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Re: Question
Bonjour AbafarOmicron2198,
Merci pour ta question!
C'est normal de vivre des hauts et des bas au niveau des résultats scolaires. Regardons ensemble quelques trucs qui pourraient t'aider!
- Prendre le temps de revoir les notions que tu as apprises dans la journée lorsque tu fais des devoirs le soir;
- Participer en classe: ça peut t'aider à mémoriser l'information!
- Poser des questions à ton enseignant lorsque tu as de la difficulté avec des notions;
- Utiliser ton agenda pour bien organiser ton temps en vue des examens;
Voici quelques ressources qui pourraient t'être utiles:
Surtout, n'oublie pas de célébrer tes petites victoires! :)
N'hésite pas à nous réécrire au besoin si tu as d'autres questions!
Re: Question
Salut !
La physique étudie les propriétés de la matière et de l'espace-temps grâce à l'expérimentation et à l'élaboration de concepts.
Donc, non. Cela n'a pas de lien direct avec l'éducation physique. J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne soirée !
Ramzi Z
Re: Question
Bonjour CardinalGrandiose6068,
Merci pour ta question! Je crois que ton enseignant d'anglais serait une bonne personne à qui demander des suggestions de lecture pour ton niveau.
N'hésite pas à nous réécrire au besoin!
Re: Question
Salut !
DragonAdorable9219 fait mention de l'écart-type, qui est une mesure de dispersion des données autour de la moyenne.
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne soirée !
Ramzi Z
Re: Question
Calcul du pourcentage d’écart
La formule standard est :
- Pourcentage d’écart= valeur expérimentale−valeur théorique∣valeur théorique×100\text{Pourcentage d’écart} = \frac{|\text{valeur expérimentale} - \text{valeur théorique}|}{\text{valeur théorique}} \times 100Pourcentage d’écart=valeur théorique∣valeur expérimentale−valeur théorique∣×100On prend la valeur absolue pour que ce soit positif.
- Le résultat donne le pourcentage d’écart par rapport à la valeur théorique.
Exemple :
- Valeur théorique : 50
- Valeur expérimentale : 47
∣47−50∣50×100=350×100=6%\frac{|47-50|}{50} \times 100 = \frac{3}{50} \times 100 = 6\%50∣47−50∣×100=503×100=6%Donc l’écart est de 6 %.
Déterminer si c’est plausible
Il n’existe pas un seuil unique, car ça dépend du contexte (type d’expérience, précision des instruments, etc.) :
- En sciences expérimentales / physique / chimie :
- 1 % à 5 % : excellent
- 5 % à 10 % : acceptable
- 10 % : à revoir (peut indiquer une erreur de mesure ou de méthode)
- En statistiques ou économie :
- On peut tolérer des écarts plus grands selon la variabilité normale des données. Astuce pratique : Compare toujours ton pourcentage d’écart avec l’incertitude de mesure de ton instrument ou méthode. Si ton écart est plus petit ou comparable à l’incertitude, c’est plausible.
Question
bonjour,
je ne comprends pas la différence entre un appel au préjugé et un appel au stéréotype.
merci
Re: Question
Bien sûr !
Le meilleur jeu sur terre 🤩🤩 :
Moi même, j'y jouais quand j'étais petit ! haha
Voici un lien utile :
Si tu as d’autres questions, n'hésite pas à venir nous voir.
Bonne réussite !
Kevin H
Re: Question
Bonjour,
Dans un plan cartésien, généralement, le théorème de Pythagore est utilisé pour calculer la distance entre deux points.
Puisque les composantes x et y sont toujours perpendiculaires l’une à l’autre, on peut former un triangle rectangle entre les deux points.
Si on a deux points \( A(x_1, y_1) \) et \( B(x_2, y_2) \), la distance entre eux correspond à l’hypoténuse du triangle, et on applique alors le théorème de Pythagore :
\(AB = \sqrt{(x_2 - x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2}\)
Cette formule te permet donc de mesurer la distance entre deux points sur le plan cartésien.
Voici une fiche utile :
Bonne journée :)
Kevin H
Re: Question
Bonjour TopazeTurquise4786!
Merci de nous avoir posé ta question.
Je vais t'expliquer comment utiliser le théorème de Pythagore dans un plan cartésien.
Tout d'abord, utiliser le théorème de Pythagore te servira à trouver la distance Entre un point A et un point B.
Imagine les coordonnées suivantes:
A: (4,2) B: (7,6)
Pour trouver la distance entre ces deux points, tu devras trouver l'écart entre les X et les Y. Ce seront tes a et b dans la formule a²+b²=c².
7-4=3 6-2=4
Maintenant tu peux appliquer le théorème de Pythagore:
3²+4²=c²
9+16= c²
25=c²
c=5
La distance est donc 5 unités.
Voici la fiche sur le théorème de Pythagore si tu en as besoin:
Reviens nous voir si tu as d'autres questions :)
DragonMagnifique5442
