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Re: Question
Salut !
Merci pour ta question. :)
La virgule posée dans ta phrase est parfaitement située! Effectivement, elle permet la coordination d'une comparaison.
Pour t'aider avec l'utilisation de la virgule, je te joins notre aide-mémoire!
Tu peux également le télécharger directement sur cette fiche explicative!
En espérant que cela répond à ta question. Si tu en as d'autres, n'hésite surtout pas à nous réécrire, il nous fera plaisir de t'aider à nouveau!
À bientôt,
Océane :)
Océane D
Re: Question
Merci pour ta question!
Les portes ne fonctionnent pas vraiment comme des leviers interforce (ou intermoteur). En effet, les portes fonctionnent plus comme des leviers interrésistants. Dans ce dernier type de levier, la force est appliquée à une extrémité du levier, tandis que la charge est au milieu et le point d'appui est à l'autre extrémité.
Cette fiche du site d'Alloprof explique les leviers :
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re: Question
Salut!
Pour devenir un pro de la Zone, tu peux simplement nous faire part de ton intérêt ici! Nous transmettrons ton message à notre collègue, qui te contactera ensuite pour te fournir plus de détails!
Toutefois, nous avons suffisamment de pros de la Zone pour l'année en cours! Si tu le veux, tu pourras te proposer comme pro dès l'automne prochain! :)
En attendant, tu peux toujours aider tes camarades en répondant à leurs questions!
Bonne soirée! :)
Katia K
Re: Question
Bonjour LoupPhilosophe5523!
Je te remercie d'avoir utilisé la Zone d'Entraide!
Tout d'abord, j'aimerai savoir si tu peux me dire ce que tu ne comprends pas dans le passé simple. Je pourrai ainsi plus t'aider. En attendant, voici une fiche qui pourrai te faire comprendre:
J'espère t'avoir aidé,
Ne lâche pas,
AmandeTenace716
Re: Question
Salut!
Voici le critère de divisibilité de 7 :
Voici un exemple :
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire! :)
Katia K
Re: Question
Allo BB8Aimable6734,
Merci pour ta question!
Nous n'avons pas d'exercices sur le sujet, mais nous avons une fiche qui l'explique très bien!
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Re: Question
Bonjour GijuNoble,
Merci pour ta question!
Je ne vois pas d'exercice joint à ta publication. Je t'invite à reposer ta question en incluant l'énoncé de l'exercice:)
Merci!
Kylan
Kylan T
Re: Question
Salut !
Tout d'abord, je dois te mentionner que la matière dont il est question est de niveau du secondaire 4. Voici justement une fiche qui discute de comment bien préparer des élèves à l'examen ministériel.
Le mieux est de réviser et d'effectuer des exercices et c'est ce le lien ci-dessus t'apporte.
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne journée !
Ramzi Z
Question
"Comment puis-je m'entraîner pour un examen d'analyse technologique où je ne sais pas quel objet sera analysé, mais où je connais quelques questions qui pourraient être posées dans l'examen ?
- Accosier le cahier de charges correspondant au modèle de (x).
- Quel est le fonctionnement de l'objet ?
- À quoi sert cet objet ?
- Comment savoir le fonctionnement d'un mécanisme et à quoi cela sert ?
- Comment identifier le mouvement que quelques composantes effectuent ?
- Comment compléter un schéma de principe ?
- Comment identifier les organes de liaison et comment savoir s'ils sont démontables ou indémontables ?
- Comment trouver les mouvements des organes de guidage ?
- Comment compléter un schéma de construction ?
- Comment trouver les raisons du choix de l'objet (exemple : métal résistant, diminution de la friction, surface lisse) ?
- Comment identifier les machines simples dans un objet ?
- Qu'est-ce qu'une composante ?
- Qu'est-ce qu'une charge ?
- Comment savoir la différence entre une modification de mouvement et une déformation ou un déplacement alors que le mouvement est au repos ?"
Merci en avance!
