • 24jQuelle est le mystère des statues de l’île de Pâques ? Pourquoi est-ce un mystère ? Comment ce mystère a-t-il tenté d'être résolu ? Merci d'avance :D
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Primaire 6 • 24jcomment en a fait pour venir dans ce monde
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Primaire 1 • 24jses qoi 3 plus 4 ........................................................................ plus 30 x 2
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Secondaire 3 • 24jJe ne comprend pas cette exercise
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Primaire 4 • 24jpourquoi avons-nous des empreinte digitale unique.
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Secondaire 4 • 24jIci, est-ce que je dois m’inquiéter de cette erreur ou cela fait partie de l’apprentissage?
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Secondaire 1 • 24jComment calculer le pourcentage d'un nombre comme par exemple :
1% de 3000, 5% de 40
Je n'ai pas comprit comment faire, est ce que quelqu'un peut m'aider?
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Secondaire 4 • 24jje ne comprend pas la fonction partie entière
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Secondaire 1 • 25jEst ce que j’ai le droit d’envoyer mon exercice sur alloprof
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Secondaire 1 • 25jBonjour je ne comprend pas très bien les fraction
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Secondaire 1 • 25jpourquoi la plupart des élèves d secondaire 1 préfèrent ne pas travailler avec le sexe opposé
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Secondaire 1 • 25jles additions et soustractions avec des --
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Secondaire 3 • 25jBonjour pouvez vous m'aider je ne comprend rien
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Secondaire 5 • 25jBonjour!
Je ne comprends pas la différence entre le past continuons, le past perfect continuous et le past perfect.
Merci!
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Secondaire 1 • 25jSalut! J'aurais besoin d'aide pour auguementer un peu ma moyenne en math. Est ce que je pourrais avoir des trucs comme des fiches de révision ou des trucs pour mieux comprendre? Merci d'avance.
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Secondaire 2 • 25jje connais pas le passé simple dans les pronoms je, tu, nous, vous. aidez moi sil vous plait
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Secondaire 3 • 25jJe ne comprends pas les problèmes de pythagore avec les formes en 3D
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Postsecondaire • 25jDans la phrase « cela produit un choc au narrateur » quelle est la règle qui dit que le verbe «produire» est incorrect dans ce contexte?
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Primaire 6 • 25jest ce que en 6annee du primaire on apprend la formule de pi en maths
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Secondaire 1 • 25jEst ce que -22-5 = -17 ou -27?
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Secondaire 3 • 25jBonsoir,
J’espère que vous allez bien!
Mes questions sont les suivantes :
- J’aimerais savoir bien les bases du plan cartésien pour bien comprendre les matières suivantes .
- J’aimerais savoir comment bien déterminer un fonction ou une relation dans un plan cartésien .
- Comme faire un réciproque à l’aide d’un plan cartésien
- Comment déterminer les types de variation sur un plan cartésien
- Comment déterminer taux variation sur le plan cartésien
- Pour déterminer la règle, on parle de quoi la règle pour les suites numériques ou la règle des fonctions? S’il vous plaît utiliser des mots simples pour que je puisse comprendre davantage. Merci pour votre compréhension. Bonne soirée🎀










