Questions populaires

ArsenicAdorable5388

probléme scientifique : La masse d'un solide est de 8g. On verse 30 ml d'eau dans un cylindre gradué. On ajoute le solide dedans et volume monte a 36,5 ml . Calcule sa masse volumique ρ: ? J'ai pas compris comment faire pouvez-vous m'aidez s'il vou plait

TerreMauve3779

Comment écrire l’équation d’une droite sous la forme fonctionnelle?

PerleMagnifique7263

La Fonction doit être croissante puisque le à est positif mais je sais pas comment je le mets dans les intervales j'hésite à le mettre comme ça [-8,-infini] ou [-infini,-8]. De plus je trouve que le dessins est un peut bizarre donc je voudrais savoir si il est correct.

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RenardEfficace3977

je veux le volume en fraction d'une boule dans le rayon est de 3/4x et je doit conserver le 𝜋

PingouinChouette2135

comment trouver une racine carrer je suis capable avec les jumeau comme sel de 64 mais pas les autre

LibelluleCalme7116

Je ne comprends pas mon devoir

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YellowC3PO5786

es ce que vou pouriez faire un jeux pour bouger (en physique) Ou si il en a deja un dit le moi (le nom du jeu) et je vais essayer de le trouver

DragonZen9690

Je n’arrive pas à aider mon frère à résoudre ce problème. Au secours!

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C3POKappa8670

pouvais vous m'expliquer cette exercice?L’homme-canon doit atterrir au centre d’un filet qui est à une distance de 40 m de l’extrémité du canon. On considère que le filet est à la même hauteur que l’extrémité du canon.

Si l’homme-canon est propulsé à un angle de 40°, quelle doit être sa vitesse initiale pour qu’il arrive au centre du filet? en x et en y et l'acceleration des x est nulle

AdorableElf178

Hi :)

I am having trouble in universe social.

To be specific its really the continents, provinces, capitals, oceans and finally the territories.

I would like to know how to get better and memorize all of the provinces, capitals, oceans and the territories.

Thanks :)

FraiseAdorable5247

dans ce problème

x-9/2 < -2 | x-6| +4

commment déterminer l'intervalle de réponse? Quand est-ce que la valeur absolue est plus grande que la droite? Merci.

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PicDelta109

je ne comprend pas comment commencer le problème et avec quelle étape

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SaumonTimide3584

jais survegader et tous mes pet sur speler son tous disparus on englais

PapillonAutonome5743

Bonjour, depuis secondaire 1 j'ai de la difficulté à faire mes feuilles de note et ma correction. J'ai essayé de nombreuse technique aucune d'entre elles n'a marcher voici les métode que j'ai utiliser:

correction:

PHAVOV:

P: Ponctuation

H: Homophones

A: Accord

V: Verbes

O: Ortographe

V: Vocabulaire+

PACO

P: Ponctuation

A: Accord

C: Conjugaison

O: Ortographe

Et pour la feuille de note j'ai essayer votre methode pour le texte descrptif-justificatif ainsi qu'avec des tableau et des dessins

Merci beaucoup!

C3POKappa8670

L’homme-canon doit atterrir au centre d’un filet qui est à une distance de 40 m de l’extrémité du canon. On considère que le filet est à la même hauteur que l’extrémité du canon.

Si l’homme-canon est propulsé à un angle de 40°, quelle doit être sa vitesse initiale pour qu’il arrive au centre du filet?

la démarche: Votre schéma:

Avez-vous choisi votre système d’axes?

Avez-vous dessiné une représentation grossière de la trajectoire?

Avez-vous représenté les vecteurs suivants sur votre schéma?

vitesse initiale

accélération gravitationnelle

Avez-vous inscrit les valeurs suivantes?

Position initiale (en x et en y)

Position finale (en x et en y)

Angle initial

Vos calculs

Avez-vous décomposé votre mouvement selon les axes (x et y)?

Avez-vous pensé utiliser le principe que le temps est le même pour tous les axes? je veux la vitesse initial en x et en y en tenant compte que l'acceleration en x est nulle.

ElfeChouette1745

Je voudrais créer une liste de mots pour mes élèves. Comment créer une liste de mots depuis mon compte enseignant ? Comment partager le code de la liste de mots à mes élèves ?

ElfeChouette1745

comment je peux inviter mes élèves à mon compte ?

GalaxieIntergalactique625

Je n'ai pas bien compris ce problème :

Dans une émission de science-fiction, des extraterrestres voyagent à bord de vaisseaux cubiques ayant des arêtes de 500m. Afin de réduire la surface de leurs vaisseaux et, ainsi, de minimiser le danger de collision avec des particules cosmiques, ils ont décidé d'en changer le modèle et de construire des vaisseaux cylindriques équivalents dont la hauteur est égale au diamètre de la base circulaire. On-ils réussi à diminuer la surface de leurs vaisseaux?

Merci!

RequinAdmirable4619

comment isoler la variable K

4P=7KP-K-2

et U dans E = 1/2 CU AU CARRÉ

MERCI

GalaxieSigma4570

Bonjour allo prof, je ne suis pas sûre de comprendre pourquoi lorsqu'on fait 12,4 + 0,15 en utilisant les chiffres significatif, ça donne 12,6 moi j'ai plutôt trouver 12,5 . Une autre chose que je ne comprend pas est lorsqu'on fait (3,12 - 2,40) diviser pas 1,20 ça donne 0,60, moi j'ai trouver 0,600, car il faut avoir 3 chiffre significatif. Pouvez-vous m'aider svp???

Merci à l'avance!!!

DiamantAdmirable3712

Allo, j'ai une petite question. Si on me demande de placer le nombre 250 centaines dans un tableau de numération, je vais placer le 0 dans la colonne des centaines et les autre nombre avant ? Et si j'ai 1245 centaines je vais placer le 5 a la position des centaines ? D'apres moi c'est oui mais juste pour etre certaine ;-)

Merci beaucoup et bonne journée !!

PapillonAutonome5743

Bonjour, depuis secondaire 1 j'ai de la difficulté à faire mes feuilles de note et ma correction. J'ai essayé de nombreuse technique aucune d'entre elles n'a marcher pouvez vous m'aider? merci beaucoup

HippocampeRapide4768

Merci alloprof pour toute l'aide?

HippocampeRapide4768

Alloprof je ne sais pas ce que je dois écrire sur cette ligne devant le 1 ?

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HippocampeRapide4768

Bonjour alloprof comment peut-on reconnaître que c'est effective, general, announcement, not complete thought et too specific ?

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RenardEfficace3977

(x exposant 4 + 4x + x (x exposant 2 - 8x) ) diviser par 4x

FraiseAdorable8022

Bonjour, j'aurais besoin d'aide pour revoir en profondeur la notion des calculs d'unités astronomiques, d'années lumières et etc. De plus j'aimerais aussi revoir la notion sur la Voie Lacté je n'arrive pas à bien comprendre ses composantes et tout le reste...Malgré les nombreuses fiches et vidéos que j'ai regarder sur alloprof ainsi que de nombreux site je n'arrive toujours pas à comprendre ses notions et mon examen de sciences est marqué pour la semaine prochaine...quoi que parlant d'examen, vaut mieux alors que je vous montre mon plan d'étude complet pour que vous puissiez m'aider dans ces notions-là si les notions expliquées sur alloprof ne suffise pas ou pour quelquoncque autre raison, veuillez me proposer d'autres site/plateformes éducatives qui pourrait m'aider à bien réviser mon examen! Pour vous aider, je vais vous dire le manuel que nous utilisons en classe: interactions.

Voici le plan d'étude:Et le cahier:Merci d'avance!

Passer une belle journée!

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LoyalTurtle1627

Bonjour,

j’aimerais savoir quand utiliser et différencier la Masse molaire atomique et moléculaire de l’utilisation du nombre d’atome et de particule. Par exemple dans ce devoir, quand est-ce nécessaire de calculer le nombre de particules et quand doit-je seulement utiliser la masse molaire du tableau périodique et les additionner. Il s’agit d’un devoir de chimie secondaire 5. J’espère que vous pourrez m’aider et bon début d’année à tout les étudiants. Merci d’avance pour l’aide. 😀👊

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PerleTendre1084

Bonjour,

Je voulais simplement savoir si j'avais besoin de mes sciences de secondaire 5 pour faire des études de psychologie?

Merci beaucoup et bonne soirée a vous !

AbeilleCalme2698

Bonsoir,

pouriez-vous m’aider dans cet exercice?

Je suis bloquée.

Merci d’avance!

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