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Re: Question
Bonjour LuneCalme4158!
Je suis là pour t'aider
Tout d’abord, alloprof propose des répertoires de révision pour toute les matières, je t'invite à consulter celui-ci :
Maintenant, cette période de l'histoire de notre pays contient énormément d'événements importants, pour ton examen, il serait bien que tu comprennes (en général) les 15 concepts qui sont mentionnés dans ce répertoire, il serait bien également que tu sois capable de les situer dans le temps.
Bonne chance pour ton examen et bonne étude !
PythonOrange5884
Re: Question
Bonjour, AigleOrange6934
Merci d'avoir utilisée la zone d’entraide
Personnellement je trouve que ton introduction est très bien comme elle est ,mais si cela peut t’aider il y a une fiche sur les introduction (texte descriptif)la voici
Fiche L’introduction d’un texte descriptif sujet amené texte d... | Prim. 5-6 Sec. 1-5
J'espère avoir répondu a ta question
N'hésite pas en en poser d’autres😉,
SaturneComique3796
Re: Question
Bonjour,
Personnellement, j'aime les réécrire et faire des problèmes de pratique pour me pratiquer à les appliquer lors d'une situation précise.
J'espère t'avoir aidé.e
NickelSage
Re: Question
Bonjour AnanasFormidable,
Merci de faire appel à nos services! :)
Je te suggère d'écrire à notre soutien technique juste ici :
N'oublie pas de leur fournir le plus de détails possible (navigateur, marque d'ordinateur, description du problème, etc.)
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Marilee
Re: Question
Merci pour ta question!
La réussite scolaire est fortement corrélée avec le sommeil et l'alimentation.
En général, les étudiant.e.s qui dorment suffisamment et qui ont une alimentation saine réussissent mieux.
La santé mentale et physique est aussi un déterminant important de la réussite scolaire.
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re: Question
Bonjour GalaxieArtistique4340,
Nous apprécions que vous ayez choisi d'utiliser le service de zone d'entraide pour obtenir une réponse à ta question !
Voici une fiche pour les fraction pour les dénominateur commun: Le dénominateur commun | Secondaire | Alloprof
Voici une fiche pour les fractions a pourcentage: De la fraction au pourcentage et l'inverse | Secondaire | Alloprof et celui-ci pour t'exercer:De la fraction au pourcentage et l'inverse (alloprof.qc.ca)
Pour finir voici une fiche sur l'addition à virgule: Additionner des nombres décimaux | Primaire | Primaire | Alloprof
Tu es sur la bonne voie, continues comme ça !
MoustiquePragmatique8231
Re: Question
Merci pour ta question!
Si le sel n'est pas dissolvable dans l'eau, ou encore, si sa concentration maximale est atteinte lors de la réaction, tu pourras constater la formation d'un précipité lors de la réaction. En effet, un solide devrait se former progressivement durant la réaction.
Sinon, il est possible d'utiliser un indicateur acidobasique pour déterminer quand la neutralisation est terminée. Un indicateur acidobasique est une substance qu'on insère dans la solution et qui n'interfère pas avec la réaction. Cette substance a une couleur différente selon le pH de son milieu.
Cette fiche du site d'Alloprof explique les indicateurs de pH :
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Question
Bonjour ce n'ait pas une question mais bonjour mon compte principal est zincsigma et je voulais remercier Laurie C de répondre à toute les questions n'arrête pas!!!!!!!!! Je te dit merci
Re: Question
Merci pour ta question!
J'imagine que tu réfères à une situation où l'on isole le nombre de moles à partir de la formule PV=nRT :
$$ n = \frac{PV}{RT} $$
Puisqu'il s'agit d'une division, il faut additionner les incertitudes relatives de chaque terme pour trouver l'incertitude relative totale :
$$ ∆n_r = \bigg( \frac{∆P}{P} + \frac{∆V}{V} + \frac{∆T}{T} \bigg ) $$
Note : La constante R n'a pas d'incertitude (à moins que ton exercice mentionne qu'elle en ait une).
Une fois l'incertitude relative trouvée, tu peux trouver l'incertitude absolue de la quantité en la multipliant par son incertitude relative :
$$ ∆n_r • n = ∆n_a $$
∆nr : incertitude relative
n : nombre de moles
∆na : incertitude absolue
Cette fiche du site d'Alloprof explique l'incertitude et les calculs d'incertitude :
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re: Question
Bonsoir, RenardPhilosophe6743,
Merci de solliciter nos services.
Chacun des enseignants a leur opinion sur la question d’arrondissement. Personnellement, lorsque possible, je suggère aux élèves de garder les chiffres en mémoire dans leur calculatrice afin qu’ils utilisent les chiffres avec des valeurs précises. Cependant, ce n’est pas toujours possible et ils doivent parfois arrondir tous les chiffres au centième tel que mentionnés dans le problème. Cela étant dit, je ne peux pas parler au nom des correcteurs des examens du Ministère, mais habituellement, les réponses recherchées se trouvent entre deux valeurs. Le plus important est que ta démarche prouve que tu as bien compris les notions à l’étude!
En espérant que ma réponse t’aide un petit peu !
N’hésite pas à nous réécrire si tu as d’autres questions ou si tu as besoin de précisions!
Émilie
Emilie L
