Questions populaires
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Secondaire 3 • 1h
Bonjour, je suis une élève de secondaire 3 scolarisée à domicile et j’aimerais savoir si mon texte explicatif-argumentatif répond aux attentes. Merci! Les Grandes Explorations sont importantes pour le développement du monde actuel, mais à quel prix?Vers 1500, c’est le début d’une ère marquée par les explorations des Amériques qui amènent massacres et injustices, mais aussi le développement éthique, scientifique et économique de l’Europe. Les Grandes Explorations ont certes permis des avancées majeures, mais elles reposent sur un coût humain et environnemental immense qui marque encore notre monde. Nous exposerons leurs conséquences humaines et environnementales souvent occultées, et examinerons les retombées économiques et scientifiques.Quand la conquête devient un systèmeLors de la découverte de nouveaux territoires des Amériques, ceux-ci sont rapidement placés sous l’autorité des puissances européennes qui les ont explorés. Cette prise de possession implique que les richesses naturelles, les terres et même les populations locales sont considérées comme appartenant à la métropole. Certains peuples autochtones sont alors contraints au travail forcé, notamment dans les mines et les plantations.
Durant le premier siècle de colonisation, plus de 90% de la population des premières nations est morte victime de maladies provenant d’Europe, dont ils n’avaient aucune immunité, comme par exemple, la variole qui a décimé des villages entiers. Elles sont aussi causées par des violences, des déplacements forcés et des conditions de travail inhumaines. La chute massive en population crée une pénurie de main-d’œuvre alors que le besoin en ressources coloniales en Europe ne cesse d’augmenter.
Pour répondre à cette demande, les Européens décident de pratiquer l’importation d’esclaves d'Afrique vers l’Amérique. C’est ainsi que le commerce triangulaire est mis en place, qui relie l’Europe, l’Afrique et les Amériques.
Le système économique mondial est ainsi en pleine expansion. Ce commerce contribue à l’essor du capitalisme marchand, fondé sur l’exploitation humaine et l’extraction intensive des ressources.
Cependant, cette économie a des conséquences environnementales majeures. La surchasse pour répondre à la demande européenne de fourrures entraîne la raréfaction de nombreuses espèces animales, la disparition quasi totale des castors dans certaines régions en est un exemple.
De même, l’exploitation intensive des terres agricoles appauvrit les sols et réduit la biodiversité. L’Europe, en quête constante de matières premières, crée ainsi un cycle de surexploitation, encore ancré aujourd’hui dans les systèmes américains, que ce soit dans l’agriculture, l’économie ou l’extraction de richesses.Héritages socio‑économiques et environnementaux de l’expansion européenne Encore aujourd’hui, on observe des séquelles des Grandes Explorations, un héritage contrasté. Le monde contemporain est horrifié par les conséquences humaines et environnementales des Grandes Explorations, ce qui a beaucoup influencé la pensée moderne de protection. C’est exact, les massacres, l’esclavage, la destruction de cultures autochtones comme les langues, les danses etc. et l’agriculture abusive ont mené au développement de la réflexion éthique sur la protection des droits de l’homme et de l’environnement. En effet, il y a encore aujourd’hui des débats sur la protection des peuples autochtones en Amérique.
Cependant, les Grandes Explorations ne sont pas que négatives, certains historiens soutiennent que sans elles l’Europe ne serait pas ce qu’elle est aujourd’hui. C'est-à-dire que les explorations ont également permis d’importantes avancées scientifiques. La découverte de nouvelles espèces animales et végétales, ainsi que l’étude de territoires inconnus, a enrichi les connaissances européennes.
Enfin, cette période marque le début d’une mondialisation économique qui structure encore aujourd’hui les échanges internationaux. En somme, cette période a été importante pour le développement du monde occidental, surtout du côté des connaissances, de l’éthique et de la protection mais pour un prix élevé.ConclusionEn somme, les Grandes Explorations ont façonné le monde moderne autant par leurs découvertes que par leurs excès. Elles ont ouvert la voie à de nouveaux savoirs et à une économie mondiale, mais au prix d’inégalités profondes et d’une exploitation massive des populations et des ressources. Reconnaître cette double réalité nous oblige aujourd’hui à bâtir un avenir plus juste, plus durable et véritablement respectueux des humains et de l’environnement.
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Secondaire 4 • 1hEn ce moment, nous révisons les sciences ST et STE. Il y a la dissociation électrolytique que je ne comprend pas très bien. Par exemple, quand je dissocie->Pourquoi est ce qu'il y a le petit + et le 2-? Comment on fait pour le calculer?
Merci!
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Secondaire 4 • 2hquelle est le parcours scolaire complet pour de venir neuropsycologue
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Secondaire 4 • 2h
Bonjour, je travaille actuellement sur un texte argumentatif et je voudrais savoir s’il respecte toutes les règles nécessaires pour être certain qu’à l’examen, je le fasse correctement. Merci beaucoup et bonne journée. Voici le texte :
En 1980, le chef du Parti Québécois, René Lévesque, organise un référendum sur la souveraineté du Québec, un événement qui aurait pu complètement changer le Québec et le Canada autant sur le plan économique que politique. La question était simple : OUI ou NON. Après plusieurs débats et beaucoup d’hésitation chez les Québécois, environ 60 % de la population vote contre la souveraineté. Quelques années plus tard, en 1995, un deuxième référendum est organisé et le résultat est encore plus serré : le camp du NON gagne avec seulement 50,58 % des votes. Même aujourd’hui, en 2025, le sujet fait encore énormément parler. Certaines personnes veulent toujours que le Québec devienne un pays indépendant tandis que d’autres préfèrent rester dans le Canada. Personnellement, je suis plutôt contre l’idée d’un troisième référendum pour le moment, car je pense que le Québec ne serait pas encore prêt à vivre tous les changements qu’une souveraineté pourrait apporter.
Pour commencer, je pense qu’une séparation avec le Canada pourrait créer plusieurs problèmes économiques importants. Si le Québec devenait indépendant, plusieurs entreprises et investisseurs pourraient avoir peur de l’instabilité politique et économique. Selon moi, cela pourrait ralentir l’économie du Québec pendant un bon moment. Il pourrait aussi y avoir des impacts sur les emplois, les échanges avec le reste du Canada et même le coût de la vie. Aujourd’hui, l’économie mondiale est déjà assez instable et je crois que ce ne serait peut-être pas le meilleur moment pour faire un changement aussi énorme.
Ensuite, devenir un pays coûterait extrêmement cher au Québec. Le gouvernement devrait créer plusieurs nouveaux systèmes comme une armée, des ambassades, des services internationaux et plusieurs autres institutions importantes. Tout cela demanderait énormément d’argent et de temps. Personnellement, je pense qu’il y a déjà plusieurs problèmes plus urgents au Québec, comme le système de santé, l’éducation ou encore le coût de la vie qui augmente constamment. Avant de penser à refaire un référendum, je crois qu’il serait plus logique de régler ces problèmes-là en priorité.
Par contre, certaines personnes sont quand même en faveur d’un nouveau référendum. Dans l’émissionLes Débatteurs, par exemple, Jacinthe-Eve et Pascal de Blois expliquent qu’un autre vote permettrait enfin de clarifier la question de la souveraineté et de laisser les Québécois s’exprimer une nouvelle fois. Je comprends leur point de vue et je trouve leurs arguments intéressants. C’est vrai qu’après plusieurs années, les opinions des citoyens peuvent changer. Malgré cela, je pense encore que les risques économiques et politiques seraient trop grands pour le Québec actuellement.
En conclusion, le débat sur la souveraineté du Québec reste un sujet très controversé même plus de 30 ans après les référendums de 1980 et de 1995. Plusieurs Québécois ont encore des opinions très différentes sur le sujet et le débat est loin d’être terminé. Pour ma part, je pense qu’un troisième référendum ne serait pas une bonne idée pour l’instant, surtout avec tous les défis que le Québec doit déjà affronter aujourd’hui. Malgré les désaccords, il reste important de respecter les opinions des autres et de bien s’informer avant de prendre position sur un sujet aussi important pour l’avenir du Québec.
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Secondaire 3 • 3hBonjour j’aimerais savoir comment résoudre ce problème ? Merci !🤩
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Secondaire 3 • 3hSalut j’aimerais savoir comment savoir si mon triangle est rectangle , j’ai fait la formule pythagore mais je suis coincé après merci !☺️
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Secondaire 1 • 4hJ’ai beaucoup de mal en mathématiques surtout pour les gros problèmes de fractions 😭. Les fractions c’est trop compliqué je trouve et l’examen de fin d’année arrive bientôt. Des conseils et/ou solutions?
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Primaire 4 • 4hPreparation a l'exam3n du Ministere de francais Primaire4 ou trouver?
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Secondaire 1 • 5hBonjour!
Je capote! Je n'arrive plus à me connecter à Verbivore. Pourtant, je l'ai utiliser la semaine passée et tout allait bien!! C'est... je ne me souviens plus de mon mot de passe 😓😭. J'ai cliquer sur Mot de passe oublié?, j'ai entré mon courriel... et il ne veux pas envoyer. 😑
Je viens tout juste d'essayer avec Grimoire, et il reconnait mon compte!! Autre chose que j'essaie de faire, je suis aller voir mon compte. Pour voir si je peux regarder et mémoriser mon mot de passe. J'arrive pas à savoir c'est quoi. Au secours!! J'adore les jeux d'Alloprof, et je serais anéantis si je ne pourrais plus jouer (enfin, plus Verbivore, vu que Grimoire semble marché, et Spellers ainsi que Potager en Péril doit sûrement fonctionner aussi.)
LuneAlpha4604 (🤯😭😓)
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Secondaire 1 • 5hquest que la datation
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Primaire 5 • 6hLE MINUTEUR POURAI AVOIR PLUS DE CHOIX
La matière français?😊
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Primaire 3 • 6hQui-est le promier humain sur terre?
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Primaire 4 • 7hPotager en péril sert à quoi?
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Primaire 4 • 7ha quoi sert grimoire?
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Secondaire 5 • 8h
J'enseigne le feature article en secondaire 5. Pour le préparation booklet de la pratique sur Allo Prof, c'est écrit que le "recording is coming soon" il me semble que le recording devrait être mis sur la page puisque l'examen arrive à grand pas. Est-ce que vous allez le mettre cette semaine...sinon, il sera un peu trop tard pour que les élèves puissent pratiquer vraiment.
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Primaire 6 • 9hJ’aimerais apprendre plus
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Secondaire 1 • 10hJe ne comprends pas les unités de mesure du volume.
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Secondaire 1 • 19hJe comprends mal le diagramme de veen.
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Secondaire 5 • 19hPusique il y pas de grandes revision pour l'anglais ministere de sec 5 y a t il des videos qui peuvent m'aider?
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Secondaire 3 • 20hEST-CE QUE LES NEURONES D'ASSOCIATION ET LES NERFS MIXTES SONT LIÉES ? DONC, EST-CE QUE LES NERFS MIXTES PASSENT DANS LES NEURONES D'ASSOCIAITON ?
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Secondaire 1 • 20hen faites j'avais poser une question mais j'avait oublier de mettre un mot : est-ce que même pendant l'été Alloprof est ouvert et qu'il y a encore des personnes qui écrivent??
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Secondaire 3 • 20hLynxGamma1779
Je tiens vraiment à vous dire que vous êtes une personne très intelligente et très forte dans votre manière d’expliquer. Honnêtement, grâce à votre explication, j’ai enfin compris quelque chose avec lequel j’avais de la difficulté. Votre façon d’expliquer est claire, patiente et facile à suivre. Merci beaucoup d’avoir pris le temps de m’aider, je l’apprécie énormément. vous êtes le meilleur que j'ai vu sur alloprof en 2 ans
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Primaire 6 • 20hwhats up!
j aurai un examen sur les probabilitées demain et je suis pas sur d avoir 100%...
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Secondaire 2 • 20hBonjour, je me demandais comment je pourrais bien me préparer à l’examen de français du ministère en secondaire 2. J’ai écouter la grande révision mais j’aimerais en avoir plus pour me pratiquer
merci
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Secondaire 3 • 20hJe vous ai posé la question, vous m'avez répondu par une explication... J'ai mieux compris mais je veux m'Assurer si j'ai BIEN compris... ai-je les bonnes réponses: a) encéphale b) MÉ c) MÉ d)encéphale e) MÉ
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Secondaire 3 • 20hbonsoir le numéro a b et c je ne comprend pas je pense que tout est moelle épinière non ? aidez moi dites moi est ce cerveua ou moelle epinière
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Secondaire 3 • 21hhi je ne trouve pas les miots exacte pour compléter les 5 dernieres lignes je ne suis pas sur aidez moi pls avec ce numero jai lu vos fiches
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Secondaire 3 • 21hpouvez vous me dire lesquels concernent les deux cas je ne suis pas sur
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Secondaire 2 • 21hBonjour, j'ai une autre question: est ce que vous avez des methodes ou des exemples pour personnaliser son texte
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Primaire 5 • 21hCielFantastique1521,j'ai pas bien compris le site que tu m'a envoyer. Voici le site:https://www.museedelaguerre.ca/premiereguerremondiale/histoire/batailles-et-combats/armes-terrestres/armes-des-tranchees/






