Discussion List
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Secondary III • 1yr.Comment est-ce que je peux analyser un poème avec des mots compliqués et y comprendre le sens assez rapidement?
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Secondary IV • 1yr.Bonjour alloprof
vous n'avez pas répondu à ma question. Comment peut on reconnaître la thèse ici le problème est que pour reconnaître on prend les mots comme selon moi mais le problème ici il n'y a aucun moyen?
Pour le premier argument comment je peux connaître un premier argument dans le texte ici pouvez-vous m'aider car je n'ai rien compris? Vous m'avez expliqué leur définition mais ce qui ne m'aide pas est que vous ne me dites pas comment le reconnaître. Merci 🙏☺️🤔
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Grade 4 • 1yr.Est-ce possible qu'il y ait un bug au niveau du jeu le grimoire? Merci !
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Grade 4 • 1yr.Allo, le site le grimoire sur allo prof ne marche pas?
Merci
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Grade 5 • 1yr.Comment ecrire un essay d'un lettre d'amour.
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Secondary V • 1yr.Bonjour,
je voudrais savoir quelle note je devrais avoir pour obtenir mon diplôme DES j’avais reprit mon examen ministériel ce décembre 2024 qui m’inquiétait donc j’ai besoin de l’aide mes notes sont les suivantes javais une note de 64 puis j’ai refait mon examen de lecture ou j’ai obtenu une note de 71 mais ils ne sont pas mis dans le site du ministériel dans oral j’ai eu une note de 92 et en écriture en classe je pense avoir eu une note de 69.Merci pouvais vous me calculer quelle note je devrais avoir pour avoir ma note svp avec mes connaissances je pense que j’ai besoin d’un note de 54 pour passer mais j’ai aucune idée.
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Grade 6 • 1yr.quelle sont les mots de même famille que accueil
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Grade 6 • 1yr.Bonsoir.
J'ai besoin d'aide our identifier si les mots suivants sont des adverbes ou non.
Les mots sontduetdans.Merci beaucoup!
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Grade 5 • 1yr.Pourquoi Les verbe sont-ils si important dans notre vie???
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Secondary IV • 1yr.Il faut que je écrit une nouvelle fantastique pour la madame et c'est noté 40% pondération et elle va etre trop précise pour ca. J'ai écrit une nouvelle fantastique et je veux que vous me disez si la nouvelle que j'ai écrit est fantastique. Et s'il vous plait disez moi pourquoi elle est fantastique et quoi a améliorez .Merci beaucoup .
L'arbre des murmures
Chaque matin, je suivais le même chemin pour aller au travail. Un sentier bordé de vieux chênes, devenu familier. Mais depuis quelques jours, une jeune fille cachée derrière un arbre surgissait soudainement pour effrayer les passants. Ce qui me perturbait, c’était que personne ne semblait la voir. Ils continuaient leur chemin, comme si elle n’était qu’une illusion.
Ce matin-là, décidé à comprendre, je m’approchai. La fille me regarda sans un mot.
« Pourquoi fais-tu ça ? » demandai-je, ma voix nerveuse.
Elle me fixa, un sourire étrange aux lèvres. « Tu peux me voir, toi aussi ? »
Je répondis d’un ton incertain : « Oui. »
Elle s’approcha lentement. « Je suis liée à cet arbre. Une malédiction me retient ici, prisonnière. Si tu m’aides à me libérer, je pourrai partir. Mais il y a un prix. »
Le cœur battant, je touchai le tronc du chêne. Une chaleur étrange me traversa. La brise se fit plus forte, et une énergie palpable envahit l’air autour de moi.
Soudain, elle se leva du sol. Je la vis flotter, les pieds ne touchant plus terre. Ses yeux brillaient d’une lueur maléfique.
Un sourire déformé se dessina sur son visage. « Au revoir la Terre… » dit-elle d’une voix glaciale. « Votre fin est là. »
Elle monta lentement, s’élevant dans l’air. La brume l’entoura, et elle disparut dans une lumière aveuglante. Le vent se calma, et tout autour de moi se figea. Un silence lourd s’installa.
Je restai là, seul, l’esprit envahi de terreur. La question me brûlait : la fin était-elle arrivée, ou n’étais-je qu’au début d’un cauchemar ?
Je n’en savais rien. Mais je sentais que tout avait changé. Que ce moment était juste le prélude à quelque chose d'encore plus sombre.
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Secondary I • 1yr.Bonjour,
demain, j'ai un tres gros examen de francais. Nous devrons ecrire un texte descriptif sur la decoration d'un lieuqui serait beau pour nous. j'ai besoin d'aide pour faire une belle introduction, une belle conclusion ainsi que structurer mon texte descriptif
merci
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Secondary V • 1yr.Bonsoir. J'ai une écriture de français sur 2 cours, sur une comparaison entre un film et un extrait d'un roman. Il s'agit ainsi d'une évaluation de jugement critique. II faut élaborer une réponse selon 2 critères. Cependant, aujourd'hui, lors du premier cours, j'ai éprouvé beaucoup de difficulté. Je ne savais pas par où commencer avec la structure. Mes idées étaient absolument mélangées et j'étais donc perdu. Ce n'est pas la première fois que je fais une évaluation de ce type, donc c'est est assez frustrant.
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Secondary II • 1yr.c'est quoi un denouement
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Grade 3 • 1yr.C'est Quoi le subjonctif plus-que-parfait
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Grade 4 • 1yr.Dans une phrase, comment garde le sens d'une phrase. Merci pour me répondre.
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Secondary IV • 1yr.Qu'est ce qu'un procédé illustrant la subjectivité du narrateur??
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Secondary III • 1yr.combien de syllable est dans le mot mon
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Secondary III • 1yr.ça va bien, c'est bon
bien-->mieux, bon-->meilleur
donc ça va mieux ou c'est meilleur
oui ?
mais je regarde "c'est mieux", pourquoi?
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Grade 5 • 1yr.Quelle est l’antonyms de Prendre en ajoutant un préfixe ? C’est une question de mon devoir .
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Grade 6 • 1yr.Dans la phrase: Ma fille m' a offert des fleurs qui m' ont beaucoup plu_. Est-ce que plu se conjugue.
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Postsecondary • 1yr." la brouillard boueux, une brume polluée qui me rappelle Vénus". Est ce que cette phrase ci représente bien une métaphore entre le brouillard boueux, une brume polluée avec Vénus?
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Grade 3 • 1yr.c'est quoi le verbe imparfect
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Grade 5 • 1yr.Pourriez-vous m'aider avec les préfixes et les suffixes?
Cordialement,
GalliumSigma391
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Secondary III • 1yr.Bonjour j'écris une légende en français et je suis pas sure si mes première phrases sont bien formuler. Voici ce que j’ai écrit: C’était une belle journée d’hiver, une fine couche de neige tapissait le sol. Octave, un bûcheron bien respecter dans la région, se prépara pour sa récolte habituelle de bois. Il se dirigea vers la forêt accompagné de sa sœur jumelle nommé Flora. Ils étaient tout les deux doué d’une habileté extraordinaire. Le jeune bûcheron était le plus fort de la région. Ce dernier pouvait couper un arbre en moin de 5 secondes. Flora était tellement rapide qu’il était dit qu’elle pouvait courir plus vite qu’un cheval . « Voici ce que j’ai écrit à date. »
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Secondary V • 1yr.J’ai une chose que j’aimerais clarifier pour les pronom relatifs et démonstratifs comme celui qui, celui que, celle qui, celle que, celle dont, celui dont. Je connais bien quand je dois utiliser qui, que et dont. Ce que je ne suis pas très sûre et qu’on les utilise dans une phrase quand on l’ a déjà mentionné quelque part. Par exemple, je peux dire que: j’aimerais regarder le film lequel dont je t’ai parlé tantôt. je peux aussi écrire comme j’aimerais regarder celui dont je t’ai parlé. J’ai besoin un peu d’aide! Merci beaucoup!
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Secondary II • 1yr.« Cette abeille aime bien tourner autour de ma tête » Es que (aime bien tourner) est un predicat?
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Secondary III • 1yr.Bonjour, présentement j’écris un texte « légende » en français. Je ne suis pas sure comment commencer mon texte. Je sais que dans des contes ont peut utiliser « Il était une fois » mais y a t’il des phrases comme cela qui pourrait utiliser dans une légende.
Merci
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Grade 6 • 1yr.C'est quoi un volcan?

