Discussion List
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Secondary II • 10mo.Bonne après-midi,
J'espère que vous allez bien. Je vous écris aujourd'hui car je suis coincé dans un problème de mathématiques. Je me demandais si vous pourriez m'aider.
Voici le problème en question.
Quelle est l'aire d'une trampoline sachant qu'un filet de 30cm entouré le centre solide du trampoline et que ce centre a une circonférence de 300cm?
Mesure à calculer:
A=?, Pour l'aire du trampoline
Formules à utiliser:
●c=2πr pour le rayon du trampoline
●A=πr² pour l'aire du trampoline
Je vous remercie à l'avance et vous souhaite une excellente journée.
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Secondary V • 10mo.Bonjour,
Y a til un truc pour trouver les zeros dune fonction? Jai des fonctions comme
h(x)=((4-x)(x-6))/racine de x-6
ou
f(t)=racine de 4-t - (t)/(racine de 4-t)
et il est dur de trouver les zeros.
jaurais crus quils auraient été 5 et 4, mais s'agit de 6 et 2.
Merci
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Secondary III • 10mo.Quelle est la différence entre la densité, la limite et l'infini en mathématiques?
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Secondary IV • 10mo.Bonjour sa fais un bout je suis coincée sur ce problème et j’aimerai avoir la démarche détailler pour que je puisse mieux comprendre pour la prochaine fois .
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Grade 4 • 10mo.je sais pas mes multiplication
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Secondary IV • 10mo.Salut! J’essaie de faire ce problème, mais j’ai l’impression qu’il manque des mesures puisque je ne vois pas comment je pourrais trouver la longueur du segment 3 avec justes ces informations. Pouvez-vous m’aider?
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Grade 5 • 10mo.bon soir! Je n’ai compris cette problème
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Grade 4 • 10mo.can you please help me understand fractions
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Secondary V • 10mo.bonjour je voulais savoir comment trouver la règle de ce fonction.je ne sais pas si c’est log ou exponentielle.si c’est exponentielle pourquoi ma démarche ne marches pas??
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Secondary I • 10mo.Est ce que je pourrais avoir des activités sur les probabilités svp j ai exam sur ca mercredi svp
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Secondary V • 10mo.Bonjour,
c’est comment que je peux identifier deux vecteurs orthogonaux et comment je peux calculer pour trouver si ils s’agissant vraiment des vecteurs orthogonaux? Merci
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Grade 6 • 10mo.allo alloprof comment on fait pour additionner des fractions ???
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Grade 6 • 10mo.comment on fait pour arrondire des nombres
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Secondary III • 10mo.Je ne comprend pas cette question, merci d'avance.
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Grade 4 • 10mo.redige tes propres descriptions de donnees primaires et secondaires
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Secondary II • 10mo.Qu'est ce que je dois faire ici?
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Secondary IV • 10mo.Comment faire pour trouver la hauteur d’une demi-boule à partir seulement de son rayon?
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Grade 6 • 10mo.J'ai de la difficulté avec les problemes mathématiques lorsqu'il sont long a décortiquer. En ce moment il parle de d'argent, le pourcentage et des fractions dans le même probleme. Vous avez des trucs?
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Grade 6 • 10mo.c’est quoi une taxes et un rabais
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Postsecondary • 10mo.Bonjour, je souhaiterais connaître la formule mathématique afin de trouver un pourcentage. Si le fer non héminique est absorbé par 17% et que en le consommant avec du jus de papaye le taux d'absorption est multiplié par 7. Alors quelle formule dois-je utiliser pour trouver le pourcentage final après la multiplication de 7? Merci.
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Secondary II • 10mo.Bonjour j'aimerais avoir de l'aide avec ce numéro? :quelle est la hauteur d'un triangle dont la base mesure 15 cm et l'aire 75cm2? Merci beaucoup!
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Grade 5 • 10mo.Bonjour,
J'ai du trouble a comprendre les puissance.
Est-ce que il y a des exercises pour m'aider?
Merci!
-Ruby
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Secondary IV • 10mo.Comment je peut trouver les variations croissantes et décroissante de sa et aussi le signe et les extremum max min
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Grade 6 • 10mo.Bonjour,
Es-ce que quelqu'un pourrait m'aidée a comprendre comment calculerles taxes et réduction svp merci
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Secondary V • 10mo.comment est-ce que on trouve les sommets d'un polygone de contraintes graphiquement?
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Secondary II • 10mo.Bonjour, j'ai une question sur les équations. Lorsque on trouve 2 ou plus de fractions, que doit on faire pour trouver X?
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Secondary IV • 10mo.Bonjour pouvez-vous m’aidez avec ce numéro et m’expliquer les relations métriques dans un triangle rectangle
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Secondary V • 10mo.Bonjour,
J’aurai une petite question est-ce qu’on peut dire de se diriger vers 10h30 à partir de la salle à manger pour désigner que l’orientation du vecteur m est de 135 degrés ? En effet, l’enseignante exige que l’on nomme l’orientation en heures. Merci beaucoup en avance.
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Secondary III • 10mo.Rebonjour, j’apprécie beaucoup l’explication cependant, j’ai toujours de la misère avec la règle. Je n’arrive pas à bien comprendre comment trouver la largeur avec l’aide de la longueur et du diamètre du tuyau.
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Postsecondary • 10mo.Je ne comprends pas pas cette question.













