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Re: Question
Bonjour PerleCharismatique4259,
Je suis d'accord avec toi, apprendre les tables de multiplication peut être ennuyant et surtout, décourageant. Pour te motiver, tu dois trouver une façon d'étude qui marche pour toi. À mon avis, la méthode d'étude plus "active" est la meilleure. En effet, regarder tes tables de multiplication pendant une heure ne t'aidera sûrement pas … Je te suggère de te créer de petites cartes avec les opérations que tu dois apprendre et les réponses au verso. Tu te rappelleras donc de tes tables en les écrivant et en te pratiquant par la suite. De plus, tu peux demander à un(e) ami(e) ou membre de ta famille de t'aider à les étudier! Finalement, les jeux d'Alloprof peuvent être une façon amusante de réviser! Je te laisse le lien de Fin Lapin 3 et de MétorMath en dessous :
Fin Lapin 3 :
MétéorMath 2 :
Bonne révision!
DauphinDynamique6907
Re: Question
Salut PoissonAdorable! Allo prof a une nouvelle version de Fin lapin pour tes tables de multiplications il y a météo math aussi pour tes tables et plusieurs autres que tu peut essayer
Re: Question
Bonjour RobotRapide3488,
Je t’invite à consulter cette fiche d’Alloprof qui explique la différence entre la variable dépendante et la variable indépendante. https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/les-types-de-variables-m1108
J’espère que cette fiche t’aidera et n’hésite pas à poser d’autres questions dans le besoin.
LucioleLucide6774
Re: Question
Ça sert à faciliter les additions exemples
5+5+5 égal à 5*3 j’espère que ça t’a aider
Re: Question
Les multiplications servent à éviter de répéter plusieurs additions. Par exemple, au lieu de faire 5+5+5+5, on peut effectuer la multiplication 4x5. Avec de gros nombres, les multiplications sont utiles pour simplifier l’écriture!
Re: Question
Salut !
Tout type de technologie engendre des impacts environnementaux. Par exemple, Les lancements de fusées consomment de grandes quantités de carburant, qui peuvent libérer divers produits chimiques dans l'atmosphère.
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne soirée !
Re: Question
30x+40x+15(2x+1)=215
100x+15=215
100x=200
x=2
- Chaque enfant reçoit 2 dollars.
- Chaque femme reçoit 4 dollars.
- Chaque homme reçoit 5 dollars.
Re: Question
L’équation devrai être celle-ci:
215= (30x) + (20 * 2x) + (15 * (2x+1))
si tu ne le sait pas déjà * veut dire multiplier
Question
Bonjour,
J'aimerais être plus motivée à faire mes tables de multiplications mais je n'y arrive pas.
Pouvez-vous m'aider svp ?
PerleCharismatique4259 :D
Re: Question
Bonjour,
Merci pour ta question!
Pour balancer une équation selon la méthode algébrique, voici les étapes à suivre :
1- Il faut placer des variables à la place des coefficients stœchiométriques. Voici un exemple :
2- Pour chacun des atomes tu dois créer des équations :
Pour l'atome de fer: 2a = c
Pour l'atome d'oxygène: 3a = d
Pour l'atome de carbone: b = d
L'égalité est présente, car dans une équation balancée, il y a autant d'atomes identiques dans les réactifs que dans les produits.
3- Tu choisis un chiffre au hasard et tu le remplaces dans tes équations. Dans cet exemple, on peut choisir que a = 1. Ensuite, tu remplaces la lettre a par 1 dans les équations pour trouver les valeurs de b, c et d.
Ainsi : a = 1, b = 3, c = 2 et d = 3.
On arrive donc avec l'équation balancée suivante :
Je suis convaincu que si tu suis les étapes ci-dessus, tu seras en mesure de balancer ton équation! N'hésite pas si tu as d'autres questions!

