Best Of
Re: Question
J'aime ton approche.
Ton modèle est une parabole de sommet (49, 117):
y = -0.11(x - 49)² + 117
donc effectivement c'est autour du sommet ou d'une concentration de 50% que tu obtiens une adhésion maximale.
Pour la fiabilité de la prédiction, je calculerais le R² de ton modèle mais je ne pense pas que ce soit vu au secondaire...
R² = 1 - ( somme des (yi - Yi)² / somme des (yi - ym)² )
pour i = 1,... 18
yi est l'adhésion i observée pour la concentration xi
Yi est l'adhésion i calculée en utilisant le modèle trouvé pour la concentration xi
et
ym est simplement la moyenne des yi
Le R² c'est 1 moins la somme des erreurs du modèle de la parabole divisé par la somme des erreurs si on utilisait juste la moyenne (une ligne droite égale à la moyenne)
Plus le modèle est représentatif (plus les erreurs du modèle sont petites) plus le R² est proche de 1.
Avec un tableur et en utilisant l'approximation polynomiale (la parabole) j'obtiens:
Avec ton modèle qui n'est pas une régression comme tel mais plutôt une approximation tu devrais quand même avoir un R² élevé.
Re: Question
Fais la scène où Roméo et Juliette s'embrassent et meurent, mais qu'ils se font raviver par une des fées!
Re: Question
Salut bienvenu tu sur alloprof tu trouvera une
Foule d’outil juste pour toi et cette video va t’expliquer comment fonctionne alloprof
https://youtu.be/l0zi1h7EZNw?si=ArC8CZyJX7bQKOOK
sur alloprof tu peux trouver
-la zone d’entraide( tu peux poser tes question et répondre a d’autre élève )
Cette video t’explique pourquoi tu devrai utiliser la zone d’entraide
https://www.youtube.com/watch?v=fSX_BruNBlQ&list=PL1mP_vkqPB7Fn5rBXyoIvVDae1IZIf7Az&index=3\
-demander de laide a un prof tu peux consulter les heures d’ouverture ci-dessous
https://www.alloprof.qc.ca/fr/question
-les fiches
Il y des fiches sur des matière non comprise
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/recherche#q=fiche%20
et des jeux
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/recherche#tab=students
-les minirecup( les incontournable )
et pour terminer
la chaine YouTube d’alloprof
https://www.youtube.com/@alloprof
Alors t’attend quoi pour essayer vas y je te dit alloprof aide pour vrai
J’espère que cela tas guider n’hésite pas si tu as des questions
Re: Question
Bonjour,
Merci pour ta question!
Il s'agit d'une question très légitime. Ce qu'il faut regarder, c'est les coefficients stœchiométriques des réactifs comparativement à ceux des réactifs. Par exemple, prenons cette réaction :
En additionnant les coefficients des réactifs, on obtient 4 moles. Pour les produits, il n'y a seulement que 2 moles. Ainsi, pour une augmentation de pression, la réaction favorisée serait donc la réaction directe.
Voici une fiche pour plus d'informations :
J'espère t'avoir aidé. N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Question
Bonsoir! j'aimerai une reponce le plus vite possible! demain j'ai un examen de math, et par chance, je sais comment l'examen ressemble. Mais malhereusement je comprend que a moitié la notion, j'aimerais que quelqu'un m'aide d'ici demain matin, la page en question est Décimal B, 6ème année page 131 question 2. Mercii 😃🥲
Re: Question
Salut AluminiumSarcelle8083 !
Merci d'avoir posé ta question. :)
Lorsqu’on souhaite effectuer une il n’est pas toujours possible d’interroger chaque membre d’une population à cause de contraintes géographiques, monétaires ou temporelles. Par contre, il est tout de même possible d’en apprendre plus à propos de la population visée en analysant un sous-groupe de la population, appelé Lorsqu’on souhaite effectuer une enquête, il n’est pas toujours possible d’interroger chaque membre d’une population à cause de contraintes géographiques, monétaires ou temporelles. Par contre, il est tout de même possible d’en apprendre plus à propos de la population visée en analysant un sous-groupe de la population, appelé échantillon.
Pour que l'échantillon soit représentatif, il faut qu'il représente le plus possible la population en ayant le même pourcentage selon ses caractéristique. Par exemple, si on parle de la population mondiale, on essayera d'avoir environ 50% de femmes et d'hommes.
Voici notre fiche sur l'échantillonnage si tu veux en apprendre plus :
N'hésite pas à repasser nous voir si tu as d'autres questions! :)
Angélique
Re: Question
Bonjour,
Merci pour ta question!
Les équations du mouvement de la pierre font référence aux formules utiles pour le mouvement de projectile. Il est important de se rappeler que le mouvement de projectile se décompose en deux parties, un MRU à l'horizontale et un MRUA à la verticale à cause de la force gravitationnelle. Ainsi, on peut utiliser les données du problème et les insérer dans les équations de MRUA. Les équations te permettront de trouver d'autres valeurs importantes, comme la hauteur maximale.
Pour déterminer la hauteur maximale de la pierre, il est important de se rappeler qu'à son point le plus haut, la vitesse verticale sera nulle. Pour calculer la hauteur, il faut fixer le point final au point le plus haut. On peut utiliser la formule suivante :
On peut trouver la vitesse initiale en y à l'aide des informations données dans la question. Dans un mouvement de projectile, la vitesse au début du mouvement est identique à la vitesse à la fin du mouvement. On connait donc les deux vitesses, car il s'agit de la même valeur. On connait aussi la force gravitationnelle. Il reste donc à isoler y pour trouver la hauteur maximale.
Voici une fiche contenant un exercice similaire au tien (le golfeur) :
J'espère t'avoir aidé. N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Question
Merci à tout ce qui m’ont aider
CygneFantastique5250
RubisCalme937
CitronJaune6131
Bonne chance a vous aussi pour l’examen du minitere


